2021高考生物一輪復(fù)習(xí) 課后限時(shí)集訓(xùn)10 光合作用（Ⅰ） 新人教版

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1、課后限時(shí)集訓(xùn)10 光合作用（Ⅰ） 1．(2019·濟(jì)南模擬)如圖是葉片中兩類(lèi)色素的吸收光譜，試判定甲和乙分別為何種色素 (　　) A．葉綠素a、葉綠素b B．類(lèi)胡蘿卜素、葉綠素 C．葉黃素、葉綠素a D．葉綠素、類(lèi)胡蘿卜素 D　[根據(jù)曲線分析可知，甲主要吸收紅光和藍(lán)紫光，乙主要吸收藍(lán)紫光，因此甲為葉綠素，乙為類(lèi)胡蘿卜素，D正確。] 2．(2019·湖北黃岡調(diào)研)下列關(guān)于“綠葉中色素的提取和分離”實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法，正確的是(　　) A．提取液呈綠色是由于含有葉綠素a和葉綠素b較多 B．胡蘿卜素處于濾紙條最上方，是因?yàn)槠湓谔崛∫褐械娜芙舛茸罡? C．色素帶的寬窄反

2、映了色素在層析液中溶解度的大小 D．濾紙條上沒(méi)有色素帶，說(shuō)明材料可能為黃化葉片 A　[葉綠體色素中綠色的葉綠素含量占到3/4，所以提取液呈綠色，A正確；胡蘿卜素在層析液中溶解度最大，在濾紙條上擴(kuò)散速度最快，所以處于濾紙條最上方，B錯(cuò)誤；色素帶的寬窄反映了色素含量的多少，C錯(cuò)誤；用黃化葉片進(jìn)行綠葉中色素提取與分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，仍然會(huì)有胡蘿卜素和葉黃素的色素帶，D錯(cuò)誤。] 3．(2019·成都二診)科學(xué)家恩格爾曼在證明光合作用放氧部位是葉綠體后，緊接著又做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他用透過(guò)三棱鏡的光照射水綿臨時(shí)裝片。驚奇地發(fā)現(xiàn)大量的好氧細(xì)菌聚集在紅光和藍(lán)光區(qū)域。從這一實(shí)驗(yàn)?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是(　　) A．紅光和藍(lán)

3、光對(duì)好氧細(xì)菌有吸引作用 B．好氧細(xì)菌喜歡聚集在氧氣含量少的光區(qū) C．葉綠體主要吸收綠光用于光合作用，放出氧氣 D．葉綠體主要吸收紅光和藍(lán)光用于光合作用，放出氧氣 D　[好氧細(xì)菌聚集在紅光和藍(lán)光區(qū)域，主要說(shuō)明這兩個(gè)區(qū)域有氧氣產(chǎn)生，A項(xiàng)錯(cuò)誤；好氧細(xì)菌進(jìn)行有氧呼吸需要消耗氧氣，所以喜歡聚集在氧氣含量多的光區(qū)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；該實(shí)驗(yàn)中恩格爾曼用透過(guò)三棱鏡的光照射水綿臨時(shí)裝片，發(fā)現(xiàn)好氧細(xì)菌聚集在紅光和藍(lán)光區(qū)域，說(shuō)明紅光和藍(lán)光部位有氧氣產(chǎn)生，而氧氣是光合作用光反應(yīng)的產(chǎn)物，所以該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明葉綠體主要吸收紅光和藍(lán)光用于光合作用，并釋放氧氣，C項(xiàng)錯(cuò)誤、D項(xiàng)正確。] 4．某同學(xué)模擬科學(xué)家薩克斯探究光合作用過(guò)程的

