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1、2022年高考生物二輪復習 選擇題強化訓練13
1． 某生物興趣小組為了驗證唾液中含有唾液淀粉酶，他們設計了以下實驗方案：取分
別標有甲、乙標簽的兩支試管，再加入等量的淀粉糊（2ml），其中，向甲試管內加
入（2ml）唾液；兩支試管同時放到370C的溫水中水浴10min后取出，分別滴碘液；
結果發(fā)現只有乙試管內呈現藍色反應。通過以上實驗方案的分析，你認為應添加下
列哪項將會使該小組設計的實驗方案 更加科學。
A 應向甲試管內加入10ml唾液 B 應將甲、乙試管內改裝2ml淀粉溶液
C 應向乙試管內加入與唾液等量的蒸餾水 D應再向甲、乙試管內加一定量的酸或堿液
2
2、． 科學家研究胚芽鞘向光彎曲現象，逐漸揭示了發(fā)生這種應激反應的一系列因果相關事
件，下列按因果相關事件順序排列的是
① 胚芽鞘尖端合成生長素?、谂哐壳始舛烁惺芄獯碳ぁ、叟哐壳氏蚬鈴澢L
④生長素在背光一側分布較多?、荼彻庖粋燃毎L較快⑥單側光照射胚芽鞘尖端
Ａ ⑥ ?、凇 、邸 、荨 、堋 ?
?、?
Ｂ?、凇 、蕖 、佟 、荨 、堋 ?
?、?
Ｃ ③ ?、凇 、蕖 、堋 、荨 ?
①
Ｄ?、佟 、凇 、堋 、荨 、邸 ?
?、?
3． 測定某種植物種子在適宜萌發(fā)的
條件下鮮重增加變化如圖所
3、示，
10 20 30 40 50
100
80
60
40
20
鮮重增加(%)
I ?、颉 、?
萌發(fā)種子形態(tài)變化
萌發(fā)種子
休眠或死種子
萌發(fā)時間(h)
據圖判斷，關于種子萌發(fā)過程中
說法不正確的是
Ａ 從種子中有機物的種類變化，
第Ｉ、Ⅲ 階段顯著增加，
第Ⅱ階段變化很小
Ｂ 從細胞分化來看：在第Ｉ、Ⅱ
階段分化不顯著，第Ⅲ 階段
分化顯著
Ｃ 從種子的干重變化看：在第Ｉ、
Ⅱ階段變化很小，第Ⅲ 階段
顯著減少
Ｄ 吸水方式來看，在第Ｉ階段主
要為吸脹作用，第Ⅲ
4、階段主要
為滲透作用
４．一個移植研究小組在研究皮膚移植術時發(fā)現，取一只小鼠的皮膚，分別移植到切除
和不切除胸腺的幼年小鼠身上，切除胸腺鼠的皮膚移植更易成功。這個實驗結果說明：
?。痢Ξ愺w皮膚排斥起重要作用的是造血干細胞
Ｂ 對異體皮膚排斥起重要作用的是胸腺
?。谩Ξ愺w皮膚排斥起重要作用的是Ｔ淋巴細胞
Ｄ 對異體皮膚排斥起重要作用的是Ｂ淋巴細胞
５．下列有關植物光合作用的敘述不正確的是
?。痢」饽苻D變成電能的實質是少數特殊狀態(tài)的葉綠素ａ連續(xù)得失電子的過程
?。隆。茫粗参镏阅馨汛髿庵休^低濃度ＣＯ２固定下來是因為其葉肉細胞中有ＰＥＰ羧化酶
?。谩。茫?/p>
5、植物具有較強光合作用的原因之一是其葉肉細胞和維管束鞘細胞均能合成有機物
Ｄ 光合作用合成的有機物主要是糖類，也有脂肪和氨基酸等
1 C 2 D 3 A 4 B 5 C
蛇
蛙
昆蟲
植物
鼠
6、右圖是某研究性學習小組對農田生態(tài)系統(tǒng)做的專題研究并繪制成的食物網，他們作出的以下結論其中不正確的是：
A、 流徑該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是植物積累的有機物
B、 農民除草、滅蟲的目的是調整能量流動的方向，
使能量更多地流向對人類有益的地方
C、 該生態(tài)系統(tǒng)含有五個以上的種群
D、大田輪作（每年輪換種植不同作物）可改變原有營養(yǎng)結構，減輕病蟲害
7、堿基互補配對發(fā)生
6、在下列哪些生理過程或生物技術中：
①種子的萌發(fā) ②病毒的增殖過程 ③細菌的二分裂過程 ④目的基因與運載體的結合 ⑤DNA探針的使用 ⑥分泌蛋白的加工和運輸
A、①②③④⑤ B、①②③④⑤⑥ C、②④⑤ D、②③⑤⑥
9、右圖是具有兩種遺傳病的某家族系譜圖，設甲病顯性基因為A，隱性基因為a，乙病顯性基因為B，隱性基因為b。若Ⅰ-2無乙病基因。
甲、乙兩病男
甲病男女
正常男女
Ⅰ
3
4
5
6
Ⅱ
1
2
下列說法不正確的是：
A、甲病為常染色體顯性遺傳病
B、乙病為性染色體隱性遺傳病
C、II-3號是純合體的概率是1/8
D、設Ⅱ-4與一位正常男性結婚，生下正常男孩的概率為3/8
10、當今，DNA重組技術、細胞工程、發(fā)酵技術在實際中得到廣泛應用，使人類在干預生命過程制造新物種的長期努力中獲得了更大的自由。下列有關生物工程敘述，正確的是：
A、發(fā)酵罐中冷卻水的作用是降低酶的活性
B、將骨髓瘤細胞與經過免疫的T淋巴細胞融合后能產生單克隆抗體
C、細胞中的質體常作為基因工程的運載體
D、細胞系是能夠傳到50代以后的細胞，其遺傳物質發(fā)生了改變
6-------10AACD
2022年高考生物二輪復習 選擇題強化訓練13
