2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 3.10ATP、ATP的主要來源-細(xì)胞呼吸規(guī)范訓(xùn)練(含解析)

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1、2022年高考生物一輪復(fù)習(xí) 3.10ATP、ATP的主要來源-細(xì)胞呼吸規(guī)范訓(xùn)練(含解析) 一、單項(xiàng)選擇題 1.下列細(xì)胞中,其呼吸過程會產(chǎn)生乙醇的是(  ) A.缺氧條件下的馬鈴薯塊莖細(xì)胞 B.劇烈運(yùn)動時的人骨髓肌細(xì)胞 C.酸奶生產(chǎn)中的乳酸菌 D.受澇的植物根細(xì)胞 【答案】D 【解析】動物細(xì)胞、乳酸菌、馬鈴薯塊莖、玉米胚等進(jìn)行無氧呼吸可產(chǎn)生乳酸。植物的常態(tài)根細(xì)胞在受澇(缺氧)條件下進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生乙醇。 2.以提取的鼠肝臟細(xì)胞的線粒體為實(shí)驗(yàn)材料,向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時,測得氧的消耗量較大;當(dāng)注入葡萄糖時,測得氧的消耗量幾乎為零;同時注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時,氧消耗

2、量又較大。對上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果的解釋不正確的是(  ) A.丙酮酸徹底分解和氧氣的消耗都是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的 B.在線粒體內(nèi)不能完成葡萄糖的分解,但能完成丙酮酸的分解 C.葡萄糖分解成丙酮酸是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中完成的 D.有氧呼吸中,水的參與和生成都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的 【答案】D 【解析】此題考查細(xì)胞有氧呼吸的過程和實(shí)驗(yàn)分析能力。向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時,測得氧的消耗量較大,說明丙酮酸是在線粒體中分解利用的。當(dāng)注入葡萄糖時,測得氧的消耗量幾乎為零,說明線粒體內(nèi)不能完成葡萄糖的分解。同時注入細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葡萄糖時,氧消耗量又較大,說明在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中葡萄糖被分解產(chǎn)生了丙酮酸。有氧呼吸中,

3、水的參與和生成都是在線粒體中進(jìn)行的,不是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的。 3.細(xì)胞中不能合成ATP的部位是(  ) A.線粒體的內(nèi)膜 B.葉綠體中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu) C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜 D.藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)中進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu) 【答案】C 【解析】在線粒體內(nèi)膜上會發(fā)生有氧呼吸的第三階段,產(chǎn)生大量的ATP;光反應(yīng)發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上,結(jié)果產(chǎn)生ATP和[H];藍(lán)藻(藍(lán)細(xì)菌)雖然沒有葉綠體,但有葉綠素等,其進(jìn)行光反應(yīng)的膜結(jié)構(gòu)上也會產(chǎn)生暗反應(yīng)所需的ATP和[H];而選項(xiàng)C中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是由膜連接而成的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工以及脂質(zhì)合成的車間,ATP不屬于蛋白質(zhì)和脂質(zhì),因此內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的膜與ATP

4、合成無關(guān)。 4.有關(guān)ATP的敘述,錯誤的是(  ) A.細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與ATP的合成相聯(lián)系 B.ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能 C.在有氧和缺氧的條件下,細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)都能形成ATP D.ATP是由三個磷酸基團(tuán)和一個腺嘌呤構(gòu)成的 【答案】D 【解析】此題考查ATP的結(jié)構(gòu)和功能。ATP的合成需要能量,因此細(xì)胞內(nèi)的放能反應(yīng)一般與ATP的合成有關(guān)。光合作用中產(chǎn)生的ATP,能量來自光能,細(xì)胞呼吸過程中產(chǎn)生的ATP,能量來自化學(xué)能。有氧呼吸和無氧呼吸的第一階段都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,都釋放能量,都能形成ATP。ATP是由三個磷酸基團(tuán)和一個腺苷構(gòu)成的。 5.(xx·江蘇卷)下列生命活

5、動中不需要ATP提供能量的是(  ) A.葉肉細(xì)胞合成的糖運(yùn)輸?shù)焦麑?shí) B.吞噬細(xì)胞吞噬病原體的過程 C.淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖 D.細(xì)胞中由氨基酸合成新的肽鏈 【答案】C 【解析】主動運(yùn)輸、胞吞、蛋白質(zhì)的合成都需要消耗ATP提供的能量,淀粉酶催化淀粉水解為葡萄糖不需要消耗ATP提供的能量。 6.(xx·大綱卷)ATP是細(xì)胞中重要的高能磷酸化合物。下列有關(guān)ATP的敘述,錯誤的是(  ) A.線粒體合成的ATP可在細(xì)胞核中發(fā)揮作用 B.機(jī)體在運(yùn)動時消耗ATP,睡眠時則不消耗ATP C.在有氧與缺氧的條件下細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中都能形成ATP D.植物根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子所需的AT

