柳州市三江侗族自治縣中考化學(xué)試題

《柳州市三江侗族自治縣中考化學(xué)試題》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《柳州市三江侗族自治縣中考化學(xué)試題（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、柳州市三江侗族自治縣中考化學(xué)試題 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 單選題 (共20題；共40分) 1. （2分） (2017重慶模擬) 下列現(xiàn)象都屬于化學(xué)變化的是（ ） ①揮發(fā)；②蒸發(fā)；③破碎；④氧化；⑤燃燒；⑥液化；⑦還原；⑧蒸餾 A . ④⑤⑦ B . ④⑤⑥ C . ①②③ D . ①④⑧ 2. （2分） 許多場(chǎng)所或產(chǎn)品的外包裝常有一些標(biāo)志,下列各圖標(biāo)屬于物品回收標(biāo)志的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分） (2017淮安)

2、下列做法會(huì)危害人體健康的是（ ） A . 飲用低溫滅菌牛奶 B . 食用新鮮蔬菜水果 C . 用小蘇打做發(fā)酵粉 D . 用甲醛浸泡水產(chǎn)品 4. （2分） (2017九上邵陽(yáng)期中) 甲醛可用作農(nóng)藥和消毒劑。下列關(guān)于甲醛（CH2O）的說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 從類別上看：甲醛屬于有機(jī)物 B . 從變化上看：甲醛完全燃燒只生成水 C . 從宏觀上看：甲醛由碳、氫、氧三種元素組成 D . 從微觀上看：1個(gè)甲醛分子由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成 5. （2分） (2018九上黑龍江期中) 下列氣體屬于空氣中不支持燃燒的氣體單質(zhì)是（ ） A . 氧氣

3、 B . 二氧化碳 C . 氮?dú)? D . 氫氣 6. （2分） (2017南寧模擬) 如圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是（ ） A . 過濾 B . 檢查裝置的氣密性 C . 金屬與酸反應(yīng) D . 加熱液體 7. （2分） (2018南開模擬) 有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是（ ） A . 電解水得到H2和O2 ， 可知水是由氫原子和氧原子組成的 B . 生活中用過濾的方法可以降低水的硬度 C . 凈水的方法有沉淀、過濾、吸附、蒸餾 D . 碘能溶于水形成溶液 8. （2分） 為了使教室里的蘭草生長(zhǎng)旺盛，葉色濃綠，應(yīng)適量施用下列化肥中的（ ） A . 硫酸鉀 B

4、 . 尿素 C . 磷礦粉 D . 氯化鉀 9. （2分） (2019九上寶應(yīng)期中) 綠水青山就是金山銀山。下列做法不應(yīng)提倡的是（ ） A . 鼓勵(lì)露天焚燒秸稈 B . 工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)排放 C . 合理使用化肥農(nóng)藥 D . 加強(qiáng)工地?fù)P塵控制 10. （2分） (2016營(yíng)口) 小明同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中不完全正確的一組是（ ） A 物質(zhì)使用與安全常識(shí) B 元素與人體健康 點(diǎn)燃可燃性氣體之前﹣檢驗(yàn)純度 汽車在加油站加油﹣嚴(yán)禁煙火 冬天用燃煤爐子取暖﹣?zhàn)⒁馔L(fēng) 缺鐵﹣會(huì)引起貧血 缺碘﹣會(huì)引起甲狀腺腫大 缺鋅﹣會(huì)引起齲齒 C 生

5、活中常見物質(zhì)的鑒別 D 環(huán)境保護(hù)與資源利用 黃銅和黃金﹣?zhàn)茻?，觀察顏色變化 棉線和羊毛絨﹣?zhàn)茻剼馕? 白酒和白醋﹣聞氣味 減少使用塑料袋﹣減緩白色污染 推廣使用乙醇汽油﹣減緩溫室效應(yīng) 回收利用廢舊金屬﹣節(jié)約金屬資源 A . A B . B C . C D . D 11. （2分） (2016青島) 采取正確的措施，能夠避免火災(zāi)發(fā)生或減少災(zāi)害損失，下列滅火方法不恰當(dāng)?shù)氖牵? ） A . 油鍋起火﹣用鍋蓋蓋滅 B . 酒精燈著火﹣用濕抹布蓋滅 C . 森林起火﹣砍伐樹木形成隔離帶 D . 汽車油箱著火﹣用水澆滅 12. （2分） (2019邵陽(yáng)模擬) “桃

6、花依舊笑春風(fēng)”，我們能聞到花香是因?yàn)椋? ） A . 分子的質(zhì)量小 B . 分子不斷運(yùn)動(dòng) C . 分子的體積小 D . 分子之間有間隙 13. （2分） 關(guān)于物質(zhì)的用途，下列說法錯(cuò)誤的是（ ） A . 食品包裝袋中氮?dú)獬湟苑栏? B . 稀鹽酸用來除鐵銹 C . 氫氧化鈉固體干燥二氧化碳 D . 用石墨制作電極材料 14. （2分） 下列歸類錯(cuò)誤的是（ ） 選 項(xiàng) 歸 類 物質(zhì)或現(xiàn)象 A 化石燃料 煤、石油、天然氣 B 常見的合金 硬鋁、黃銅、不銹鋼 C 人體中微量元素 Ca、I、Fe D 環(huán)境問題 酸雨、溫室效應(yīng)、PM2.5

7、超標(biāo) A . A B . B C . C D . D 15. （2分） (2019九下保山期中) 下列“家庭小實(shí)驗(yàn)”不能達(dá)到預(yù)期目的是（ ） A . 用木炭除去水中的異味 B . 用食醋去除熱水瓶?jī)?nèi)的水垢 C . 用點(diǎn)燃?xì)錃獾姆椒▉碇迫★嬘盟? D . 用熟石灰改良酸性土壤 16. （2分） (2015九上貴池期末) 推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法，下列推理合理的是（ ） A . 原子和分子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，因此物質(zhì)不是由分子構(gòu)成，就一定是由原子構(gòu)成 B . 氧氣能支持燃燒，所以氧氣具有可燃性 C . 在同一化合物中，金屬元素顯正價(jià)，所以非金屬元素一定顯

8、負(fù)價(jià) D . 氫氣與空氣混合點(diǎn)燃可能爆炸，所以CO與空氣混合點(diǎn)燃也可能爆炸 17. （2分） (2016九上黑龍江期中) 如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)（含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列敘述正確的是（ ） A . tl℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶液升到t2℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等 B . t2℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降到tl℃時(shí)，甲析出的質(zhì)量比乙大 C . 乙中含有少量的甲，可用冷卻熱飽和溶液的方法提純乙 D . t2℃時(shí)，用210g甲的飽和溶液加水可以配制成550g20%的甲溶液 18. （2分） (2017安陽(yáng)模擬) 下列各組離子在水中能大量共存的是（ ）

9、A . H+、Na+、Cl﹣、CO32﹣ B . H+ ， K+、Cl﹣、OH﹣ C . Cu2+、Ba2+、Cl﹣、SO42_ D . K+、NH4+、Cl﹣、NO3﹣ 19. （2分） 氫氧化鈷[Co(OH)2]能與酸性溶液反應(yīng)，可作涂料和清漆的干燥劑。制備方法為：①Co + 2HCl =CoCl2 + H2↑；②CoCl2+2NaOH = Co(OH)2↓+ 2NaCl 下列判斷錯(cuò)誤的是（ ） A . ①為置換反應(yīng) B . 氫氧化鈷可以干燥氯化氫氣體 C . ②為復(fù)分解反應(yīng) D . 鈷的金屬活動(dòng)性比銅的強(qiáng) 20. （2分） (2017武侯模擬) 僅通過下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)

10、不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵? ） A . 探究同種溶質(zhì)在不同溶劑中的溶解性 B . 探究MnO2是過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣的催化劑 C . 探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng) D . 探究分子在不斷運(yùn)動(dòng)及濃氨水有揮發(fā)性和堿性 二、 填空題 (共4題；共28分) 21. （4分） (2015九上山西期中) 我國(guó)首臺(tái)使用二甲醚為燃料的城市客車有效地解決了公交車冒黑煙的問題．已知二甲醚的化學(xué)式為C2H6O．請(qǐng)回答： （1） 一個(gè)二甲醚分子中共有________個(gè)原子． （2） 二甲醚的相對(duì)分子質(zhì)量為________． （3） 其中碳、氫元素的質(zhì)量比為________．