4、實(shí)驗(yàn)做法如下：先將綠色葉片放在暗處數(shù)小時(shí)進(jìn)行“饑餓”處理(消耗掉葉片中的淀粉)，再把葉片的一部分遮光，其余部分曝光。一段時(shí)間后，將該葉片經(jīng)脫色、漂洗后再用碘液處理，結(jié)果發(fā)現(xiàn)遮光部分不變藍(lán)，曝光部分變藍(lán)。下列有關(guān)本實(shí)驗(yàn)的分析及結(jié)論不合理的是 (　　) A．本實(shí)驗(yàn)設(shè)置了對(duì)照組 B．有無(wú)光照是遮光和曝光區(qū)域表現(xiàn)不同結(jié)果的唯一原因 C．實(shí)驗(yàn)初始時(shí)遮光和曝光區(qū)域均達(dá)到無(wú)淀粉狀態(tài) D．實(shí)驗(yàn)證明葉綠體利用光能將CO2轉(zhuǎn)變成了淀粉 D　[該實(shí)驗(yàn)中的變量是光照，曝光組為對(duì)照組，遮光組為實(shí)驗(yàn)組；有無(wú)光照是遮光和曝光區(qū)域表現(xiàn)不同結(jié)果的唯一原因；先將綠色葉片放在黑暗處處理數(shù)小時(shí)，目的是為了讓葉片在黑暗

5、中把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，達(dá)到無(wú)淀粉狀態(tài)；實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象表明，葉片的未遮光部分遇碘變藍(lán)，說(shuō)明產(chǎn)生了淀粉，葉片的遮光部分遇碘沒(méi)有變藍(lán)，說(shuō)明沒(méi)有淀粉產(chǎn)生，所以，綠葉只有在光下才能產(chǎn)生淀粉，淀粉是光合作用的產(chǎn)物，但該實(shí)驗(yàn)無(wú)法證明葉綠體能利用光能將CO2轉(zhuǎn)變成淀粉。] 5．(2019·湖北模擬)研究者使用同位素18O標(biāo)記水和碳酸氫鈉中的部分氧原子，加入三組小球藻培養(yǎng)液中，記錄反應(yīng)起始時(shí)水和碳酸氫鈉中18O的比例，光照一段時(shí)間后，分別檢測(cè)小球藻釋放的氧氣中18O的比例，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(　　) 組別 起始時(shí)水中18O 的比例(%) 起始時(shí)HCO中18O 的比例(%)

6、 釋放的O2中18O 的比例(%) 1 0.85 0.41 0.84 2 0.85 0.55 0.85 3 0.85 0.61 0.85 A.18O2是在小球藻葉綠體的類(lèi)囊體上生成的 B．HCO可為小球藻的光合作用提供CO2 C．HCO中18O的比例不同導(dǎo)致放氧速率不同 D．釋放的O2中18O比例與水相近，推測(cè)O2來(lái)自水 C　[HCO中18O的比例不同不會(huì)造成放氧速率不同，造成放氧速率不同的原因是碳酸氫鈉的濃度。] 6．用高速離心機(jī)打碎小球藻細(xì)胞，獲得可以進(jìn)行光合作用的離體葉綠體，進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn)。本實(shí)驗(yàn)(　　) A．目的是研究光合作用過(guò)程中暗反

7、應(yīng)(碳反應(yīng))的條件 B．目的是研究光合作用過(guò)程中能量的傳遞和轉(zhuǎn)換 C．過(guò)程中釋放的氧氣中可以檢測(cè)到放射性 D．是用同位素示蹤法研究由CO2合成糖類(lèi)的過(guò)程 D　[根據(jù)光合作用過(guò)程分析，CO2中C首先固定在三碳化合物中，之后轉(zhuǎn)移到糖類(lèi)等有機(jī)物中，因此用14C標(biāo)記CO2可以探究光合作用中CO2合成糖類(lèi)的過(guò)程，D項(xiàng)正確。] 7．(2019·煙臺(tái)期末)Rubisco是植物細(xì)胞內(nèi)參與光合作用CO2固定的酶。下表是不同溫度對(duì)兩種水稻中Rubisco酶活性(umol·mg－1·min－1)影響的有關(guān)數(shù)據(jù)。以下敘述不正確的是(　　) 水稻品種 21 ℃ 30 ℃ 兩優(yōu) 1.13 0.80

