九年級(jí)政治全冊(cè) 第4單元 我們的未來(lái)不是夢(mèng) 第十二課 美好人生我選擇 第1框 直面升學(xué)與擇業(yè)教案 魯教版

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1、九年級(jí)政治全冊(cè) 第4單元 我們的未來(lái)不是夢(mèng) 第十二課 美好人生我選擇 第1框 直面升學(xué)與擇業(yè)教案 魯教版【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):了解考試焦慮現(xiàn)象和調(diào)節(jié)的方法;掌握選擇職業(yè)的基本方法和要求。能力目標(biāo):學(xué)會(huì)自己調(diào)節(jié)考試焦慮現(xiàn)象;樹(shù)立正確的擇業(yè)觀念和方法。情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):認(rèn)識(shí)到考試焦慮并不是不可調(diào)節(jié)的,只要采取切實(shí)可行的有效措施,就完全可以使自己擁有一種樂(lè)觀積極的心態(tài),從容地面對(duì)升學(xué)和考試;只要社會(huì)需要,能為社會(huì)作出貢獻(xiàn),從事任何職業(yè)都是光榮的?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】考試焦慮現(xiàn)象及其調(diào)節(jié);正確的職業(yè)觀和正確的擇業(yè)觀?!窘虒W(xué)難點(diǎn)】如何有效的調(diào)節(jié)考試焦慮現(xiàn)象;如何正確的選擇職業(yè)的問(wèn)題?!窘虒W(xué)方法】討論法、交

2、流法為主、講授法為輔。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)【教學(xué)過(guò)程】(一)升學(xué)與考試1、認(rèn)識(shí)為什么會(huì)出現(xiàn)考試焦慮現(xiàn)象的原因?閱讀P136材料,回答小欣為什么會(huì)有焦慮不安的心理?你有過(guò)這樣的反應(yīng)嗎?說(shuō)出來(lái)大家聽(tīng)聽(tīng)。2、 有可能產(chǎn)生的焦慮現(xiàn)象有哪些?3、焦慮現(xiàn)象的影響是好是壞?(討論)認(rèn)識(shí)到一般的考試焦慮是正常的現(xiàn)象,而且對(duì)學(xué)習(xí)有一定的促進(jìn)作用。但是,嚴(yán)重的考試焦慮則會(huì)影響學(xué)業(yè)水平的正常發(fā)揮,也影響自己的身心健康。4、焦慮現(xiàn)象的有效調(diào)節(jié)。由學(xué)生預(yù)習(xí)及思考過(guò)后討論回答。最后在書(shū)本上劃出要點(diǎn)。5、 正確填寫(xiě)志愿的原則要求是什么?(二)就業(yè)與擇業(yè)1、認(rèn)識(shí)初中畢業(yè)后面臨的問(wèn)題。2、我們的就業(yè)機(jī)會(huì)和就業(yè)途徑的認(rèn)識(shí)。討論書(shū)本P140的填空部分認(rèn)識(shí)職業(yè)的多樣性。3、認(rèn)識(shí)選擇職業(yè)的原則要求、途徑是什么?其中,首要的原則是第一點(diǎn);還有自主創(chuàng)業(yè)要大力提倡。認(rèn)識(shí)積極的就業(yè)觀念。教學(xué)小結(jié)【板書(shū)設(shè)計(jì)】一、直面升學(xué)與擇業(yè)(一)升學(xué)與考試正確認(rèn)識(shí)考試焦慮克服考試焦慮的途徑(二) 就業(yè)與擇業(yè)選擇職業(yè)的原則要求選擇職業(yè)的途徑

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