11、（4） 二甲醚中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________（結(jié)果精確到0.1）． 22. （7分） (2016九上綿陽(yáng)期中) 元素周期表是我們學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具．如表是元素周期表的部分內(nèi)容，請(qǐng)回答下列問題： （1） 表中的每一個(gè)橫行叫做________；每一個(gè)縱行叫做________ （2） 地殼中含量最多的金屬元素的質(zhì)子數(shù)是________，其相對(duì)原子質(zhì)量為________ （3） 某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖如圖．請(qǐng)寫出符合該結(jié)構(gòu)且顯不同電性的各一種粒子的化學(xué)符號(hào)：________、． （4） 畫出16號(hào)元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖，該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易________（填“得到”或“

12、失去”）電子，形成離子，其離子符號(hào)是________． 23. （6分） (2017槐蔭模擬) 航空母艦是國(guó)家軍事實(shí)力的象征，而出塢下水是航空母艦建設(shè)的重大節(jié)點(diǎn)之一，2017年4月，我國(guó)首艘國(guó)產(chǎn)航母成功下水，標(biāo)志著我國(guó)自主設(shè)計(jì)建造航空母艦取得中大階段性成果．科技發(fā)展鑄就“國(guó)之重器”，國(guó)產(chǎn)航母下水也標(biāo)志著中國(guó)科學(xué)技術(shù)邁上了一個(gè)新的臺(tái)階． （1） 合金是建筑航空母艦的主要材料，航母艦體材料為合金鋼，國(guó)產(chǎn)航母下水之前，要進(jìn)行刷漆工作，尤其是水下艦體刷漆可能達(dá)到7到8遍，這樣做的主要目的是________． （2） 建筑航母需要大量的金屬鈦，鈦因其硬度大，熔點(diǎn)高，常溫先耐酸堿、耐腐蝕等

13、優(yōu)良的性能，被譽(yù)為“未來金屬”，金屬鈦可以由鈦鐵礦冶煉制得，鈦鐵礦的主要成分為鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中鈦元素的化合價(jià)為 ． A . +2 B . +3 C . +4 D . +5 （3） 航空母艦的能源一般為柴油，柴油由不同的碳?xì)浠衔锘旌辖M成，主要成分的分子式可用CnH2n+2來表示（式中n=10～22），柴油能量密度高，燃油消耗率低，所以廣泛用于大型汽車、鐵路機(jī)車、船艦．下列有關(guān)柴油的敘述中，正確的是 （填寫序號(hào)A、B、C、D之一） ①柴油屬于無機(jī)物 ②柴油中含有多種分子 ③柴油燃燒吸收熱量 ④柴油燃燒屬于氧化反應(yīng) ⑤C16H34和C18H38的性質(zhì)有差異 A .

14、只有①② B . 只有②③④ C . 只有③④ D . 只有②④⑤ （4） 柴油的主要成分之一C15H32完全燃燒的化學(xué)方程式是：________． 24. （11分） (2015九上淮北期中) 水是生命之源，“珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水”是每個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任． （1） 下列“水”屬于純凈物的是 （填序號(hào)） A . 蒸餾水 B . 河水 C . 自來水 （2） 用如圖甲裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn)，b中收集到的氣體是________．寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式________，該實(shí)驗(yàn)說明水是由________組成的． （3） 云南水資源豐富，但分別不均．有些村民用地下水作為

15、生活用水，人們常用________檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水；生活中可用________的方法降低水的硬度；某同學(xué)自制如圖乙所示簡(jiǎn)易凈水器，圖中活性炭的主要作用是________ （4） 下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是 （填序號(hào)） A . 吸附 B . 沉淀 C . 過濾 D . 蒸餾 （5） 請(qǐng)舉一例生活中節(jié)約用水的具體措施________． 三、 選擇填充題 (共1題；共8分) 25. （8分） (2019通州模擬) 閱讀下面科普短文。 酵素食品富含大量的酶、乳酸、乙酸及少量乙醇等物質(zhì)，具有促進(jìn)人體新陳代謝、調(diào)節(jié)人體腸道與抗氧化等功效。研究人員對(duì)西蘭花酵素發(fā)酵過

