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1、
《一剪梅》
（ ）班 組 姓名：
【溫馨心語】李清照名句：１．惜別傷離方寸亂，忘了臨行，酒盞深和淺，好把音書憑過雁，東萊不似蓬萊遠(yuǎn)。２．生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄。
［學(xué)習(xí)目標(biāo)］
1．感受意象美和意境美了解李清照詞的婉約風(fēng)格。 2．體會作者生平遭遇與創(chuàng)作的密切關(guān)系。 3．學(xué)習(xí)作者從日常生活中提煉生動感人的意象來表現(xiàn)心境的寫作方法。 4．體會詞的意境和作者的思想感情。
［補充注釋］
①紅藕：紅色的荷花。玉?。╠iàn）：光滑似玉的精美竹席。
②裳（cháng）：古人穿的下衣，也泛指衣服。蘭舟：用木蘭木造
2、的舟，詩詞中多只泛用作舟的美稱。
?、坼\書：前秦蘇惠曾織錦作《璇璣圖詩》，寄其夫竇滔，計八百四十字，縱橫反復(fù)，皆可誦讀，文詞凄婉。后人因稱妻寄夫為錦字，或稱錦書；亦泛為書信的美稱。
?、苎阕郑喝貉泔w時常排成“一”字或“人”字，詩文中因以雁字稱群飛的大雁。
［自主學(xué)習(xí)與檢測］
1．熟讀并背誦全文。
2．翻譯這首詞。
1．“花自飄零水自流”一句起什么作用？
2．比較“才下眉頭，卻上心頭”和范仲淹《御街行》“都來此事，眉間心上，無計相回避”，有什么異同？
1．云中誰寄錦書來③？雁字回時
3、④，月滿西樓。讓人想起所抒寫的情景，極其相似的詩句：
2．閱讀下面的宋詩，然后回答問題。
懷天經(jīng)、智老，因訪之
陳與義
今年二月凍初融，睡起苕溪綠向東?？妥庸怅幵娋砝铮踊ㄏ⒂曷曋?。
西庵禪伯還多病，北柵儒先只固窮。忽憶輕舟尋二子，綸巾鶴氅試春風(fēng)。
（選自《陳與義集校箋》）
【注】天經(jīng)，姓葉，名德；智老，即大圓洪智和尚。詩中“禪伯”指大圓洪智，“儒先”指葉天經(jīng)。
（1）請簡要概括詩中詩人的形象特點。
（2）請對這首詩第二聯(lián)進行賞析。
反思感悟
李清照《一剪梅》（紅藕香殘玉簟秋）一詞中意象各有什么意義。
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