《小學(xué)教師述職報(bào)告范文》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《小學(xué)教師述職報(bào)告范文（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、小學(xué)老師述職報(bào)告范文
作為一名老師，我擁護(hù)黨的方針政策，忠于黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，遵紀(jì)守法，敬業(yè)愛(ài)崗。同時(shí)，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《教育法》、《老師法》、《未成年人保護(hù)法》、《老師職業(yè)道德》，進(jìn)步了自身的思想素質(zhì)，增強(qiáng)了依法從教的法制觀念。我還深知要教育好學(xué)生，老師必須先以身作那么，時(shí)時(shí)做到教書(shū)育人，言傳身教，以自己的人格、行為去感染學(xué)生。
教學(xué)工作中，我積極鉆研、勇于探究。為了做到順利完成教學(xué)任務(wù)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，學(xué)期初，積極地鉆研教材教法、學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，并根據(jù)學(xué)生的根底實(shí)際，寫出具有針對(duì)性、導(dǎo)向性的教學(xué)方案，把握好教學(xué)重難點(diǎn)。課前，積極鉆研教材、教法、學(xué)生、學(xué)法認(rèn)真?zhèn)浜煤蜕虾妹?/p>
2、一節(jié)課。課上，積極采用啟發(fā)式、討論式等重“導(dǎo)”輕“灌”的教學(xué)法，培養(yǎng)了學(xué)生的自學(xué)才能，拓寬了學(xué)生的思路，開(kāi)展了學(xué)生的創(chuàng)新思維;在教學(xué)中采用靈敏多樣的教學(xué)方法，生動(dòng)了課堂教學(xué)。在教學(xué)中，我關(guān)注學(xué)困生，鼓勵(lì)他們不要灰心，挖掘他們的閃光點(diǎn)，讓他們樹(shù)立戰(zhàn)勝困難的信心，利用空閑時(shí)間給他們精心輔導(dǎo)，使他們獲得進(jìn)步。
在班級(jí)管理中，我注重發(fā)揮班干的作用。在班級(jí)管理中，做到勤管、嚴(yán)管、善管。通過(guò)努力，培養(yǎng)出一批職責(zé)明確、工作熱情、威信高、有獨(dú)立處事才能的得力班干部。班干部在班級(jí)管理中發(fā)揮了強(qiáng)有力的作用，他們協(xié)助老師做好班級(jí)管理，促使良好班風(fēng)的形成，班級(jí)體衛(wèi)工作開(kāi)展順利，并獲得了優(yōu)異的成績(jī)。
為了適應(yīng)教育形
3、勢(shì)的開(kāi)展，在工作之余，注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)步自身的業(yè)務(wù)才能。經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)上一些教育教學(xué)網(wǎng)，理解最新的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，并經(jīng)常在博客上談?wù)勛约旱慕逃虒W(xué)感受和困惑，做到了資共享。我也從中學(xué)習(xí)了別人的先進(jìn)經(jīng)歷。赴杭州與全國(guó)名師進(jìn)展了近間隔 的互動(dòng)學(xué)習(xí)，從他們的教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、思路新穎的理念和人格魅力中受到了深入的教育和啟發(fā)，獲得了更多的知識(shí)，進(jìn)步了自己的業(yè)務(wù)才能。
積極參加教研活動(dòng)踴躍承當(dāng)教研任務(wù)，撰寫了《一位新時(shí)代老師的考慮》的論文。通過(guò)參與教研活動(dòng)，更新了我的教學(xué)觀念，進(jìn)步了自身的教學(xué)才能，也進(jìn)步了自己所擔(dān)任的科目的教學(xué)質(zhì)量。
總之，我在工作中獲得了一些成績(jī)，但是還存在很多缺乏，爭(zhēng)取在今后的工作中取長(zhǎng)補(bǔ)短，獲得更大的成績(jī)。
第 2 頁(yè) 共 2 頁(yè)
小學(xué)教師述職報(bào)告范文
