九年級物理《第十二章 運動和力》復(fù)習(xí)教案 人教新課標(biāo)版

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1、九年級物理《第十二章 運動和力》復(fù)習(xí)教案 人教新課標(biāo)版 一、運動的描述 1：運動是宇宙中普遍的現(xiàn)象。 2：機械運動：物體位置的變化叫機械運動。 3：參照物：在研究物體運動還是靜止時被選作標(biāo)準(zhǔn)的物體(或者說被假定不動的物體)叫參照物. 4：運動和靜止的相對性：同一個物體是運動還是靜止，取決于所選的參照物。 二、運動的快慢 1:速度：描述物體運動的快慢，速度等于運動物體在單位時間通過的路程。 公式： V=s/t 速度的單位是：m/s；??? km/h?????? 1 m/s =3.6km/h 2:勻速直線運動：物體沿著直線快慢不變的運動。這是最簡單的機械運動。 變速運動：

2、物體運動速度是變化的運動。 平均速度：在變速運動中，用總路程除以所用的時間可得物體在這段路程中的快慢程度，這就是平均速度。 三、時間和長度的測量 1:時間的測量工具：鐘表.秒表（實驗室用） 單位：s??? min???? h 2:長度的測量工具：刻度尺。 長度單位：m? km? dm? cm? mm?? um?? nm 刻度尺的正確使用： (1).使用前要注意觀察它的零刻線、量程和分度值； (2).用刻度尺測量時，厚的刻度尺的刻度線要緊貼在被測物體上.尺要沿著所測長度，不利用磨損的零刻線；（4）.讀數(shù)時視線要與尺面垂直，在精確測量時，要估讀到分度值的下一位。 (5). 測量結(jié)果

3、由數(shù)字和單位組成。 3:誤差是不可避免的，它只能盡量減少，而不能消除，常用減少誤差的方法是：多次測量求平均值。 四、力 1:力：力是物體對物體的作用。物體間力的作用是相互的。 (一個物體對別的物體施力時，也同時受到后者對它的力)。 接觸的物體不一定產(chǎn)生力的的作用,不接觸的物體可以產(chǎn)生力的作用; 2:力的作用效果：力可以改變物體的運動狀態(tài)，還可以改變物體的形狀。 3:力的單位是：牛頓(N)，1N大約是你拿起兩個雞蛋所用的力。 4:力的三要素是：力的大小、方向、作用點；它們都能影響力的作用效果。 5:力的示意圖：用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來就叫力的示意圖,用線段的起點表示

4、力的作用點,箭頭表示力的方向,線段表示力的大小. 五、牛頓第一定律 1:牛頓第一定律：一切物體在沒有受到力的作用時，總保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。（牛頓第一定律是在經(jīng)驗事實的基礎(chǔ)上，通過進一步的推理而概括出來的，因而不能用實驗來證明這一定律)。 2:慣性：物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性。牛頓第一定律也叫做慣性定律. 3:一切物體在任何情況下都有慣性；慣性的大小只與物體質(zhì)量的大小有關(guān)。 六、二力平衡 1:平衡狀態(tài)：物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們說物體處于平衡狀態(tài) 2:二力平衡：物體受到兩個力作用時，如果保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，我們就說這兩個力平衡。 3:二力平衡的條件：作用在同一物體上的兩個力，如果大小相等、方向相反、并且在同一直線上，這兩個力就彼此平衡。 4物體在不受力或受到平衡力作用下都會保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運動狀態(tài)。即平衡狀態(tài). 對應(yīng)習(xí)題以作業(yè)形式完成