8、 豐優(yōu) 1.07 0.79 A.Rubisco分布在葉綠體基質(zhì)中 B．Rubisco催化C3和CO2結(jié)合 C．30 ℃時(shí)酶活性下降會(huì)使兩種水稻的光合作用速率下降 D．30 ℃與21 ℃相比，豐優(yōu)比兩優(yōu)酶活性的變化幅度小 B　[根據(jù)分析可知，Rubisco分布在葉綠體基質(zhì)中，A正確；Rubisco催化C5和CO2結(jié)合形成C3，B錯(cuò)誤；Rubisco是植物細(xì)胞內(nèi)參與光合作用CO2固定的酶，由表格信息可知30 ℃時(shí)酶活性下降，則兩種水稻的CO2固定降低導(dǎo)致暗反應(yīng)速率降低，使光合作用速率下降，C正確；30 ℃與21 ℃相比，豐優(yōu)酶活性降低值為：1.07－0.79＝0.28(μ mo

9、l·mg－1·min－1)，兩優(yōu)酶活性降低值為：1.13－0.80＝0.33(μ mol·mg－1·min－1)，即豐優(yōu)比兩優(yōu)酶活性的變化幅度小，D正確。] 8．(2019·衡水金卷)下列有關(guān)光合作用和化能合成作用的敘述錯(cuò)誤的是(　　) A．這兩個(gè)生理過(guò)程合成有機(jī)物所利用的能量形式不同 B．能進(jìn)行光合作用或化能合成作用的生物屬于自養(yǎng)生物 C．這兩個(gè)生理過(guò)程合成有機(jī)物所利用的原料不同 D．這兩個(gè)生理過(guò)程的順利進(jìn)行均需要酶的催化 C　[光合作用利用光能合成有機(jī)物，化能合成作用利用無(wú)機(jī)物氧化時(shí)釋放的化學(xué)能合成有機(jī)物，A項(xiàng)正確；這兩個(gè)生理過(guò)程的共同點(diǎn)是將無(wú)機(jī)物(二氧化碳和水)合成糖類(lèi)等有機(jī)

10、物，因此能進(jìn)行光合作用或化能合成作用的生物屬于自養(yǎng)生物，B項(xiàng)正確、C項(xiàng)錯(cuò)誤；細(xì)胞內(nèi)糖類(lèi)等有機(jī)物的合成離不開(kāi)酶的催化，D項(xiàng)正確。] 9．(2019·武漢重點(diǎn)中學(xué)聯(lián)考)低溫寒潮會(huì)造成農(nóng)作物受災(zāi)，光合作用是受低溫影響較顯著的過(guò)程之一。科研人員用黃瓜研究低溫弱光和低溫黑暗兩種預(yù)處理對(duì)葉片光合作用的影響。 (1)選取長(zhǎng)勢(shì)相同的黃瓜葉片，平均分成兩部分，在相同且適宜的條件下，分別測(cè)定葉片__________，目的是用于_______________。 (2)分別進(jìn)行預(yù)處理，一部分置于低溫弱光下，一部分置于____________________

11、__下，在培養(yǎng)箱內(nèi)處理6小時(shí)之后，再次置于相同且適宜的條件下，測(cè)定光合作用強(qiáng)度，結(jié)果如圖。該實(shí)驗(yàn)除了得出低溫弱光和低溫黑暗兩種預(yù)處理都降低了黃瓜葉片的光合作用強(qiáng)度以外，還發(fā)現(xiàn)_________________________的結(jié)論。 (3)為進(jìn)一步探究上述兩種預(yù)處理對(duì)光合作用強(qiáng)度影響的原因，用NADP＋作[H]受體來(lái)測(cè)定NADPH生成速率的變化，結(jié)果如下： 預(yù)處理 低溫黑暗 低溫弱光 實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后 實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后 NADPH生成速率 100% 85.1% 100% 55.8% 實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明低溫弱光的預(yù)處理導(dǎo)致光反應(yīng)減弱更顯著。分析其影響光合作用強(qiáng)度更顯著的原因

