中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第5-6課時(shí) 二次根式、一次方程教學(xué)案

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1、中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第5-6課時(shí) 二次根式、一次方程教學(xué)案 課題:第5課時(shí) 二次根式 教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)時(shí)間: 1.掌握二次根式有意義的條件,理解同類(lèi)二次根式、最簡(jiǎn)二次根式的概念。 2.掌握二次根式的主要性質(zhì),會(huì)靈活進(jìn)行二次根式的化簡(jiǎn)和運(yùn)算。 教學(xué)重難點(diǎn):二次根式的概念及化簡(jiǎn)運(yùn)算 教學(xué)方法: 教學(xué)過(guò)程: 【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】 1. 一般地,式子 叫做二次根式.特別地,被開(kāi)方數(shù)不小于 . 2. 二次根式的性質(zhì): ⑴ .(a

2、 ); ⑵()2= (a ); ⑶=__ ___. 3. 二次根式乘法法則: ⑴·= (a≥0,b≥0);⑵= (a≥0,b≥0). 4. 二次根式除法法則: ⑴= (a≥0,b>0); ⑵= (a≥0,b>0). 5. 化簡(jiǎn)二次根式實(shí)際上就是使二次根式滿足:⑴ ; ⑵ ;⑶ . 6. 經(jīng)過(guò)化簡(jiǎn)后,

3、 的二次根式,稱(chēng)為同類(lèi)二次根式. 7. 一般地,二次根式相加減,先化簡(jiǎn)每個(gè)二次根式,然后 . 8. 實(shí)數(shù)中的運(yùn)算律、乘法公式同樣適用于二次根式的混合運(yùn)算 基礎(chǔ)練習(xí) 1. 在、、、、中,最簡(jiǎn)二次根式的個(gè)數(shù)是( ) A、1 B、2 C、3 D、4 2.下列二次根式:中與是同類(lèi)二次根式的個(gè)數(shù)為( ) A、1 B、2 C、3 D、4 3.下列計(jì)算中,錯(cuò)誤的是 ( ) A、

4、 B、 C、 D、 4.直接寫(xiě)出答案:;=     5.中,的取值范圍是 中,x的取值范圍是 6. 計(jì)算: 【新知探究】 例1: 例2: C B A D E F 例3:如圖,已知一矩形ABCD,若把△ABE沿折痕BE向上翻折,A點(diǎn)恰好落在DC上,設(shè)此點(diǎn)為F,且這時(shí)AE:ED=5:3,BE=5,這個(gè)矩形的長(zhǎng)寬各是多少? 【變式拓展】 1.觀察:① ② ③;…… 回答下列問(wèn)題: (1)利用你觀察到的

5、規(guī)律,化簡(jiǎn): (2)計(jì)算: 2.已知實(shí)數(shù)x、y、a滿足: 試問(wèn)長(zhǎng)度分別為x、y、a的三條線段能否組成一個(gè)三角形?如果能,請(qǐng)求出該三角形的面積;如不能,請(qǐng)說(shuō)明理由 【總結(jié)提升】 本節(jié)課你有什么收獲和疑惑? 【反饋練習(xí)】 1.若則的取值范圍是( ) A、 B、 C、且 D、 2.若,則的取值范圍是( ) A、 B、 C、 D、 3.若4+和4-的整數(shù)部分分別是a和b,則a+b= 4.如果1≤≤,則的值是

6、 5.觀察下列各式:……將你猜想到的規(guī)律用一個(gè)式子來(lái)表示: . 6.若,則的取值范圍是( ) A、x<0 B、x≥-2 C、-2≤x≤0 D、-2<x<0 7.把中根號(hào)外面的因式移到根號(hào)內(nèi)的結(jié)果是( ) A、 B、 C、 D、無(wú)法確定 8.若,則的值為_(kāi)_________ 9.(-2)xx( +2)2011= . 10.最簡(jiǎn)二次根式與是同類(lèi)二次根式,則= ,= 11.

7、若是整數(shù),則正整數(shù)n的最小值為 12.計(jì)算: -2-- (-4)-(3-4) x+12x-x2. (2-)-(+-2) (-1+2)(1+2)-(1+)2 13.先將÷化簡(jiǎn),然后自選一個(gè)合適的x值,代入化簡(jiǎn)后的式子求值 車(chē)邏初中九年級(jí)數(shù)學(xué)教案(中考一輪復(fù)習(xí)) 課題:第6課時(shí)一次方程(組) 教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)時(shí)間: 1.了解方程,一元一次方程及二元一次方程組的基本概念,會(huì)解一元一次方程及二元一次方程

8、組。 2.能根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,列出方程,并求解。 教學(xué)重難點(diǎn):利用方程解決有關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題 教學(xué)方法: 教學(xué)過(guò)程: 【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】 1.等式及其性質(zhì) (1)用等號(hào)“=”來(lái)表示相等關(guān)系的式子,叫做等式. (2)等式的性質(zhì):等式兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,所得結(jié)果仍是等式;等式兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不能為0),所得結(jié)果仍是等式. 2.解法: (1)解一元一次方程主要有以下步驟:__________;__________;__________;__________;未知數(shù)的系數(shù)化為1; (2)解二元一次方程組的基本思想是________,

9、有 ___________與___________.即把多元方程通過(guò)________、________、換元等方法轉(zhuǎn)化為一元方程來(lái)解. 3.列方程(組)解應(yīng)用題 列方程(組)解應(yīng)用題的一般步驟 (1)把握題意,搞清楚條件是什么,求什么;(2)設(shè)未知數(shù);(3)找出能夠包含未知數(shù)的等量關(guān)系(一般情況下設(shè)幾個(gè)未知數(shù),就找?guī)讉€(gè)等量關(guān)系);(4)列出方程(組);(5)求出方程(組)的解(注意排除增根);(6)檢驗(yàn)(看是否符合題意);(7)寫(xiě)出答案(包括單位名稱(chēng)).列方程(組)解應(yīng)用題的關(guān)鍵是: 基礎(chǔ)練習(xí) 1.已知,則下面變形錯(cuò)誤的是( ) A. B .

