2017-2018學(xué)年高中語(yǔ)文 第五單元《莊子》選讀 四 尊生自主檢測(cè)與反饋 新人教版選修《先秦諸子選讀》

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1、 尊生 自主檢測(cè)與反饋 一、基礎(chǔ)知識(shí) 1．下列各句中，加點(diǎn)字的解釋正確的一項(xiàng)是(　　) A．其高臨山　　　　　　 臨：俯視 B．弟子厭觀之 厭：厭惡 C．因杖策而去之 杖：拐杖 D．實(shí)熟則剝 實(shí)：確實(shí) 答案　A 解析　B項(xiàng)應(yīng)為“滿足”。C項(xiàng)應(yīng)為名詞的意動(dòng)用法，以……為拐杖。D項(xiàng)應(yīng)為名詞，果實(shí)。 2．下列各組句子中，加點(diǎn)字的意義和用法相同的一組是(　　) A. B. C. D. 答案　B 解析　B項(xiàng)均為介詞，因?yàn)?。A項(xiàng)音節(jié)助詞，無(wú)實(shí)義/代詞，他的。C項(xiàng)音節(jié)助詞，無(wú)實(shí)義/代詞，代“櫟社樹(shù)”。D項(xiàng)介詞，被/介詞，跟。 3．下列各句中，加點(diǎn)詞的用法不同的

2、一項(xiàng)是(　　) A．夫大王亶父可謂能尊生矣 B．此以其能苦其生者也 C．雖貧賤不以利累形 D．雖貴富不以養(yǎng)傷身 答案　A 解析　A項(xiàng)“尊”為形容詞的意動(dòng)用法，把……看得尊貴。而B(niǎo)、C、D三項(xiàng)“苦”“累”“傷”均為使動(dòng)用法，“使……受苦”“使……勞累”“使……受傷”。 4．下列各句中，不含通假字的一項(xiàng)是(　　) A．其可以為舟者旁十?dāng)?shù) B．女將惡乎比予哉 C．小枝泄 D．自掊擊于世俗者也 答案　D 解析　A項(xiàng)“旁”通“方”，將近、大約。B項(xiàng)“女”通“汝”，你。C項(xiàng)“泄”通“抴”，拖，用力拉。 5．下列各句中，句式不同于其他三項(xiàng)的一項(xiàng)是(　　) A．事之以犬馬而不受

3、 B．遂成國(guó)于岐山之下 C．為吾臣與為狄人臣奚以異 D．此有道者之所以異乎俗者也 答案　C 解析　C項(xiàng)為賓語(yǔ)前置句。A、B、D三項(xiàng)均為介賓短語(yǔ)后置句。 二、閱讀理解 閱讀下面的文言文，完成文后題目。 國(guó)雖小，其食足以食天下之賢者，其車足以乘天下之賢者，其財(cái)足以禮天下之賢者。與天下之賢者為徒，此文王之所以王也。今雖未能王，其以為安也，不亦易乎！此趙宣孟之所以免也，孟嘗君之所以卻荊兵也。古之大立功名與安國(guó)免身者，其道無(wú)他，其必此之由也。堪士不可以驕恣屈也。 昔趙宣孟之絳，見(jiàn)骫[注]桑之下有餓人臥不能起者，宣孟止車，為之下食，再咽而后能視。宣孟問(wèn)之曰：“女何為而餓若是？”對(duì)曰：“臣宦

4、于絳，歸而糧絕，羞行乞而憎自取，故至于此?！毙吓c脯二，拜受而弗敢食也。問(wèn)其故，對(duì)曰：“臣有老母，將以遺之?！毙显唬骸八故持岣c女。”乃復(fù)賜之脯二束，與錢百，而遂去之。處二年，晉靈公欲殺宣孟，伏士于房中以待之。因致酒于宣孟。宣孟知之，中飲而出。靈公令房中之士疾追而殺之。一人追疾，先及宣孟之面，曰：“嘻！君輿！吾請(qǐng)為君反死?！毙显唬骸岸麨檎l(shuí)？”反走對(duì)曰：“何以名為？臣骫桑下之餓人也?！边€斗而死。宣孟遂活。此《書》之所謂“德幾無(wú)小”者也。宣孟德一士，猶活其身，而況德萬(wàn)人乎？故詩(shī)曰：“赳赳武夫，公侯干城?！薄皾?jì)濟(jì)多士，文王以寧?！比酥骱梢圆粍?wù)哀士？士其難知，唯博之為可。博則無(wú)所遁矣。