12、：________________________。 [解析]　(1)(2)根據(jù)題目信息，實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖茄芯奎S瓜受到低溫弱光和低溫黑暗兩種預(yù)處理對(duì)葉片光合作用的影響，因此實(shí)驗(yàn)前后應(yīng)分別測(cè)定葉片的光合速率，實(shí)驗(yàn)設(shè)置低溫弱光和低溫黑暗兩種處理。通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的分析可看出低溫弱光預(yù)處理對(duì)黃瓜葉片光合作用強(qiáng)度降低的影響更顯著。(3)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看出低溫弱光處理后，植物NADPH生成速率降低幅度較大。因此推測(cè)低溫弱光預(yù)處理造成光反應(yīng)的產(chǎn)物不足，因此導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度減弱更明顯。 [答案]　(1)光合作用強(qiáng)度　對(duì)照 (2)低溫黑暗　低溫弱光預(yù)處理對(duì)黃瓜葉片光合作用強(qiáng)度降低的影響更顯著 (3)低溫弱光的預(yù)

13、處理導(dǎo)致光反應(yīng)減弱更顯著，生成的ATP、NADPH更少，進(jìn)一步影響C3還原過(guò)程，最終導(dǎo)致光合作用強(qiáng)度減弱更明顯 10．(2019·聊城一中模擬)為探究遮光對(duì)果樹(shù)光合作用的影響，某研究所用遮陽(yáng)網(wǎng)對(duì)某果樹(shù)作適當(dāng)遮光處理，分別于遮光前(0天)、遮光處理1天和21天后，取若干葉片在相同且適宜條件下測(cè)定凈光合速率、葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度(表示氣孔張開(kāi)的程度)和RuBP羧化酶(可結(jié)合CO2)活性等指標(biāo)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組的條件為_(kāi)___________，其他條件與實(shí)驗(yàn)組保持相同且適宜。 (2)由表可知，遮光處理1天后，實(shí)驗(yàn)組葉片的凈光合速率__________

14、__(填“大于”“小于”或“等于”)對(duì)照組，其原因是葉片通過(guò)____________________________以適應(yīng)短時(shí)間的弱光環(huán)境。 (3)由題可知，RuBP羧化酶主要分布在葉肉細(xì)胞的____________中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，遮光處理21天后RuBP羧化酶活性顯著小于對(duì)照組，說(shuō)明葉片_______________，導(dǎo)致____________，從而使得有機(jī)物合成減少。 [解析]　(1)分析題意可知，該實(shí)驗(yàn)是探究遮光對(duì)果樹(shù)光合作用的影響，故對(duì)照組應(yīng)為正常光照，實(shí)驗(yàn)組應(yīng)為遮光處理，其他條件兩組應(yīng)保持相同且適宜。(2)由表可知，遮光處理1天后，實(shí)驗(yàn)組葉片的凈光合速率大于對(duì)照組。根據(jù)表格所

15、給數(shù)據(jù)，遮光1天實(shí)驗(yàn)組的葉綠素含量、氣孔導(dǎo)度均比對(duì)照組高，而RuBP羧化酶活性與對(duì)照組幾乎無(wú)差異，故遮光處理1天后，實(shí)驗(yàn)組葉片的凈光合速率大于對(duì)照組的原因可能是葉片通過(guò)增加葉綠素含量和增大氣孔導(dǎo)度以適應(yīng)短時(shí)間的弱光環(huán)境。(3)CO2的固定在葉綠體基質(zhì)中，根據(jù)RuBP羧化酶可結(jié)合CO2，可知RuBP羧化酶主要分布在葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中，實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，遮光處理21天后RuBP羧化酶活性顯著小于對(duì)照組，說(shuō)明葉片長(zhǎng)時(shí)間遮光處理會(huì)顯著抑制RuBP羧化酶活性，導(dǎo)致暗反應(yīng)中CO2的固定速率降低，從而使得有機(jī)物合成減少。 [答案]　(1)全光照(或“正常光照”或“不進(jìn)行遮光處理”) (2)大于　增加葉綠