16、程中變化及其抗氧化活性進(jìn)行研究。 西蘭花酵素制備過程如下： 西蘭花酵素在發(fā)酵過程中 pH 變化情況，如圖所示。 發(fā)酵過程中添加的糖原為蘋果汁，主要為葡萄糖與果糖。實(shí)驗(yàn)中，以葡萄糖與果糖之和表示西蘭花發(fā)酵液中的總糖消耗情況?？偺恰⒁掖?、乳酸和乙酸含量變化如下圖所示。 酵素發(fā)酵過程中，糖原主要被酵母和乳酸菌消耗，醋酸桿菌主要利用乙醇進(jìn)行代謝，因此糖在前期消耗快，后期平緩減低。 監(jiān)測(cè)發(fā)酵過程中西蘭花酵素抗氧化性變化情況。發(fā)現(xiàn)發(fā)酵過程中抗氧化性前7天增加，7天后趨于平穩(wěn)，其抗氧化性測(cè)定指標(biāo)相較于抗氧化性高的桑葚酵素高，是一種口感柔和，味道酸甜，抗氧化性好的酵素食品。 依據(jù)文章內(nèi)

17、容回答下列問題。 （1） 酵素食品屬于________（填“純凈物”或“混合物”）。 （2） 西蘭花酵素的制備過程中攪拌的作用是________。 （3） 依據(jù)如圖，判斷西蘭花酵素的制備過程中液體2的酸堿性___________（填序號(hào)，下同）。 A . 酸性 B . 中性 C . 堿性 （4） 結(jié)合如圖，分析發(fā)酵液pH值不斷降低的原因________。 （5） 下列說法正確的是 ____________。 A . 酵素發(fā)酵過程中，糖原被不斷消耗，最終為零。 B . 西蘭花酵素食品中含有少量乙醇。 C . 西蘭花酵素發(fā)酵過程中，抗氧化性持續(xù)增強(qiáng)。 D . 西蘭

18、花酵素是一種口感柔和，味道酸甜，抗氧化性好的酵素食品。 四、 流程題 (共1題；共3分) 26. （3分） 生物浸出技術(shù)在金屬冶煉中應(yīng)用廣泛．嗜熱細(xì)菌在65﹣80℃酸性水溶液及氧氣存在下，能氧化黃銅礦（主要成分CuFeS2）產(chǎn)生硫酸鹽，進(jìn)而生產(chǎn)銅和綠礬，主要流程如下： （1） 分離出礦渣的操作是________． （2） 若試劑b為Fe粉，反應(yīng)①的化學(xué)方程式為________． （3） 氫氧化鐵與試劑a發(fā)生中和反應(yīng)，反應(yīng)②的化學(xué)方程式為　________． 五、 推斷題 (共1題；共5分) 27. （5分） 有一種固體混合物質(zhì)M，其中只可能含有Na2CO3、NaN

19、O3、Na2SO4、CuCl2、BaCl2中的一種或幾種．請(qǐng)根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)操作回答下列問題． 操作①取少量M放入足量的水中充分?jǐn)嚢?、靜置，得到白色沉淀和無色溶液，過濾．操作②向?yàn)V出的沉淀中加入足量稀鹽酸，沉淀全部溶解，此時(shí)所得溶液仍為無色． （1）M中一定不含的物質(zhì)是________ ， 不能確定是否含有的物質(zhì)是________ （2）上述實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為　________、________． （3）向操作①后所得的無色溶液中滴加溶液AgNO3溶液，一定能發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式為________． 六、 科學(xué)探究題 (共2題；共14分) 28. （7分） (2018