5、孟嘗君于薛，荊人攻之。淳于髡為齊使于荊還反過(guò)于薛孟嘗君令人禮貌而親郊送之謂淳于髡曰：“荊人攻薛，夫子弗為憂，吾無(wú)以復(fù)侍矣?！贝居邝赵唬骸熬绰劽??！敝劣邶R，畢報(bào)，王曰：“何見(jiàn)于荊？”對(duì)曰：“荊甚固，而薛亦不量其力?！蓖踉唬骸昂沃^也？”對(duì)曰：“薛不量其力，而為齊先王立清廟。荊固而攻薛，薛清廟必危，故曰薛不量其力，而荊亦甚固。”齊王知顏色，曰：“嘻！先君之廟在焉?！奔才e兵救之，由是薛遂全。故善說(shuō)者，陳其勢(shì)，言其方，見(jiàn)人之急也，若自在危厄之中，豈用強(qiáng)力哉？強(qiáng)力則鄙矣。說(shuō)之不聽(tīng)也，任不獨(dú)在所說(shuō)，亦在說(shuō)者。(選自《呂氏春秋·報(bào)更》，有刪改) 注　骫(wěi)：彎曲。 6．對(duì)下列加點(diǎn)詞的解釋，不正確的

6、一項(xiàng)是(　　) A．其食足以食天下之賢者　　 食：供養(yǎng) B．羞行乞而憎自取 羞：使……羞 C．濟(jì)濟(jì)多士，文王以寧 寧：安寧 D．故善說(shuō)者，陳其勢(shì)，言其方 陳：陳述 答案　B 解析　羞：以……為羞。 7．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是(　　) A．淳于髡為齊/使于荊還/反過(guò)于薛/孟嘗君令人禮貌而親郊送之/ B．淳于髡為齊/使于荊還反過(guò)于薛/孟嘗君令人禮/貌而親郊送之/ C．淳于髡為齊使于荊/還反/過(guò)于薛/孟嘗君令人禮貌而親郊送之/ D．淳于髡為齊使于荊/還反過(guò)于薛/孟嘗君令人禮/貌而親郊送之/ 答案　C 解析　“淳于髡為齊使于荊”意思是“淳于髡為齊國(guó)

7、出使到楚國(guó)去”，中間不能斷開(kāi)，故排除A、B兩項(xiàng)?！斑€反過(guò)于薛”中“還反”意思是“返回的時(shí)候”，應(yīng)該斷開(kāi)，故排除D項(xiàng)。 8．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是(　　) A．國(guó)家即使小，只要用錢財(cái)對(duì)待天下的賢士，國(guó)家就會(huì)安定，百姓也會(huì)免除災(zāi)禍。 B．在去絳的路上，趙宣孟遇到一個(gè)餓倒的人，趙宣孟不僅給了他食物充饑，還給了他肉干和錢財(cái)。 C．孟嘗君對(duì)淳于髡以禮相待，后來(lái)在淳于髡的勸說(shuō)下，齊國(guó)出兵保全了薛國(guó)。 D．齊國(guó)出兵的原因，不僅是為了救薛國(guó)，更是為了保護(hù)在薛國(guó)的齊先王宗廟。 答案　A 解析　 “錢財(cái)”之說(shuō)不全面，文中無(wú)“百姓也會(huì)免除災(zāi)禍”之說(shuō)。 9．把文中畫橫線的句子翻

8、譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。 (1)“何以名為？臣桑下之餓人也?！边€斗而死。宣孟遂活。 譯文：________________________________________________________________________ (2)說(shuō)之不聽(tīng)也，任不獨(dú)在所說(shuō)，亦在說(shuō)者。 譯文：________________________________________________________________________ 答案　(1)“為什么問(wèn)名字呢？我是彎曲的桑樹(shù)下餓倒的那個(gè)人?！彼祷厣砣ヅc兵士搏斗而死。趙宣孟于是得以活命。 (2)勸說(shuō)而不被聽(tīng)從，責(zé)任不單單在被勸說(shuō)的人，也在勸說(shuō)者

9、自己。 參考譯文 國(guó)家即使小，它的糧食也足以供養(yǎng)天下的賢士，它的車輛也足以乘載天下的賢士，它的錢財(cái)也足以禮遇天下的賢士。與天下的賢士為伍(成為一類人)，這是周文王稱王的原因。現(xiàn)在雖然不能稱王，用它來(lái)安定國(guó)家，不也容易做到嗎！與賢士為伍，這是趙宣孟免于被殺、孟嘗君使楚軍退卻的根本原因。古代建立功名和安定國(guó)家、免除自身災(zāi)難的人，沒(méi)有別的途徑，必定是遵循這個(gè)準(zhǔn)則。賢士不可以用高傲的姿態(tài)使他受到屈辱。 從前趙宣孟將要到薊國(guó)國(guó)都絳邑去，看見(jiàn)一棵彎曲的桑樹(shù)下有一個(gè)餓倒躺在那里起不來(lái)的人，趙宣孟停下車，讓人給他食物吃，他咽下兩口后就能睜開(kāi)眼看了。趙宣孟問(wèn)他：“你為什么餓到這種地步？”他回答說(shuō)：“我在絳

