六年級數(shù)學試題扇形統(tǒng)計圖練習蘇教版(2014秋) 無答案

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1、《扇形統(tǒng)計圖》練習 一、填空。（每空1分，共20分） 1、常用的統(tǒng)計圖有（ ）統(tǒng)計圖、（ ）統(tǒng)計圖、（ ）統(tǒng)計圖。 2、如果要表示各部分數(shù)量之間的關系，可以選擇（ ）統(tǒng)計圖。 3、扇形統(tǒng)計圖是用（ ）表示總體，用（ ）表示各部分所占總數(shù)的百分比。 4、要統(tǒng)計幸福小學六年級每個班的人數(shù)，可選用（ ）統(tǒng)計圖。 5、如圖是一件毛衣中各種成分占總質量的統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。 棉的含量占這件衣服的（ ），（ ）的含量最多，（ ）的含量最少。兔毛含量比滌綸含量少占總質量的（

2、 ）％。 6、如圖是張叔叔1個月工資（3000元）的安排情況統(tǒng)計表。 張叔叔每個月的基本生活費是（ ）元，每個月用于休閑的費用比用于儲蓄的費用少（ ）元，每個月用于其他的費用是生活費的（ ）分之（ ）。 7、少年合唱團有80人，他們的年齡結構統(tǒng)計如圖，看圖填空。 （1）（ ）歲的學生最多，占合唱團總人數(shù)的（ ）％，有（ ）人。 （2）12歲的學生人數(shù)占合唱團總人數(shù)的（ ）％，有（ ）人。 ? 滌綸25％ 羊毛60％ 棉7％ 兔毛8％ （第5題） ? 其他 10％ 基本生活費4

3、0％ 儲蓄30％ 休閑20％ （第6題） ? 14歲 10％ 11歲40％ 12歲30％ 13歲 20％ （第7題） 餐費40％ 文具 10％ 車費20％ 其他 30％ 二、選擇。（15分） 1、李亮一月各項消費情況如圖所示，下面說法正確的是（ ） ①從圖中可以看出各項消費數(shù)額 ②從圖中可以看出總消費數(shù)額 ③從圖中可以看出餐費是40％元 ④從圖中可以看出餐費在各項消費中最多 2、某市9月份天氣如圖所示，陰天有（ ）天。 陰天20％ 雨天 20％ 晴天70％ ①3 ②6

4、 ③21 ④不確定 3、為了說明股市的行情，選用（ ）最為合適。 ①條形統(tǒng)計圖 ②扇形統(tǒng)計圖 ③折線統(tǒng)計圖 ④都可以 4、我國人口分布圖如圖，已知2016年我國人口大約有14億，那么回族人口大約（ ） ①13.6億 ②0.48億 ③0.42億 ④0.62億 1~5月份用電量統(tǒng)計圖 用電量/千瓦時 140 120 100 80 0 1 2 3 4 5 月份 110 125 95 100

5、90 （第5題） （第4題） 85％ 漢族 4％滿族 3％回族 8％其他民族 5、小林家今年1~5月份的用電量情況如圖所示，由圖可知，相鄰兩個月中，用電量變化最大的是（ ） ①1月至2月 ②2月至3月 ③3月至4月 ④4月至5月 三、根據(jù)統(tǒng)計圖解決問題。（38分） 1、下圖是六年級二班喜歡不同球類項目的人數(shù)統(tǒng)計圖，根據(jù)統(tǒng)計圖回答問題。 其他 15％ 羽毛球5％ 籃球40％ 足球30％ 乒乓 球10％ （1）六年級二班超過全班人數(shù) 的學生喜歡的 球類項目是什

6、么？（4分） （2）如果你是六年級二班的體育委員，班里要 組織球類比賽，你打算組織什么比賽？為什么？（6分） 張老師 23％ 周老師11％ 劉老師 14％ 李老師25％ 王老師 27％ 2、新華小學300名學生開展了“我最喜歡的教師”調查，每人限投一票，右面是他們統(tǒng)計的結果。請你根據(jù)統(tǒng)計圖完成統(tǒng)計表。（10分） 教 師 張老師 劉老師 李老師 周老師 王老師 占全校人數(shù)的百分比 人 數(shù) 3、希望新村土地總面積為10平方千米。過去水土流失嚴重，通過“退耕還林”，土地發(fā)生了很大的變化。2

7、016年底，村委會用兩個扇形統(tǒng)計圖進行對比。 森林 40％ 其他5％ 荒山 15％ 耕地 10％ 希望新村2016年底 土地分布統(tǒng)計圖 果園30％ 森林 25％ 其他5％ 荒山 50％ 耕地 20％ 希望新村“退耕還林”前 土地分布統(tǒng)計圖 （1）說一說希望新村退耕還林以后土地的變化情況。（4分） （2）2016年底，這個村的耕地、森林、果園的面積各是多少平方千米？（6分） （3）沒有改造的荒山還有多少平方千米？（4分） （4）你還能提出哪些數(shù)學問題？（4分）

8、 四、動手操作。（12分） 下面是某市2006~2016年的人口統(tǒng)計結果。 某市2006~2016年的人口統(tǒng)計表 年份 2006 2008 2010 2012 2014 2016 人口/萬人 8.8 14.8 18.2 24.8 28.4 31.6 用合適的統(tǒng)計圖表示上表中的數(shù)據(jù)。 某市2006~2016年的人口統(tǒng)計圖 人口/萬人 年份 35 30 25 20 15 10 5 0 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 數(shù)量（人） 80

9、 60 40 20 0 一等獎 二等獎 三等獎 優(yōu)秀獎 獎項 100 五、某中學開展以“三創(chuàng)一辦”為中心，以“校園文明”為主題的手抄報比賽，同學們積極參與。參賽同學每人交了一份得意作品，所有參賽作品均獲獎，獎項分為一等獎（90~100分）、二等獎（80~90分）、三等獎（70~80分）和優(yōu)秀獎（60~70分），將獲獎結果繪制成如圖所示的兩幅統(tǒng)計圖。（5+10） 優(yōu)秀獎46％ 二等獎20％ 一等獎 三等獎24％ 請你根據(jù)圖中所給信息解答下列問題： 1、 獲得一等獎的人數(shù)所占的百分比是多少？ 2、 在這次比賽中，一共收到多少份參賽作品？請將上面的條形統(tǒng)計圖補充完整。 附加題。（10分） 文文對本班同學的上學方式進行了調查，如圖是她通過不同的方式采集數(shù)據(jù)后，繪制的兩幅不完整的統(tǒng)計圖。請你根據(jù)統(tǒng)計圖中提供的信息，解決問題。 數(shù)量（人） 16 12 8 4 0 乘車 步行 騎車 A 上學方式 20 騎車（ ） 乘車50％ 步行（ ） B （1）請把扇形統(tǒng)計圖中缺少的信息填寫完整。 （2）請把條形統(tǒng)計圖補充完整。 （3）騎車的比步行的多占總人數(shù)的（ ）％。