20、九上樂亭期末) 某?；瘜W(xué)興趣小組在學(xué)完堿的化學(xué)性質(zhì)后，做了澄清石灰水和稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，并將廢液倒入一潔凈的廢液缸中，進(jìn)行了如下探究： （1） 探究Ⅰ：甲同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是對(duì)澄清石灰水和稀鹽酸能否發(fā)生反應(yīng)表示懷疑，乙同學(xué)認(rèn)為，甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先向澄淸石灰水中滴幾滴酚酞試液，再滴加適量的稀鹽酸，當(dāng)觀察到________時(shí)，就可以說明兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)． （2） 探宄Ⅱ：廢液中溶質(zhì)的成分是什么？ 【做出猜想】 猜想一：CaCl2 猜想二：CaCl2、HCl 猜想三：CaCl2、HC1、Ca(OH)2 你的猜想：________ 丙同學(xué)認(rèn)為猜想三是錯(cuò)誤的，理由是__

21、______(用化學(xué)方程式解釋)． （3） 【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】 設(shè)計(jì)者 實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 丁同學(xué) 取少量廢液于一支試管中，向其中加入足量的碳酸鈉溶液 有白色沉淀生成 猜想一正確 戊同學(xué) 取幾粒鋅粒于一支試管中，向其中加入少量廢液 ________ 猜想二正確 （4） 【評(píng)價(jià)與反思】請(qǐng)判斷以上設(shè)計(jì)的兩個(gè)方案中，________同學(xué)的方案合理，請(qǐng)分析另一個(gè)方案不合理的理由：________． （5） 【表達(dá)與交流】若實(shí)驗(yàn)證明猜想二是正確的，你認(rèn)為該廢液來經(jīng)處理直接倒入下水道，可能造成的危害是________(填一點(diǎn))． 29. （7分） (2017仁壽模擬

22、) 在學(xué)校藥品室發(fā)現(xiàn)一卷放置已久的鎂帶，表面有一層白色固體． 提出問題：鎂帶變質(zhì)了嗎？ 查閱資料：鎂久置于潮濕空氣中會(huì)變成堿式碳酸鎂[Mg2（OH）2CO3] ii堿式碳酸鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂、水、二氧化碳． iii鎂與冷水不反應(yīng)． 進(jìn)行猜想：猜想一：鎂帶沒有變質(zhì)． 猜想二：鎂帶部分變質(zhì)生成了堿式碳酸鎂． 猜想三：鎂帶完全變質(zhì)生成堿式碳酸鎂． 實(shí)驗(yàn)探究： （1） 同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖一所示的實(shí)驗(yàn)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以否定猜想________（填編號(hào)，下同）． （2） 為了進(jìn)一步探究另兩種猜想，同學(xué)們收集圖一所示實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的無色氣體，用圖二所示的實(shí)驗(yàn)裝置繼續(xù)實(shí)驗(yàn)： Ⅰ．

23、按ABCD的順序連接好儀器． Ⅱ．A中有明顯變化，其現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁，反應(yīng)方程式是________ B裝置的作用是________；C裝置的作用是________． Ⅲ．C中無明顯變化，若D中收集到無色氣體，則可證明猜想________成立，D中收集到的氣體是________；若D中沒有收集到無色氣體，則證明猜想________成立． 七、 計(jì)算題 (共1題；共11分) 30. （11分） (2018廈門模擬) 為測(cè)定某AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸進(jìn)行滴定。現(xiàn)取待測(cè)液100.0 g，滴定過程如圖所示。（已知：AgNO3＋HCl＝AgCl↓＋HN

24、O3 ， 計(jì)算結(jié)果均保留1位小數(shù)） （1） AgNO3的相對(duì)分子質(zhì)量為：________； （2） 計(jì)算AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)； （3） 計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。 第 15 頁(yè) 共 15 頁(yè) 參考答案 一、 單選題 (共20題；共40分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 二、 填空題 (共4題；共28分) 2

25、1-1、 21-2、 21-3、 21-4、 22-1、 22-2、 22-3、 22-4、 23-1、 23-2、 23-3、 23-4、 24-1、 24-2、 24-3、 24-4、 24-5、 三、 選擇填充題 (共1題；共8分) 25-1、 25-2、 25-3、 25-4、 25-5、 四、 流程題 (共1題；共3分) 26-1、 26-2、 26-3、 五、 推斷題 (共1題；共5分) 27-1、 六、 科學(xué)探究題 (共2題；共14分) 28-1、 28-2、 28-3、 28-4、 28-5、 29-1、 29-2、 七、 計(jì)算題 (共1題；共11分) 30-1、 30-2、 30-3、