16、素含量和增大氣孔導(dǎo)度 (3)葉綠體基質(zhì)　長(zhǎng)時(shí)間遮光處理會(huì)顯著抑制(降低)RuBP羧化酶活性　(暗反應(yīng)中)CO2的固定(或吸收)速率減慢(降低) 11．在植物葉肉細(xì)胞的葉綠體基質(zhì)中有R酶，既能與CO2結(jié)合，催化CO2與C5反應(yīng)生成C3，也能與O2結(jié)合，催化C5的分解。CO2和O2在與R酶結(jié)合時(shí)具有競(jìng)爭(zhēng)性相互抑制。下列分析正確的是(　　) A．植物葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2的固定發(fā)生在葉綠體內(nèi)膜上 B．R酶催化CO2與C5反應(yīng)時(shí)需要[H]和ATP C．增大CO2濃度后，植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3/C5比值增大 D．增大O2/CO2的比值，有利于提高植物的凈光合速率 C　[植物葉肉細(xì)胞內(nèi)CO2的固

17、定發(fā)生在葉綠體基質(zhì)中，A錯(cuò)誤；R酶催化CO2與C5反應(yīng)時(shí)不需要[H]和ATP，C3還原時(shí)需要[H]和ATP，B錯(cuò)誤；增大CO2濃度有利于R酶催化CO2與C5反應(yīng)生成C3，因此植物葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3/C5比值增大，C正確；增大O2/CO2的比值后，CO2的固定過(guò)程減弱，C5的分解加快，植物的凈光合速率下降，D錯(cuò)誤。] 12．(2019·哈爾濱模擬)植物氣孔由兩個(gè)保衛(wèi)細(xì)胞組成，如圖為植物氣孔開(kāi)張度的一種調(diào)節(jié)機(jī)制。下列判斷錯(cuò)誤的是(　　) A．CO2進(jìn)出保衛(wèi)細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散 B．當(dāng)SO2濃度過(guò)高時(shí)，植物體內(nèi)C3的含量上升 C．ABA在一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞 D．當(dāng)CO2

18、濃度過(guò)高時(shí)，可能會(huì)抑制光合作用 B　[CO2跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞綖樽杂蓴U(kuò)散，A項(xiàng)正確；當(dāng)SO2濃度過(guò)高時(shí)，會(huì)抑制CO2固定酶的活性，導(dǎo)致植物體內(nèi)C3化合物的含量下降，B項(xiàng)錯(cuò)誤；ABA可調(diào)節(jié)氣孔的開(kāi)閉，因此在一定程度上可幫助植物免受SO2的破壞，C項(xiàng)正確；當(dāng)CO2濃度過(guò)高時(shí)，會(huì)引起保衛(wèi)細(xì)胞中CO2濃度升高，進(jìn)而在ABA的作用下導(dǎo)致氣孔關(guān)閉，可能會(huì)抑制光合作用，D項(xiàng)正確。] 13．(2019·博雅聞道大聯(lián)考)為研究補(bǔ)光對(duì)溫室內(nèi)番茄不同部位葉片光合作用的影響，某課題小組在自然光照的基礎(chǔ)上利用LED燈進(jìn)行了植株的補(bǔ)光實(shí)驗(yàn)，并設(shè)置一對(duì)照組(CK組)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題： (1)對(duì)照組所

19、用光源為_(kāi)_________________________。據(jù)圖分析，LED補(bǔ)光對(duì)于__________________________的作用效果最為明顯，其原因可能是______________________________________________。 (2)LED中葉組的光合速率達(dá)到最大時(shí)所需要的CO2濃度明顯高于CK中葉組，其原因是____________________________________。 (3)本實(shí)驗(yàn)采用LED燈(冷光源)而非普通白熾燈，目的是為了排除__________對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。測(cè)定各組數(shù)據(jù)時(shí)，往往采取______________________

