《中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第5-6課時(shí) 二次根式、一次方程教學(xué)案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第5-6課時(shí) 二次根式、一次方程教學(xué)案(9頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、中考數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí) 第5-6課時(shí) 二次根式、一次方程教學(xué)案
課題:第5課時(shí) 二次根式
教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)時(shí)間:
1.掌握二次根式有意義的條件,理解同類(lèi)二次根式、最簡(jiǎn)二次根式的概念。
2.掌握二次根式的主要性質(zhì),會(huì)靈活進(jìn)行二次根式的化簡(jiǎn)和運(yùn)算。
教學(xué)重難點(diǎn):二次根式的概念及化簡(jiǎn)運(yùn)算
教學(xué)方法:
教學(xué)過(guò)程:
【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】
1. 一般地,式子 叫做二次根式.特別地,被開(kāi)方數(shù)不小于 .
2. 二次根式的性質(zhì):
⑴ .(a
2、 ); ⑵()2= (a ); ⑶=__ ___.
3. 二次根式乘法法則:
⑴·= (a≥0,b≥0);⑵= (a≥0,b≥0).
4. 二次根式除法法則:
⑴= (a≥0,b>0); ⑵= (a≥0,b>0).
5. 化簡(jiǎn)二次根式實(shí)際上就是使二次根式滿足:⑴ ;
⑵ ;⑶ .
6. 經(jīng)過(guò)化簡(jiǎn)后,
3、 的二次根式,稱(chēng)為同類(lèi)二次根式.
7. 一般地,二次根式相加減,先化簡(jiǎn)每個(gè)二次根式,然后 .
8. 實(shí)數(shù)中的運(yùn)算律、乘法公式同樣適用于二次根式的混合運(yùn)算
基礎(chǔ)練習(xí)
1. 在、、、、中,最簡(jiǎn)二次根式的個(gè)數(shù)是( )
A、1 B、2 C、3 D、4
2.下列二次根式:中與是同類(lèi)二次根式的個(gè)數(shù)為( )
A、1 B、2 C、3 D、4
3.下列計(jì)算中,錯(cuò)誤的是 ( )
A、
4、 B、 C、 D、
4.直接寫(xiě)出答案:;=
5.中,的取值范圍是 中,x的取值范圍是
6. 計(jì)算:
【新知探究】
例1:
例2:
C
B
A
D
E
F
例3:如圖,已知一矩形ABCD,若把△ABE沿折痕BE向上翻折,A點(diǎn)恰好落在DC上,設(shè)此點(diǎn)為F,且這時(shí)AE:ED=5:3,BE=5,這個(gè)矩形的長(zhǎng)寬各是多少?
【變式拓展】
1.觀察:①
②
③;……
回答下列問(wèn)題:
(1)利用你觀察到的
5、規(guī)律,化簡(jiǎn):
(2)計(jì)算:
2.已知實(shí)數(shù)x、y、a滿足:
試問(wèn)長(zhǎng)度分別為x、y、a的三條線段能否組成一個(gè)三角形?如果能,請(qǐng)求出該三角形的面積;如不能,請(qǐng)說(shuō)明理由
【總結(jié)提升】
本節(jié)課你有什么收獲和疑惑?
【反饋練習(xí)】
1.若則的取值范圍是( )
A、 B、 C、且 D、
2.若,則的取值范圍是( )
A、 B、 C、 D、
3.若4+和4-的整數(shù)部分分別是a和b,則a+b=
4.如果1≤≤,則的值是
6、
5.觀察下列各式:……將你猜想到的規(guī)律用一個(gè)式子來(lái)表示: .
6.若,則的取值范圍是( )
A、x<0 B、x≥-2 C、-2≤x≤0 D、-2<x<0
7.把中根號(hào)外面的因式移到根號(hào)內(nèi)的結(jié)果是( )
A、 B、 C、 D、無(wú)法確定
8.若,則的值為_(kāi)_________
9.(-2)xx( +2)2011= .
10.最簡(jiǎn)二次根式與是同類(lèi)二次根式,則= ,=
11.
7、若是整數(shù),則正整數(shù)n的最小值為
12.計(jì)算:
-2-- (-4)-(3-4)
x+12x-x2. (2-)-(+-2)
(-1+2)(1+2)-(1+)2
13.先將÷化簡(jiǎn),然后自選一個(gè)合適的x值,代入化簡(jiǎn)后的式子求值
車(chē)邏初中九年級(jí)數(shù)學(xué)教案(中考一輪復(fù)習(xí))
課題:第6課時(shí)一次方程(組)
教學(xué)目標(biāo): 教學(xué)時(shí)間:
1.了解方程,一元一次方程及二元一次方程組的基本概念,會(huì)解一元一次方程及二元一次方程
8、組。
2.能根據(jù)具體問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系,列出方程,并求解。
教學(xué)重難點(diǎn):利用方程解決有關(guān)數(shù)學(xué)問(wèn)題
教學(xué)方法:
教學(xué)過(guò)程:
【復(fù)習(xí)指導(dǎo)】
1.等式及其性質(zhì)
(1)用等號(hào)“=”來(lái)表示相等關(guān)系的式子,叫做等式.
(2)等式的性質(zhì):等式兩邊都加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或同一個(gè)整式,所得結(jié)果仍是等式;等式兩邊都乘以(或除以)同一個(gè)數(shù)(除數(shù)不能為0),所得結(jié)果仍是等式.
2.解法:
(1)解一元一次方程主要有以下步驟:__________;__________;__________;__________;未知數(shù)的系數(shù)化為1;
(2)解二元一次方程組的基本思想是________,
9、有 ___________與___________.即把多元方程通過(guò)________、________、換元等方法轉(zhuǎn)化為一元方程來(lái)解.