10、 C. D. 2.若是關(guān)于的方程的解,則的值為( ) A. B. 0 C. 5 D. 3.解方程時(shí),去分母,得:( ) A. B. C. D. 4.(1)解方程: (2)解方程: 5.下面方程組是二元一次方程組是( ) A. B . C. D. 6.下面兩組數(shù)值中,哪些是二元一次方程的解。哪些不是。 (1) __________ (2) _

11、__________ 7.解方程組(1) (2) (3) 【新知探究】 例1(1)把方程變形為,其依據(jù)是( ) A.等式的性質(zhì)1 B. 等式的基本性質(zhì)2 C.分式的基本性質(zhì) D.不等式的性質(zhì)1 (2)已知關(guān)于的方程的解是,則的值為( ) A.2 B. 3 C. 4 D. 5 例2.解方程: 例3.如果是二元一次方程,那么。 例4.已知關(guān)于,的方程組的解為,求,的值。 例5.解方程組:(1) (2) 例6.

12、某廠工人小王某月工作的部分信息如下: 信息一:工作時(shí)間:每天上午8∶00~12∶00,下午14∶00~18∶00,每月25天; 信息二:生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,并且按規(guī)定每月生產(chǎn)甲產(chǎn)品的件數(shù)不少于60件. 生產(chǎn)產(chǎn)品件數(shù)與所用時(shí)間之間的關(guān)系見(jiàn)下表: 生產(chǎn)甲產(chǎn)品件數(shù)(件) 生產(chǎn)乙產(chǎn)品件數(shù)(件) 所用總時(shí)間(分) 10 10 350 30 20 850 信息三:按件計(jì)酬,每生產(chǎn)一件甲產(chǎn)品可得1.50元,每生產(chǎn)一件乙產(chǎn)品可得2.80元.根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題: (1)小王每生產(chǎn)一件甲種產(chǎn)品,每生產(chǎn)一件乙種產(chǎn)品分別需要多少分? (2)小王該月最多能得多少元?此時(shí)生產(chǎn)甲、乙兩

13、種產(chǎn)品分別多少件? 【變式拓展】  1、已知關(guān)于x、y的二元一次方程(a-1)x+(a+2)y+5-2a=0,當(dāng)a每取一個(gè)值時(shí),就有一個(gè)方程,而這些方程有一個(gè)公共解,試求出這個(gè)公共解. 2.在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)P(x,y)的坐標(biāo)x,y均為整數(shù),則稱(chēng)點(diǎn)P為格點(diǎn).若一個(gè)多邊形的面積記為S,其內(nèi)部的格點(diǎn)數(shù)記為N,邊界上的格點(diǎn)數(shù)記為L(zhǎng),例如圖中△ABC是格點(diǎn)三角形,對(duì)應(yīng)的S=1,N=0,L=4. (1)圖中格點(diǎn)四邊形DEFG對(duì)應(yīng)的S,N,L分別是 ; (2)已知格點(diǎn)多邊形的面積可表示為S=N+aL+b其中a,b為常

14、數(shù).若某格點(diǎn)多邊形對(duì)應(yīng)的N=82,L=38,則S的值(用數(shù)值作答) 【總結(jié)提升】 本節(jié)課你有什么收獲和疑惑? 【反饋練習(xí)】 1. 下列方程中,解為的是( ?。? A. B. C. D. 2. 已知關(guān)于的方程的解是,則的值為( ?。? A.1 B. C.9 D. 3. 下列方程變形正確的是(  ) A.由得; B.由得; C.由得; D.由得 4.在方程=5中,用含的代數(shù)式表示為 ;當(dāng)=3時(shí),= . 5.按如圖1的運(yùn)算程序,能使輸出結(jié)果為3的x、y的值是

15、( ) A.x=5,y=-2 B.x=3,y=-3 C.x=-4,y=2 D.x=-3,y=-9 6.服裝店銷(xiāo)售某款服裝,一件衣服的標(biāo)價(jià)為300元,若按標(biāo)價(jià)的八折銷(xiāo)售,仍可獲利60元,則這款服裝每件的標(biāo)價(jià)比進(jìn)價(jià)多 ( ) A.60元 B.80元 C.120元 D.180元 7. 解方程或方程組: (1) (2) (3) (4) 8、若關(guān)于、的二元一次方程組的解滿足,則的取值范圍為_(kāi)_____. 9、如下表,從左到右在每個(gè)小格中都填入一個(gè)整數(shù),使得任意三個(gè)相鄰格子所填整數(shù)之和都相等,則第xx個(gè)格子中的整數(shù)是_________. -4 a b c 6 b -2 …

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