《七年級(jí)體育 多種方法投擲實(shí)心球教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)體育 多種方法投擲實(shí)心球教案(2頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、七年級(jí)體育 多種方法投擲實(shí)心球教案教學(xué)內(nèi)容1、多種方法投擲實(shí)心球。2、游戲:兔子舞教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):100%的同學(xué)能用安全的方法進(jìn)行運(yùn)動(dòng)。2、技能目標(biāo):90%以上同學(xué)能選擇適合自己的投擲方法。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生健壯的體魄,開朗的心境體驗(yàn)成功的快樂。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):知道拋投的方法。難點(diǎn):上下肢的協(xié)調(diào)性。教學(xué)順序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求練習(xí)時(shí)間個(gè)人說明(一)熱身運(yùn)動(dòng)41、課堂常規(guī)2、準(zhǔn)備活動(dòng)1、教師步入隊(duì)前接受報(bào)告,師生問好。2、導(dǎo):同學(xué)們跳過兔子舞嗎?今天我們來學(xué)習(xí)怎么樣?3、安全教育1、體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。2、各小組長帶領(lǐng)組員進(jìn)行不同路線的慢跑。3、各小組自創(chuàng)活動(dòng)操。3慢跑
2、中跑出一些圖形有利于提高學(xué)生的興趣。(二)興趣激發(fā)6游戲:“雙腳夾球擲遠(yuǎn)”1、教師講解游戲方法和比賽規(guī)則。2、組織學(xué)生練習(xí)1、學(xué)生二人一組自由組合。2、用各種方法自創(chuàng)游戲方法。3、注意練習(xí)中的安全。用“孫悟空三打白骨精”方法看誰先投5游戲練習(xí)更能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。(三)探索比較8擲實(shí)心球a.探索方法b.比較適合自己的方法。c.持球手形與投球手形比較1、教師提出問題:投擲實(shí)心球的方法有哪些?2、小結(jié)擲實(shí)心球的方法,啟發(fā)學(xué)生全身協(xié)調(diào)用力。1、小組討論老師提出的問題,歸納,回答知道的方法。2、各小組按自定的方法進(jìn)行嘗試性練習(xí)。3、比較手形(圖1)4、在練習(xí)時(shí)統(tǒng)一口令,注意安全。5、體會(huì)動(dòng)作,得出結(jié)
3、論。分組討論練習(xí)7投擲實(shí)心球手形教學(xué)順序教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織與要求練習(xí)時(shí)間個(gè)人說明(四)技能深入5介紹雙手向前擲實(shí)心球的正確方法。1、教師提出問題。2、聽取回答,扼要講解。1、學(xué)生觀察投擲實(shí)心球動(dòng)作,從圖片中得到啟發(fā),并能掌握正確的投擲方法。2、注意手形動(dòng)作。散點(diǎn)3投擲實(shí)心球動(dòng)作(1)(2)(3)(五)超越自我8投遠(yuǎn)練習(xí)1、教師按學(xué)生能力分組,指導(dǎo)學(xué)生自己定位。2、統(tǒng)一口令,強(qiáng)調(diào)安全。3、糾正錯(cuò)誤。1、學(xué)生自己選定一種投遠(yuǎn)的方法。2、在自己認(rèn)可區(qū)域進(jìn)行練習(xí)。3、看誰超越自我多。7(六)體驗(yàn)快樂9游戲:兔子舞1、教師講解練習(xí)要求。2、帶領(lǐng)學(xué)生在口令下練習(xí)3、指導(dǎo)學(xué)生兩手可任意擺動(dòng)。4、集中講評(píng)1、動(dòng)作要求。2、跟隨教師模仿練習(xí)。3、接受教師指導(dǎo)提高表現(xiàn)力。4、兩手任意擺動(dòng),音樂伴奏下練習(xí)。8在舞蹈教學(xué)中注意學(xué)生節(jié)奏感和模仿能力的培養(yǎng)(七)恢復(fù)身心3放松舞蹈、音樂仙都美教師和學(xué)生一起做練習(xí)學(xué)生跟教師一起做放松舞蹈,和音樂節(jié)奏相吻合,優(yōu)美大方散點(diǎn)3贊美仙都,宣傳仙都(八)師生評(píng)價(jià)2自評(píng)互評(píng)1、抽生示范、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)技術(shù)動(dòng)作進(jìn)行講評(píng)。2、教師進(jìn)行總結(jié)。3、師生再見,整理器材。1、學(xué)生通過觀察判斷動(dòng)作的正確與否。并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和相互評(píng)價(jià)。2、認(rèn)真聽取分析。3、主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)。場地器材實(shí)心球21個(gè)錄音機(jī)一臺(tái)磁帶一盤目標(biāo)完成情況: