（江蘇專版）2019版高考語文二輪復習 小題組合保分練10（含解析）

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1、小題組合保分練10 (時間：20分鐘　滿分：26分) 一、語言文字運用(15分) 1．在下面一段話的空缺處依次填入詞語，最恰當?shù)囊唤M是(3分)(　　) 陶器從最初的零星出現(xiàn)到大規(guī)模、大范圍地生產(chǎn)，有特定的社會文化________。陶器制作歷史悠久，累積重重，要從________、交互作用的社會文化現(xiàn)象中對其________，仍任重道遠。 A．因緣　錯綜復雜　尋根究底 B．因緣 錯綜復雜 追本溯源 C．姻緣 參差不齊 追本溯源 D．姻緣 參差不齊 尋根究底 解析：選B　因緣：指產(chǎn)生結(jié)果的直接原因和輔助促成結(jié)果的條件或力量；緣分。姻緣：指婚姻的緣分。根據(jù)語境，橫線前面

2、是“有特定的社會文化”，這顯然是說“原因”，故應用“因緣”。錯綜復雜：形容頭緒繁多，情況復雜。參差不齊：長短、高低、大小不齊，形容很不整齊或水平不一。這里充當“社會文化現(xiàn)象”的定語，形容“社會文化現(xiàn)象”的復雜性，應用“錯綜復雜”。追本溯源：追究事物產(chǎn)生的根源。尋根究底：追究根底，泛指弄清一件事的來龍去脈。根據(jù)語境，此處是說追究陶器制作的歷史根源，應用“追本溯源”。 2．下列詩句中，沒有使用夸張手法的一項是(3分)(　　) A．五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。 B．力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝。 C．欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。 D．金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。 解析：選C

3、　C項，詩句使用的是比喻的修辭，“西湖”是本體，“西子”是喻體。無夸張修辭。A項，詩中把大山(“五嶺”和“烏蒙”)說成“細浪”與“泥丸”，這是縮小的夸張；B項，說自己的力量可以拔起大山，這是擴大的夸張；D項，以“十千”“萬錢”來說“酒”“珍羞”的價值，這是擴大的夸張。 3．書院是中國古代民間教育機構(gòu)，下列對聯(lián)中不適合懸掛在書院的一項是(3分)(　　) A．東林講學以來必有名世　南方豪杰之士于茲為群 B．立德立言立功士先立志　有猷有為有守學必有師 C．千百年楚材導源于此　近世紀湘學與日爭光 D．人至上圣賢書可耕可讀　德為繩祖宗恩當報當酬 解析：選D　首先要分析選項，與“書院”聯(lián)系，找

4、出對聯(lián)中能夠起到暗示作用的詞語，看與“書院”的特點是否相合。D項，從“祖宗恩當報當酬”來看，這副對聯(lián)適用于祠堂，表示對祖宗恩德的回報。A項，“東林”指東林書院，“講學”也與“書院”有關；B項，由“立志”“學必有師”等可知此聯(lián)與“書院”有關；C項，“楚材”，亦作“楚才”，楚地的人才，“湘學”指湖南地區(qū)的學術思想，這些內(nèi)容與“書院”相關。 4．在下面一段文字橫線處填入語句，銜接最恰當?shù)囊豁検?3分)(　　) 古典小說是先哲留給我們的精神財富，我們應當很好地去學習和應用。既然是古典小說，是一定歷史階段的產(chǎn)物，__________，__________，__________，_________，_

5、_______。如果善于學習，善者固然可以育人，其不善者經(jīng)過批判分析，也可能發(fā)揮其反面教材的作用。 ①就不免帶有歷史性的局限 ②即使優(yōu)秀的作品也難免有不純之處 ③擇善者而從之，其不善者而去之 ④有精華也會有糟粕 ⑤需要有分析、有批判地進行學習 A．①④②⑤③　　　　　　 B．⑤②①④③ C．①④②③⑤ D．⑤②④①③ 解析：選A　語段是說該如何對待古典小說，橫線前面說“既然是古典小說，是一定歷史階段的產(chǎn)物”，從關聯(lián)詞的搭配角度來看，“既然”一般與“就”“也”“那么”等搭配，分析所要排序的五個句子，只有第①句中有“就”，故①應放在第一空；④句承①句中的“歷史性的局限”，是對其

6、的具體解說，故應放在①后面；②是對④的進一步解說，②應放在④后面；⑤是針對作品中有精華也有糟粕闡述該如何去做，應放在②后面；③中提到“善者”“不善者”，與橫線后內(nèi)容聯(lián)系最緊密，故③應放在最后一空。故選A。本題也可用排除法。 5．下列對北京2022年冬奧會會徽“冬夢”主體圖形的理解，不恰當?shù)囊豁検?3分)(　　) A．以漢字“冬”為靈感來源，借用書法元素，彰顯了中國傳統(tǒng)文化底蘊。 B．用漢字筆畫的變形展現(xiàn)冰雪運動員的英姿，體現(xiàn)了冬奧會運動項目的特征。 C．中間部分充滿韻律感的線條，寓意要頑強拼搏、歷經(jīng)坎坷才能獲得圓滿成功。 D．賦予漢字“冬”以動感和力度，代表了奧林匹克運動的激情

7、、青春與活力。 解析：選C　“寓意要頑強拼搏、歷經(jīng)坎坷才能獲得圓滿成功”寓意分析不準確，牽強附會。整幅圖形無“歷經(jīng)坎坷”之意。 二、古詩文小題(11分) 6．下列對文化常識的解讀，有誤的一項是(3分)(　　) A．古人幼時命名，成年(男子20)取字。自稱稱名，如項羽自稱為“籍”；尊稱別人稱字，即出于禮貌和尊敬對平輩或尊輩稱字，如稱屈平為屈原。 B．古代帝王的自謙辭有孤、寡人、不谷；“朕”，秦以前不論尊卑，人人皆可自稱“朕”，如《離騷》中“回朕車以復路兮”，秦始皇時起專用作皇帝自稱。 C．我國古代紀年、紀月、紀時，皆有特別方法及稱謂。有年號紀年法，如“永和九年”；有干支紀年法

8、，如“癸丑”“壬戌”等。朔、望、晦，分別指每月的月初、月中、月末的那一天；古人把一夜分為五個時辰，稱為五更或五鼓，“寂寂人定初”中的“人定”指的是19～21點。 D．古人座次有尊卑之分，帝面南，臣面北；賓東向，主西向；官位以右為上，坐車一般以左為上。 解析：選C　“人定”指21～23點。 7．補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(8分) (1)乘騏驥以馳騁兮，　　　　　　　??！(屈原《離騷》) (2)　　　　　　　　，無以至千里。(《荀子·勸學》) (3)　　　　　　　　，渺滄海之一粟。(蘇軾《赤壁賦》) (4)其間旦暮聞何物？　　　　　　　　。(白居易《琵琶行》) (5)曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？　　　　　　　??？傳不習乎？”(《論語·學而》) (6)前者呼，后者應，　　　　　　　　，往來而不絕者，滁人游也。(歐陽修《醉翁亭記》) (7)天街小雨潤如酥，　　　　　　　　。(韓愈《早春呈水部張十八員外》) (8)　　　　　　　　，不霽何虹？(杜牧《阿房宮賦》) 答案：(1)來吾道夫先路　(2)故不積跬步　(3)寄蜉蝣于天地　(4)杜鵑啼血猿哀鳴　(5)與朋友交而不信乎　(6)傴僂提攜　(7)草色遙看近卻無　(8)復道行空 4