山東省泰安市新泰實驗中學八年級政治上學期第七課學案魯教版

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1、新泰實驗中學2020學年八年級政治上冊第四單元學案第四單元 我們依法享有人身權、財產權、消費者權第七課 法律保護我們的權利 項目一 法律規(guī)定公民的權利和義務 教師寄語???? 法律面前人人平等????? 學習目標? n 情感態(tài)度價值觀 ：尊重法律，尊重權利，依法正確行使權利，認真履行公民義務，不做違反法律的事情，依法維護自己的合法權益。 n 能力：能夠正確理解法律的特殊性、公民權利和義務的一致性，提高依法行使權利，自覺履行義務的能力。 n 知識：知道法律規(guī)范的內涵，理解我國法律是工人階級及其領導下的廣大人民意志和利益的體現(xiàn)。說出權利和義務的關系，說明公民要依法行使權利

2、，自覺履行義務。 學習重點??? 1、法律是特殊的行為規(guī)范。??? 2、依法行使權利，自覺履行義務。 學習難點??? 1、我國公民的權利和義務是一致的 學習過程 一、 新知預習，主動學習 聚焦重慶大案——2020年5月21日上午，重慶市高級人民法院對文強案二審公開宣判，依法駁回文強、周曉亞、黃代強、趙利明、陳濤的上訴，維持一審法院的判決。 4月14日下午，重慶市第五中級人民法院對文強案進行一審公開宣判，以受賄罪，包庇、縱容黑社會性質組織罪，巨額財產來源不明罪，強奸罪數(shù)罪并罰判處文強死刑，剝奪政治權利終身，并處沒收個人全部財產。其余四名同案被告人分別被判處八年至二十年不

3、等的有期徒刑。（文強——原重慶市司法局局長） 結合此案，預習課本內容，完成綜合能力訓練78頁網絡填空。 二?自主學習?、合作探究?? （一）法律是特殊的行為規(guī)范 1、說一說? 你知道我國的那些法律？ ?閱讀課本83頁法律的定義。 ??議一議? 法律的定義中，包含了法律的那三個特征? 2、閱讀相關鏈接 想一想?? 法律和道德、學校規(guī)章制度的聯(lián)系和區(qū)別有哪些？ 項目 道德 學校規(guī)章制度 法律 產生方式 執(zhí)行方法 作用 3、閱讀胡長清案例及后面的相關鏈接和圖片。（83頁——84頁） ?議一議?? 它們分別反映

4、了法律的哪個特征？ 4、閱讀課本85頁所列法律條文及課本正文。 說一說?? 法律的實質是什么？ ?我國法律的實質是什么，為什么？并舉例說明。 （二）我國公民的權利和義務 1、說一說?? 你知道我國公民享有哪些權利，又必須履行哪些義務？ 2、閱讀課本86頁正文第一段。 議一議?? 公民的基本權利和其他權利有什么區(qū)別？ 說一說?? 你所知道的公民所享有的基本權利和其他權利。（注意不要將基本權利和其他權利混了） 3、閱讀課本86頁正文第二段。 議一議?? 公民的基本義務和其他義務有什么區(qū)別？ 說一說?? 你所知道的公民必須履行的基本義務和其

5、他義務。（注意不要將基本義務和其他義務混了） （三）我國公民的權利和義務是一致的 1、議一議?? 你是怎么認識權利和義務的關系的？ 體味領悟 馬克思的名言——沒有無權利的義務，也沒有無義務的權利。 2、閱讀課本88頁正文。 總結一下權利和義務的關系，并一一舉例說明。 3、閱讀章某的案例。 議一議? 章某能打贏這場官司嗎？為什么？ （四）依法行使權利? 自覺履行義務 1、閱讀課本89頁三個案例并想一想其中的問題。 議一議?? 公民應怎樣行使權利？其限度是什么？（結合以上三個案例） 閱讀90頁相關鏈接體會公民行使權利的限度。 2、

6、閱讀90頁某私營企業(yè)老板的案例。 說一說?? 該企業(yè)老板為什么會受到處罰？ 3、閱讀90頁李某的案例。 議一議? 李某可能采取哪幾種辦法解決這幾件事? ??????? 運用法律知識對李某可能采取的辦法進行評析。 ??????? 由此我們知道，當我們的合法權利受到侵害時，應如何保護？ 4、閱讀課本91頁小蕓媽媽的事例。 說一說?? 小蕓為什么支持媽媽的做法？ 議一議?? 在我國公民履行義務要做到哪些？并舉例說明。 三、知識歸航，課堂小結 1、法律是特殊的行為規(guī)范

