網(wǎng)球運動與企業(yè)文化交相輝映

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1、網(wǎng)球運動與企業(yè)文化交相輝映 訪金華移動公司總經(jīng)理王文生 網(wǎng)球運動代表的是一種時尚、一種健康,企業(yè)文化則包含著一種風格、一 種品牌和一種理念。球場上的網(wǎng)球運動與職場上的企業(yè)文化兩者走到一起, 交相 輝映,盡顯魅力和活力。這是市政協(xié)副主席、金華移動公司總經(jīng)理王文生接受記 者采訪時說的第一句話。 近幾年,金華移動一直致力于網(wǎng)球運動的發(fā)展, 2003年,金華移動先后舉 辦了浙江省業(yè)余網(wǎng)球大獎賽、“動感地帶杯”浙江省大學生網(wǎng)球賽,去年和今年, 金華移動又舉辦了兩屆市“全球通杯”網(wǎng)球公開賽,去年8月,成立了全球通網(wǎng) 球俱樂部,今年上半年,又舉辦了網(wǎng)球文化論壇…… 王文生說,一個受尊敬的企業(yè)只

2、有將自身的進步融合到整個社會進步中, 才能真正實現(xiàn)企業(yè)的價值和理想。基于這樣的理念,金華移動公司努力使企業(yè)追 求的品牌與服務始終站在高端,這樣的企業(yè)文化既是服務文化,也是品牌文化, 也引領著城市的時尚生活。而致力于推動網(wǎng)球這樣的體育運動也為企業(yè)文化注入 了新的內(nèi)容。 目前,金華移動公司已在金華、永康、東陽、義烏、浦江、蘭溪等地建立 了網(wǎng)球培訓基地,網(wǎng)球愛好者的隊伍不斷壯大,今年在全球通網(wǎng)球俱樂部參加培 訓的就有400多人,這些會員現(xiàn)活躍在金華市區(qū)的各網(wǎng)球訓練場地, 為浙中城市 群平添了幾分時尚的色彩。而從兩屆市“全球通杯”網(wǎng)球公開賽來看, 也是盛況 空前,每次參賽的都有16支隊。 對此,王

3、文生認為,體現(xiàn)企業(yè)文化往往靠的是企業(yè)之品牌,彰顯企業(yè)品牌 往往靠的是企業(yè)之業(yè)務,反映企業(yè)業(yè)務往往靠的是服務之品質(zhì)。 在這種網(wǎng)球氛圍 中,感受時尚,思維清晰,心情放松,激情洋溢,在認同網(wǎng)球運動時,一起認同 了金華移動的企業(yè)文化。 正如一名參加市網(wǎng)球公開賽的會員對記者所說的,通過比賽,互相切磋, 互相交流,不僅提高了球藝,增進了友誼,也加深了對金華移動品牌服務的認識。 王文生平時工作雖忙,但他總是想擠出時間能打打球。他說,頭一天打好 球后,第二天的精神狀態(tài)就特別好。他對記者說,目前,金華各地參與網(wǎng)球運動 的氛圍很好,許多人都培養(yǎng)小孩打網(wǎng)球,有的是一家三口參與,有的是兄弟姐妹 一起參加雙打。今年

4、網(wǎng)球之所以又上了一個新臺階, 重在觀念上入手,從提供培 訓、指導等一系列服務,形成一個氛圍,從培養(yǎng)興趣開始,提高球藝,來達到鍛 煉的目的。他認為,金華乒乓球、羽毛球水平還不錯,今年我市又出了個游泳健 將蔡力,希望金華也能培養(yǎng)出網(wǎng)壇高手、世界名將。 在談到企業(yè)發(fā)展時,王文生認為,金華移動發(fā)展的秘訣在于把握條件,使 企業(yè)始終處于三種狀態(tài):一是戰(zhàn)略狀態(tài),二是管理狀態(tài),三是文化狀態(tài)。戰(zhàn)略狀 態(tài):大處著眼;管理狀態(tài):細處著手;文化狀態(tài):則是為了保持發(fā)展的正確方向。 也正如記者所感受到的,優(yōu)秀的文化不僅僅體現(xiàn)前衛(wèi)、汲取養(yǎng)分、觸類旁 通,而且更是一切活動的靈魂,正是如此,金華移動始終十分崇尚創(chuàng)新文化和團

5、 隊文化。也正是如此,企業(yè)的發(fā)展天地人和,并在去年的綜合業(yè)績考核中列全省 第一,今年的業(yè)績更是驕人。 (林向榮 章一平) - 強備課揮關(guān)蟲齡三生的^三三機的備合起案?,做教以理的教三三: :宰關(guān):器:?個作公正、公本著評價=生負擔 f -改上狠’*。 校賽紀 迄褒三的T if,本升蕓蘭亍弐….3寫.…一— ::芯主匸三mm切活丁

6、 按二《歷HvS-s,認真完三丑三綜情^的去方三專識要到耳:為顧壬三文在科的教要體下多學的基學生學校輸送合學習力能題於的出念三要礎打提好科科究維丁』. - 力..養(yǎng)學生檢應用/=學容+混合運算:數(shù):數(shù).I:瓷二所學量芻~小的意括.*:?:把.的平:M H- 課題三呂校三曲,加平山:二累與學g “味奧::老校詬題:題準備總青; 期健康3: Z-ZMP 研究個益,。 數(shù)級乘法與讀、寫含間的三系的位數(shù) ^5!要后生進生的■堂比較作,'合“時- HIh :凳:..

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