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1、新編數(shù)學(xué)北師大版精品資料第6單元 乘法第2課時 去游樂園教學(xué)內(nèi)容: 教材第54、55頁。教學(xué)目標(biāo): 1、探索并掌握兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)的計算方法,能正確地進(jìn)行計算。 2、結(jié)合具體情境逐步培養(yǎng)學(xué)生提出問題、解決問題的能力。 3、培養(yǎng)認(rèn)真審題,正確計算的好習(xí)慣。教學(xué)重難點: 重點:探索并掌握兩、三位數(shù)(進(jìn)位)的計算方法,并能正確地進(jìn)行計算。 難點:在具體情境中,能運用不同的方法解決生活中的簡單問題。教學(xué)準(zhǔn)備與方法: 課件、自主探究法 合作學(xué)習(xí)法。教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入:同學(xué)們,你們喜歡去游樂園嗎?都喜歡玩什么?今天老師就和你們一起去公園玩,好嗎?二、自主學(xué)習(xí):(一)出示自學(xué)目標(biāo): 探索并掌握
2、兩、三位數(shù)乘一位數(shù)(進(jìn)位)的計算方法,并能正確地進(jìn)行計算。(二)出示自學(xué)指導(dǎo): 1、自學(xué)課本第54頁內(nèi)容 2、請學(xué)生獨立看圖,先自己說說圖意,再給同桌講一講; 3、提出數(shù)學(xué)問題,說給你的同桌聽一聽,互相解決提出的問題!三、反饋交流: 1、誰愿意把自己的問題說給大家聽? 2、誰愿意解決她剛才提出的問題? 3、重點講解一道乘法題: 例如:3人坐太空船,需要多少錢? 12 3 36(元) 4、引導(dǎo)學(xué)生討論算法,匯報算法。(小組交流、組際解疑)4、 精講點撥: 結(jié)合學(xué)生自學(xué)情況及存在的問題加以點撥。五、當(dāng)堂訓(xùn)練: 1、 用豎式計算下面各題。 1 2 1 2 1 2 3 4 5 2、用你喜歡的方法計算
3、125 183 156 273 433(組內(nèi)檢查、全體交流)六、課堂總結(jié):今天學(xué)習(xí)的兩位數(shù)乘一位數(shù)的乘法在計算時要注意( )。七、布置作業(yè):計算 155 174 196 272 253板書設(shè)計:去游樂園(1)5人坐太空船需要多少元?(2)13座電動火車要多少元?列式:155=60(元) 列式:豎式 豎式(3)8人玩電動火車,5人玩蹦蹦床,共需要多少元?(4)8人玩電動火車,5人玩太空船,50元夠嗎?教學(xué)反思:通過“去游樂園”這一活動,設(shè)計富有情趣的數(shù)學(xué)活動,豐富學(xué)生的感性積累,讓他們在活動中體會生活中處處有數(shù)學(xué),增強(qiáng)了他們對數(shù)學(xué)的體驗和認(rèn)識,同時他們的創(chuàng)新意識和實踐能力也會得到發(fā)展。創(chuàng)設(shè)了“去游樂園”這一活動情境,同學(xué)們能在“游樂園”里面邊學(xué)邊玩,邊玩邊解決生活中的問題。讓學(xué)生在具體的情境中學(xué)習(xí)兩位數(shù)乘一位數(shù),充分調(diào)動學(xué)生的積極性。讓學(xué)生親自去經(jīng)歷知識發(fā)生、發(fā)展的過程,從中體驗到探索的樂趣,感受到成功的喜悅。讓學(xué)生們在一個輕松、和諧的氛圍中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),體驗學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,從而充分發(fā)揮學(xué)生的潛能,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力。