2022年高中化學《化學反應速率的表示方法》教案1 蘇教版必修2

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1、 2022年高中化學《化學反應速率的表示方法》教案1 蘇教版必修2 知識目標:使學生了解化學反應速率的概念及表示方法。 重點 ?化學反應速率的表示方法。 難點? 化學反應速的有關計算。 教學方法? 誘思探究法 教學過程 [回顧必修有關內容]反應進行的快慢-化學反應速率問題。         反應進行的限度-化學平衡問題。 意義:是學習化學所必需的基礎理論并能指導化工生產。 [板書]第一節(jié) 化學反應速率的表示方法 [觀察與思考] 雙氧水分解時雙氧水濃度的變化分析交流 [作圖]作出雙氧水分解濃度-時間曲線 [分析] 拋物線圖 結論:隨著反應的進行,濃度的變化變小

2、 [板書]一、化學反應速率 1. 定義:化學反應速率是用來衡量化學反應進行快慢程度的,通常用單位時間內反應物濃度 的減少或生成物濃度的增加來表示。 2. 表達式: [設問] 對于同一化學反應,用不同物質表示化學反應速率,數值是否一樣呢?讓我們看下面 的練習。 [投影] 練習:在給定條件下,氮氣與氫氣在密閉容器中合成氨。起始時加入氮氣和氫氣且濃度分別為1.0 mol/L 和3.0 mol/L,2秒后,氮氣的濃度為0.8 mol/L ,氫氣的濃度為2.4 mol/L,氨氣的濃度為0.4 mol/L 。分別用氮氣、氫氣和氨氣的濃度變化表示的這2秒內的化學反應速率是多少?有什么

3、關系? [計算、思考] 3H2? +? N2??? =? 2NH3 起始濃度mol/L?? ? 3.0??? 1.0?????? 0 2S后濃度mol/L? 2.4??? 0.8????? ? 0.4 各物質表示的速率 [交流與與討論]課本31頁交流與計論 [活動與探究]課本32頁活動與探究 [總結] 1.同一反應,用不同物質濃度表示化學反應速率,數值不一定相同,但數值之比等于方程式中計量數之比, 2.表示化學反應速率應指明是用那種物質的濃度變化表示的速率, 3.通常情況下

4、化學反應速率是指平均反應速率。 4.實驗時可通過測量體系中某一物質的相關性質(如體積、顏色、濃度)變化,再進行適當的換算 [課堂練習] 1.反應4NH3 (g) + 5O2(g) == 4NO(g)+6H2O(g),在10L的密閉容器中進行,半分鐘后,水蒸 汽的物質的量增加了0.45 mol,則此反應的平均速率v(x)(反應外物的消耗速率或生成 物的生成速率)可表示為 ( ???? ) A.v(NH3)= 0.010 mol/(L·s)   B.v(O2)= 0.0010 mol/(L·s) C.v(NO )= 0.0010 mol/(L·s)   D.v

5、(H2O )= 0.045 mol/(L·s) 2.在四個不同的容器中,采用不同條件進行合成氨反應,根據下列在相同時間內測定的結果判斷,生成氨的速率最快的是? ( ??? ) A.用H2? 表示的反應速率為0.1 mol/(L·min) B.用NH3表示的反應速率為0.3 mol/(L·min) C.用N2表示的反應速率為0.2mol/(L·min)   D.用H2? 表示的反應速率為0.3 mol/(L·min) 3.某溫度時,在2升容器中X、Y、Z三種物質的物質的量隨時間 的變化曲線如右圖所示。由圖中數據分析,該反應的化學方程 式為 ;反應開始至2分

6、鐘的平均反應速率為 。 4.在25℃時,向100mL含HCl 14.6g鹽酸溶液里,放入5.6g純鐵粉(設反應前后溶液的體積不變)。經2分鐘收集到純凈干燥的H21.12L(標況),在這2分鐘內,用FeCl2表示的平均反應速率為 ,在此之后,又經過4分鐘,鐵粉完全溶解,在這4分鐘內用鹽酸表示的平均反應速率VHCl為 ,前2分鐘與后4分鐘相比,前者反應速率 ,這主要是因為 。 5.11.將等物質的量的A.B混合于2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應:3A(氣)+B(氣)xC(氣)+2D(氣) 經5min達到平衡時,測得〔D〕=0.5mol/L,〔A〕:〔B〕=3:5,C的平均反應速率是0.1mol/L·min.則〔A〕平=      mol/L,B的平均反應速率為      mol/L·min,x值是       .  6.在一個容積為2L的密閉容器中,發(fā)生如下反應: 3A+B2C   (A.B.C均為氣體) 若最初加入的A.B都是4mol,A的平均反應速率為0.12mol/L·s,則10s后容器中的B是  ( ) A.2.8mol    B.1.6mol    C.3.2mol    D.3.6mol

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