《五年級上冊數(shù)學(xué)試題 - 假期作業(yè)一蘇教版(2014秋) 無答案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《五年級上冊數(shù)學(xué)試題 - 假期作業(yè)一蘇教版(2014秋) 無答案（4頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、東 臺 創(chuàng) 新 學(xué) 校 秋學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)五年級大休作業(yè)（一）班級： 姓名： 一、認真讀題，謹慎填寫。1、一個三角形和一個平行四邊形等底等高，如果平行四邊形的面積是20平方厘米，那么三角形的面積是（ ）平方厘米；如果三角形的面積是24平方厘米，那么平行四邊形的面積是（ ）平方厘米。2、梯形上下底的和是20米，高是7米，梯形的面積是（ ）平方米。3、一塊平行四邊形的菜地，它的底是9米，高是底的2倍，面積是（ ）平方米。4、在5、0、4、3、15、9、4這些數(shù)中，正數(shù)有（ ），負數(shù)有（ ），（ ）既不是正數(shù)也不是負數(shù)。5、用正負數(shù)表示下面的數(shù)量。（1）如果小明向東走500米，可以記作500米，那么20
2、0米，表示向（ ）走了（ ）米。（2）汽車到站后下去10人記作10人，那么上來20人記（ ）。（3）如果20元表示虧本20元，那么盈利100元記作（ ）。（4）比零下3攝氏度高6攝氏度記作（ ）攝氏度。6、一個三角形的面積是42平方分米，底是12分米，高是（ ）分米。7、一個邊長4分米的正方形是由兩個完全相同的直角梯形拼成的，其中一個梯形的面積是（ ）平方分米。8、如果每分鐘跳繩100個或以上的為達標，超過100個的部分用正數(shù)表示，不足100個的部分用負數(shù)表示，李明的記錄是14個，李明實際跳了（ ）個。9、右圖中陰影部分的面積是16平方厘米，則長方形的面積是( )平方厘米。二、巧思妙斷，判斷對
3、錯。1、一個數(shù)不是正數(shù)就是負數(shù)。 （）2、平行四邊形的面積等于梯形面積的2倍。 （ ）3、兩個等底等高的平行四邊形，它們的形狀不一定完全相同。（ ）4、兩個面積相等的三角形一定可以拼成一個平行四邊形。 （ ）5、一個三角形的底擴大10倍，高縮小10倍，面積大小不變。 （ ）三、反復(fù)比較，精心選擇。1、下面最接近0的數(shù)是（ ）。A、3 B、2 C、12、兩個三角形等底等高，說明這兩個三角形（ ）。A、形狀相同 B、面積相同 C、一定能拼成一個平行四邊形 3、把一個平行四邊形木框拉成一個長方形，那么現(xiàn)在的長方形與原來的平行四邊形相比（ ）。A、周長不變、面積不變 B、周長變了、面積不變 C、周長不
4、變、面積變了4、在面積為42平方米的平行四邊形內(nèi)畫一個最大的三角形，這個三角形的面積是（ ）。A、21 B、30 C、145、星光文具店一周內(nèi)的盈虧情況如下表：星期一二三四五盈虧/元45001800300030001500這個文具店這周內(nèi)的總情況是（ ）。A、盈利 B、虧損 C、不盈不虧四、慎重審題，計算面積。10cm8cm4cm1、計算下面各圖形的面積。 13m9m5m7m五、動手實踐，操作應(yīng)用。在下面格子圖中，分別畫一個平行四邊形、一個三角形和一個梯形，使它們的面積都與圖中長方形的面積相等。六、運用知識，靈活解題。1、一個三角形的底是32分米，高是底的一半，這個三角形的面積是多少平方分米？2、自來水公司新購進一批水管，堆成如下圖的形狀。最上層9根，最下層18根，每相鄰的兩層相差1根，共堆了10層。自來水公司一共購進多少根自來水管？ 3. 有一塊平行四邊形的地，底是28米，高是10米，在這塊地里共收油菜籽1680千克，平均每平方米收油菜籽多少千克？4、一個平行四邊形果園，底為150米，高為40米。如果每棵果樹占地6平方米，這個果園一共可以種多少棵果樹？ 2米10米16米2米5、如圖，一塊長方形草地，長方形的長是16米，寬是10米，中間鋪了 一條石子路。那么草地部分面積有多大？
五年級上冊數(shù)學(xué)試題 - 假期作業(yè)一蘇教版(2014秋) 無答案