10、給人做仆人，回家的路上斷了糧，以去乞討為羞，又厭惡私自拿取別人的食物，所以才餓到這種地步?！壁w宣孟給了他兩塊干肉，他拜著接受了卻不敢吃。問(wèn)他為什么，他回答：“我家有老母親，我想把這些干肉留給她?！壁w宣孟說(shuō)：“你全都吃了它，我另外再給你?！庇谑怯仲?zèng)給他兩捆干肉，一百枚錢，就離開(kāi)了。過(guò)了兩年，晉靈公想殺死趙宣孟，在房中埋伏了士兵等待趙宣孟到來(lái)。晉靈公趁機(jī)請(qǐng)趙宣孟飲酒。趙宣孟知道了晉靈公的意圖，酒喝到一半就走了出去。晉靈公命令房中的士兵趕快追上去殺死他。有一個(gè)人追得很快，先追到趙宣孟跟前，說(shuō)：“喂！您快上車逃走！我愿為您回去拼命?！壁w宣孟說(shuō)：“你叫什么名字？” 他反身快跑回答說(shuō)；“為什么問(wèn)名字呢？我

11、是彎曲的桑樹(shù)下餓倒的那個(gè)人?！彼祷厣砣ヅc兵士搏斗而死。趙宣孟于是得以活命。這就是《尚書》上所說(shuō)的“恩德再微也無(wú)所謂小”的意思。趙宣孟對(duì)一個(gè)人施恩德，尚且能使自身活命，更何況對(duì)萬(wàn)人施恩德呢？所以《詩(shī)經(jīng)》上說(shuō)：“雄赳赳的武士，是公侯的屏障?！薄叭瞬艥?jì)濟(jì)，文王因此安寧?！本髟趺纯梢圆恢铝τ趷?ài)憐賢士呢？賢士是很難了解到的，只有廣泛地尋求才可以。廣泛地尋找就不會(huì)失掉了。 孟嘗君在薛國(guó)的時(shí)候，楚國(guó)人攻打薛國(guó)。淳于髡為齊國(guó)出使到楚國(guó)去，返回的時(shí)候，經(jīng)過(guò)薛國(guó)。孟嘗君讓人以禮相待并親自到郊外送他，對(duì)淳于髡說(shuō)：“楚國(guó)人攻打薛國(guó)，如果先生您不為此擔(dān)憂，我將沒(méi)有辦法再侍奉您了?！贝居邝照f(shuō)；“我聽(tīng)從您的吩咐?！钡?/p>

12、了齊國(guó)，稟報(bào)完畢，齊王說(shuō)：“到楚國(guó)見(jiàn)到了什么？”淳于髡回答說(shuō)：“楚國(guó)很貪婪，薛國(guó)也不自量力?！饼R王說(shuō)：“為什么這樣說(shuō)呢？”淳于髡回答：“薛國(guó)不自量力，給齊先王立了宗廟。楚國(guó)貪婪而攻打薛國(guó)，薛國(guó)的宗廟必定危險(xiǎn)，所以說(shuō)薛國(guó)不自量力，楚國(guó)也太貪婪?！饼R王變了臉色，說(shuō)：“哎呀！先王的宗廟在那里?！庇谑勤s快派兵援救薛國(guó)，因此薛國(guó)才得以保全。所以善于勸說(shuō)的人，陳述形勢(shì)，講述主張，看到別人危急，就像自己處于危難之中，哪里用得著極力勸說(shuō)呢？極力勸說(shuō)就鄙陋了。勸說(shuō)而不被聽(tīng)從，責(zé)任不單單在被勸說(shuō)的人，也在勸說(shuō)者自己。 三、語(yǔ)言表達(dá) 10．仿照下面的示例，另選一位作家的作品，寫一段話，要求句式與示例相同。 莊

13、周的《莊子》，是清亮通透的河，可以擺渡迷惑的眾生，能夠覓得源于道家經(jīng)典的人生微笑。 答：________________________________________________________________________ 答案　(示例一)吳敬梓的《儒林外史》，是儒林群丑的圖，可以警醒迷途的士子，能夠打破源自科舉制度的思想禁錮。 (示例二)梭羅的《瓦爾登湖》，是純潔安靜的雪，可以清涼燥渴的靈魂，能夠聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自純粹生命深處的自然歌吟。 11．下面是某機(jī)構(gòu)人才招聘面試流程圖，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字將流程表述出來(lái)，不超過(guò)80個(gè)字。 答：________________________________________________________________________ 答案　(示例)考生抽簽后進(jìn)入考場(chǎng)面試。先進(jìn)行個(gè)人答辯，考生面試答題后由評(píng)委打分；再進(jìn)行組內(nèi)展示，考生個(gè)人陳述、自由討論后評(píng)委打分。最后確認(rèn)成績(jī)，面試結(jié)束。 6