期中測試第一部分 積累運用

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1、【精品文檔】如有侵權(quán)，請聯(lián)系網(wǎng)站刪除，僅供學(xué)習(xí)與交流 期中測試第一部分 積累運用 .....精品文檔...... 第一部分 積累運用（50分） 一、我會寫。（10分） luò tuó shǔ yú lǚ yóu wú xiá pí bèi shāo huǐ níng gù jīng jì bǔ zhuō dào dé （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我會在括號里選擇恰當(dāng)?shù)淖纸M詞。（6分） （堅

2、艱） （刻 克） （殃 央） （ ）辛 攻（ ） 遭（ ） （ ）定 （ ）苦 （ ）求 三、我會選詞填空。（7分） 盼望 希望 期望 1.你們是祖國的花朵，祖國的（ ）靠你們。 2.我們不應(yīng)該辜負(fù)老師和父母的（ ）。 3.我（ ）臺灣早日回到祖國的懷抱。 無論……都…… 只要……就…… 即使……也…… 不是……而是…… 1. 飛機裝上雷達(dá)，（ ）在漆黑的夜里，它（

3、 ）能安全飛行。 2. （ ）什么地方，（ ）比不上我的家鄉(xiāng)美。 3. 放學(xué)回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作業(yè)。 4. 明天（ ）不下雨，春游（ ）會照計劃進(jìn)行。 四、我會找出意思相近的幾組對應(yīng)地寫在括號里。（6分） 拮據(jù) 夢寐以求 器重 贈予 困難 疑惑不解 饋贈 日思夜想 看重 悶悶不樂 迷惑不解 愁眉苦臉 五、照樣子，改寫下面的句子。（8分） 例：難道我們中彩得到汽車是不道德的嗎？

4、 我們中彩得到汽車是道德的。 1.難道我不該指出你工作中出現(xiàn)的問題嗎？ ______________________________________________ 2.面對急需幫助的人，我們怎能袖手旁觀呢？ ______________________________________________ 例：天空中掛著明月。 深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月。 1.我愛校園。 ______________________________________________ 2.禮花綻放。 ____________________________

5、__________________ 六、我會填。（7分） 1. ，孤云獨去閑。 2. ，澄江一道月分明。 3.幾行紅葉樹， 。 4.精誠所致， 。 5. ；幼吾幼，以及人之幼。 6.愛人者， ；敬人者， 。 七、我會按課文內(nèi)容填空。（6分） 1.這樣的山 這樣的水，這

6、樣的水 這樣的山，再加上空中 ，山間 ，江上 ，讓你感到像是走進(jìn)了 ，真是“ ， ”。 2.一路迎著溪流。隨著山勢，溪流時而 ，時而 ，時而 ，時而 ，溪聲也時時變換調(diào)子。 第二部分 閱讀理解（20分） 八、開心閱讀。（20分） 購買上帝的男孩 一個小男孩捏著1美元硬幣，沿著街邊的商店一家一家地（詢問 盤問）：“請問您這兒有上帝賣嗎？”店主要么

7、說沒有，要么嫌他在搗亂，（不由自主 不由分說）就把他攆出了店門。 天快黑了，第二十九家商店的店主熱情地接待了男孩。老板是六十多歲的老頭，滿頭銀發(fā)，慈眉善目。他笑瞇瞇地問男孩：“告訴我，孩子，你買上帝干嗎？”男孩流著淚告訴老頭，他叫邦迪，父母很早就去世了，他是被叔叔帕特魯普撫養(yǎng)大的。叔叔是個建筑工人，前不久從腳手架上摔了下來，至今昏迷不醒。醫(yī)生說，只有上帝才能救他。邦迪想，上帝一定是種非常奇妙的東西，把上帝買回來，讓叔叔吃了，傷就會好。 老頭眼圈也濕潤了，問：“你有多少錢？”“1美元?！薄昂⒆?，眼下上帝的價格正好是1美元。”老頭接過硬幣，從貨架上拿了瓶“上帝之吻”牌飲料說：

8、“ ?！? 邦迪喜出望外，將飲料抱在懷里，興沖沖地回到了醫(yī)院。一進(jìn)病房，他就開心地叫嚷道：“叔叔，我把上帝買回來了，你很快就會好起來！” 幾天后，一個由世界上頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，對帕特魯普進(jìn)行會診。他們采用世界上最先進(jìn)的醫(yī)療技術(shù)，終于治好了帕特魯普的傷。 帕特魯普出院時，看到醫(yī)療費賬單上的那個天文數(shù)字，差點嚇昏過去。可院方告訴他，有個老頭幫他把錢付清了。那老頭是個億萬富翁，從一家跨國公司董事長的位置上退下來后，隱居在本市，開了家雜貨店打發(fā)時光。那

9、個醫(yī)療小組就是老頭花重金聘來的。 帕特魯普激動不已，他立即和邦迪去感謝老人。可老頭已經(jīng)把雜貨店賣掉，出國旅游去了。 后來，帕特魯普接到一封信，是那老頭寫來的，信中說：“年輕人，您能有邦迪這個侄兒，實在是①。為了救您，他拿1美元到處購買上帝……感謝上帝，是他②了您的生命。但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！” 1.劃去文中括號內(nèi)用得不正確的詞語。（2分） 2.聯(lián)系上下文，我知道文中的“天文數(shù)字”是說 。（3分）

10、 3.在文中橫線上依次填入的恰當(dāng)詞語是 ① ；② （4分） 4.為第3自然段補寫老頭說的話。（3分） 5.通過閱讀這篇文章，可以看出拿錢購買上帝的男孩邦迪是一個_______________、________________的孩子。（4分） 6.讀了這篇文章，我有很多感想，我要把它寫下來。（4分） 第三部分 真情習(xí)作（30分） 九、作文。（30分） 題目：《________真_______》 要求：先把題目補充完整，如《我真棒》《奶奶真辛苦》《秋天的景色真迷人》《校園真美麗》《布娃娃真可愛》《這件事真感人》《這次活動真有意思》……然后根據(jù)補充好的題目寫一篇作文，要求內(nèi)容具體，語句通順，標(biāo)點正確。