7、 2、我國公民的權利和義務 法律規(guī)定公民的權利和義務 3、我國公民的權利和義務是一致的 4、依法行使權利自覺履行義務 學習本節(jié)內容后，你知道作為我們青少年應該怎么做，為什么？ 四、達標測試反饋糾正 （一）、單項選擇 見綜合能力訓練78頁1、2、79頁1、2、3、5 （二）、非選擇題 見綜合能力訓練79頁第三題閱讀分析，第6題。 五、布置作業(yè) 完成綜合能力訓練80頁拔高訓練部分練習題1、2、3、4、5。 項目二 法律在公民生活中的作用

8、 教師寄語???? 法到用時方恨少 學習目標?? ? 情感態(tài)度價值觀：認識法律在公民生活中的作用，初步培養(yǎng)依法做事的觀念，正確的權利觀念和義務觀念，以及把法律作為首要的行為準繩的觀念。 ? 能力：能夠正確理解法律在公民生活中的作用，提高辯證地思考問題的能力。 ? 知識：知道法律通過規(guī)定權利和義務規(guī)范人們的行為，通過解決糾紛和制裁違法犯罪維護公民的合法權益。 學習重點? 法律在公民生活中的作用 學習難點 法律通過解決公民之間的權利義務糾紛和制裁違法犯罪，來維護公民的合法權益 。 學習過程 一、課前準備（提前溫習課本，順便做以下小題，相信你能完成!） 背誦法律的

9、定義、我國公民權利和義務的關系、我們該怎樣正確行使公民權利自覺履行公民義務。 二、合作探究，共同進步（合作有助于提高學習效率，要努力哦?。? （一）法律規(guī)范人們的行為 1、閱讀課本92——93頁郭某的案例 議一議?? 鎮(zhèn)政府的做法根據(jù)是什么？這里體現(xiàn)了法律的什么作用？ 2、【走進生活】 材料一：公安部開展嚴厲查處酒后駕駛違法行為，社會各界反響強烈，民眾對整治酒后駕駛交通違法行為高度關注，許多人自發(fā)參加“酒后不開車”網上簽名等活動，承諾一生都遵守。 材料二：據(jù)報道，2020年5月11日唐山市的李某出于好奇，在網上散布甲型H1N1流感疫情謠言，被唐山市警方行政拘留5日。 結

10、合材料討論： 法律的重要內容是什么？怎么理解法律正是通過規(guī)定權利和義務來規(guī)范人們行為的？ （二）法律維護公民的合法權益 1、【案例分析】閱讀93頁“中學生張華的表哥”的故事， 試一試?：和同學合作，續(xù)說這個故事并進行小品表演。 說一說?：自己或者家人與他人發(fā)生過權益糾紛嗎？ 你想過用哪些辦法解決？最終是怎么解決的？ 有沒有更好的辦法? 請你用所學知識對你推測的情況進行選擇并說明原因。 ? 可能采取的措施 可能導致的后果 選擇及原因 1 ? ? ? 2 ? ? 3 ? ? 2、閱讀94頁正文 ，劃出重點知識并總結以下

11、問題： ⑴當我們的合法權益受到侵害時，我們應該怎么辦？ ⑵可以通過哪些途徑來解決? ⑶這體現(xiàn)了法律的哪一作用？ 3、閱讀94頁相關鏈接 說一說?：?訴訟分為哪幾類？你能將它們區(qū)分開嗎？ 閱讀94—95的案例 ， 說一說?? 法律是怎樣維護公民的合法權益的？這一案例屬于哪種訴訟？ 閱讀95頁相關鏈接 說一說?： 法律制裁分為哪幾種？ 試一試?： 你能舉出生活中相關的案例和對應的制裁嗎？ 三、知識整合、構建體系（本課學習了哪些知識？請你掌握本節(jié)課的知識，補充構建成知識結構） ?法律在公民生活中的作用 ???????????????????????????????????????????????? ???????????????????????? 四、達標檢測，反饋糾正 ?（一）、單項選擇 見綜合能力訓練83頁1、2、3，84頁1、2、3、4 （二）、非選擇題 見綜合能力訓練84頁第5題 ?五、課后作業(yè) 見綜合能力訓練84——85頁拔高訓練部分第1、2、3、4、5題 ?