20、__，保證了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的可信度。 [解析]　知識(shí)角度：本題綜合考查影響光合作用的因素。(1)由題意可知，補(bǔ)光實(shí)驗(yàn)是在自然光照的基礎(chǔ)上利用LED燈進(jìn)行的，即對(duì)照組所用光源為自然光照。據(jù)圖可知，在相同二氧化碳濃度下，LED組下葉的凈光合速率與CK組下葉凈光合速率的增幅(差值)超過(guò)其他兩組的增幅，可見(jiàn)LED補(bǔ)光對(duì)下葉的作用效果最為明顯。番茄植株自然生長(zhǎng)時(shí)，由于上、中部葉片的彼此交疊遮擋，導(dǎo)致下葉接受的光照相對(duì)最弱，影響了其光合速率，因此對(duì)下葉進(jìn)行補(bǔ)光效果最明顯。(2)據(jù)圖可知，對(duì)于中葉而言，CK組的光合速率達(dá)到最大時(shí)所需要的CO2濃度約為800 μmol·mol－1，而LED組光合速率達(dá)到最大時(shí)所需

21、要的CO2濃度則至少大于1 500 μmol·mol－1。LED組在自然光照基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)光，光照比CK組更強(qiáng)，相同條件下光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH更多，需要更多CO2參與暗反應(yīng)。(3)本實(shí)驗(yàn)研究的是補(bǔ)光對(duì)光合速率的影響，溫度屬于無(wú)關(guān)變量，應(yīng)盡可能控制使各組相等。LED屬冷光源，產(chǎn)熱比普通白熾燈少，更利于對(duì)溫度進(jìn)行控制。為提高數(shù)據(jù)的可信度，測(cè)定各組光合速率實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)隨機(jī)取樣、重復(fù)測(cè)定、取平均值。 [答案]　(1)自然光照　下葉　自然狀況下，上、中部葉片遮擋，使下葉接受的光照最弱 (2)LED組光照更強(qiáng)，光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和NADPH([H])更多，還原的C3更多，故需要更多CO2參與暗

22、反應(yīng) (3)溫度　隨機(jī)取樣、重復(fù)取樣測(cè)定、取平均值(答出2點(diǎn)即可) 14．某科研人員將生理狀態(tài)、大小以及棉鈴(果實(shí))數(shù)基本相同的棉花植株隨機(jī)分成6組，其中5組去除不同比例的棉鈴，3天后對(duì)各組棉花葉片的有關(guān)變量進(jìn)行測(cè)量，結(jié)果如圖所示?；卮鹣铝袉?wèn)題： 圖1　　　　　　　　圖2 (1)該實(shí)驗(yàn)的因變量是______________________________。不去除棉鈴組在該實(shí)驗(yàn)中的作用是________。 (2)分析圖1信息，棉花葉片的光合速率與去除棉鈴的百分率之間呈__________(填“負(fù)相關(guān)”或“正相關(guān)”)。結(jié)合圖1和圖2信息，隨著去除棉鈴的百分率的提高，棉花葉片中淀粉和蔗

23、糖占干重的百分率卻提高，請(qǐng)給出一個(gè)合理的解釋?zhuān)篲______________________。 (3)若給棉花植株提供HO，一段時(shí)間后在棉花葉片中可檢測(cè)到含18O的淀粉和蔗糖，請(qǐng)寫(xiě)出18O進(jìn)入淀粉和蔗糖的路徑：_______________。 [解析]　棉花植株的葉片光合作用的產(chǎn)物會(huì)運(yùn)輸?shù)酱鎯?chǔ)部位，棉鈴是有機(jī)物的存儲(chǔ)部位，因此去除棉鈴會(huì)影響葉片光合作用產(chǎn)物的輸出，進(jìn)而導(dǎo)致葉片內(nèi)蔗糖和淀粉等有機(jī)物積累增多。 [答案]　(1)葉片固定CO2的速率(或葉片的光合速率)、葉片中淀粉和蔗糖占葉片干重的百分率　(空白)對(duì)照 (2)負(fù)相關(guān)　葉片光合產(chǎn)物利用率減少，輸出量降低，進(jìn)而在葉片中積累(意思合理即可) (3)HO參與有氧呼吸第二階段產(chǎn)生C18O2，而C18O2參與光合作用產(chǎn)生18O標(biāo)記的葡萄糖等有機(jī)物，這些有機(jī)物再轉(zhuǎn)化成淀粉和蔗糖(意思合理即可) - 8 -