3.列方程(組)解應(yīng)用題
列方程(組)解應(yīng)用題的一般步驟
(1)把握題意,搞清楚條件是什么,求什么;(2)設(shè)未知數(shù);(3)找出能夠包含未知數(shù)的等量關(guān)系(一般情況下設(shè)幾個(gè)未知數(shù),就找?guī)讉€(gè)等量關(guān)系);(4)列出方程(組);(5)求出方程(組)的解(注意排除增根);(6)檢驗(yàn)(看是否符合題意);(7)寫(xiě)出答案(包括單位名稱(chēng)).列方程(組)解應(yīng)用題的關(guān)鍵是:
基礎(chǔ)練習(xí)
1.已知,則下面變形錯(cuò)誤的是( )
A. B .
10、 C. D.
2.若是關(guān)于的方程的解,則的值為( )
A. B. 0 C. 5 D.
3.解方程時(shí),去分母,得:( )
A. B.
C. D.
4.(1)解方程: (2)解方程:
5.下面方程組是二元一次方程組是( )
A. B . C. D.
6.下面兩組數(shù)值中,哪些是二元一次方程的解。哪些不是。
(1) __________ (2) _
11、__________
7.解方程組(1) (2) (3)
【新知探究】
例1(1)把方程變形為,其依據(jù)是( )
A.等式的性質(zhì)1 B. 等式的基本性質(zhì)2 C.分式的基本性質(zhì) D.不等式的性質(zhì)1
(2)已知關(guān)于的方程的解是,則的值為( )
A.2 B. 3 C. 4 D. 5
例2.解方程:
例3.如果是二元一次方程,那么。
例4.已知關(guān)于,的方程組的解為,求,的值。
例5.解方程組:(1) (2)
例6.
12、某廠工人小王某月工作的部分信息如下:
信息一:工作時(shí)間:每天上午8∶00~12∶00,下午14∶00~18∶00,每月25天;
信息二:生產(chǎn)甲、乙兩種產(chǎn)品,并且按規(guī)定每月生產(chǎn)甲產(chǎn)品的件數(shù)不少于60件.
生產(chǎn)產(chǎn)品件數(shù)與所用時(shí)間之間的關(guān)系見(jiàn)下表:
生產(chǎn)甲產(chǎn)品件數(shù)(件)
生產(chǎn)乙產(chǎn)品件數(shù)(件)
所用總時(shí)間(分)
10
10
350
30
20
850
信息三:按件計(jì)酬,每生產(chǎn)一件甲產(chǎn)品可得1.50元,每生產(chǎn)一件乙產(chǎn)品可得2.80元.根據(jù)以上信息,回答下列問(wèn)題:
(1)小王每生產(chǎn)一件甲種產(chǎn)品,每生產(chǎn)一件乙種產(chǎn)品分別需要多少分?
(2)小王該月最多能得多少元?此時(shí)生產(chǎn)甲、乙兩
13、種產(chǎn)品分別多少件?
【變式拓展】
1、已知關(guān)于x、y的二元一次方程(a-1)x+(a+2)y+5-2a=0,當(dāng)a每取一個(gè)值時(shí),就有一個(gè)方程,而這些方程有一個(gè)公共解,試求出這個(gè)公共解.
2.在平面直角坐標(biāo)系中,若點(diǎn)P(x,y)的坐標(biāo)x,y均為整數(shù),則稱(chēng)點(diǎn)P為格點(diǎn).若一個(gè)多邊形的面積記為S,其內(nèi)部的格點(diǎn)數(shù)記為N,邊界上的格點(diǎn)數(shù)記為L(zhǎng),例如圖中△ABC是格點(diǎn)三角形,對(duì)應(yīng)的S=1,N=0,L=4.
(1)圖中格點(diǎn)四邊形DEFG對(duì)應(yīng)的S,N,L分別是 ;
(2)已知格點(diǎn)多邊形的面積可表示為S=N+aL+b其中a,b為常
14、數(shù).若某格點(diǎn)多邊形對(duì)應(yīng)的N=82,L=38,則S的值(用數(shù)值作答)
【總結(jié)提升】
本節(jié)課你有什么收獲和疑惑?
【反饋練習(xí)】
1. 下列方程中,解為的是( ?。?
A. B. C. D.
2. 已知關(guān)于的方程的解是,則的值為( ?。?
A.1 B. C.9 D.
3. 下列方程變形正確的是( )
A.由得; B.由得;
C.由得; D.由得
4.在方程=5中,用含的代數(shù)式表示為 ;當(dāng)=3時(shí),= .
5.按如圖1的運(yùn)算程序,能使輸出結(jié)果為3的x、y的值是
15、( )
A.x=5,y=-2 B.x=3,y=-3 C.x=-4,y=2 D.x=-3,y=-9
6.服裝店銷(xiāo)售某款服裝,一件衣服的標(biāo)價(jià)為300元,若按標(biāo)價(jià)的八折銷(xiāo)售,仍可獲利60元,則這款服裝每件的標(biāo)價(jià)比進(jìn)價(jià)多 ( )
A.60元 B.80元 C.120元 D.180元
7. 解方程或方程組:
(1) (2) (3) (4)
8、若關(guān)于、的二元一次方程組的解滿足,則的取值范圍為_(kāi)_____.
9、如下表,從左到右在每個(gè)小格中都填入一個(gè)整數(shù),使得任意三個(gè)相鄰格子所填整數(shù)之和都相等,則第xx個(gè)格子中的整數(shù)是_________.
-4
a
b
c
6
b
-2
…