6、P來源于呼吸作用 【答案】B 【解析】細(xì)胞核無法進(jìn)行細(xì)胞呼吸,細(xì)胞核需要的ATP主要由線粒體提供,A項(xiàng)正確;ATP是生命活動直接的能源物質(zhì),機(jī)體無時無刻不在消耗ATP,睡眠時生命活動并沒停止,也需要消耗能量,故B項(xiàng)錯誤;有氧呼吸和無氧呼吸第一階段都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有ATP形成,C項(xiàng)正確;根細(xì)胞吸收礦質(zhì)元素離子主要通過主動運(yùn)輸?shù)男问剑湎牡哪芰恐饕怯杉?xì)胞呼吸所提供的ATP,故D項(xiàng)正確。 7.下列生理過程中,不消耗ATP的一組是(  ) A.蛋白質(zhì)的合成和加工 B.染色體的復(fù)制和運(yùn)動 C.C3的還原和胰島素的分泌 D.質(zhì)壁分離和復(fù)原 【答案】D 【解析】氨基酸合成蛋白質(zhì)、 染色

7、體運(yùn)動、 胰島素的分泌需要消耗能量;C3 的還原需要消耗光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP;質(zhì)壁分離與復(fù)原是水分通過滲透作用進(jìn)出液泡而導(dǎo)致的,該過程不消耗 ATP。 8.(xx屆岳陽質(zhì)檢)下圖表示有氧呼吸過程。下列有關(guān)說法中正確的是(  ) A.①②④中數(shù)值最大的是① B.③代表的物質(zhì)名稱是氧氣 C.產(chǎn)生①②的場所是線粒體 D.有的原核生物能完成圖示全過程 【答案】D 【解析】①是能量,②是能量,③是水, ④是能量,⑤是氧,⑥是水。這是有氧呼吸的過程。A錯,在有氧呼吸過程中,釋放能量最多的應(yīng)該是第三階段,也就是說,在①、②、④中數(shù)值最大的是④,因?yàn)橛醒鹾粑谌A段可以合成34單位的ATP,而第一

8、階段和第二階段都只能合成2個單位的ATP;B錯,③代表的物質(zhì)名稱是水;C錯,產(chǎn)生①的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);D正確,這是有氧呼吸的過程,有些原核生物也能完成有氧呼吸過程,如藍(lán)藻、硝化細(xì)菌等。 9.下圖表示生物異化過程中的物質(zhì)代謝示意圖。 對該圖的解釋,正確的是(  ) A.在人體內(nèi),胰高血糖素能促進(jìn)①、②過程 B.在人的細(xì)胞線粒體中含有③⑤過程所需的各種酶 C.在酵母菌的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有③、⑥過程所需的各種酶 D.在生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的③過程稱為無氧呼吸 【答案】C 【解析】胰高血糖素能促進(jìn)肝糖原的水解,但不能促進(jìn)淀粉的水解;線粒體中不含有分解葡萄糖的酶;生物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生葡萄糖水解為丙

9、酮酸的反應(yīng),可以是有氧呼吸,也可以是無氧呼吸。 10.酵母菌是一種單細(xì)胞真菌,在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌,因此便于用來研究細(xì)胞呼吸的不同方式。如圖是某研究性學(xué)習(xí)小組為了探究酵母菌的細(xì)胞呼吸類型而設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置(酵母菌利用葡萄糖作為能源物質(zhì)),下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)裝置和結(jié)果的分析,錯誤的是(  ) A.通過裝置1僅僅能探究出酵母菌是否進(jìn)行有氧呼吸 B.用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,通過裝置2液滴的移動情況可以探究出酵母菌是否進(jìn)行無氧呼吸 C.用水代替NaOH溶液設(shè)置裝置2,如果裝置1中液滴左移,裝置2中液滴右移,說明酵母菌既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸 D.用水代替Na

10、OH溶液設(shè)置裝置2,裝置2中液滴可能向左移 【答案】D 【解析】酵母菌是一種兼性厭氧菌,裝置1中酵母菌若進(jìn)行無氧呼吸,產(chǎn)生的二氧化碳會被NaOH溶液吸收,不消耗氧氣,液滴不移動,若進(jìn)行有氧呼吸,產(chǎn)生的二氧化碳被吸收,由于消耗氧氣,會使液滴左移;若將NaOH溶液用水代替,則無氧呼吸時會使液滴右移,有氧呼吸時液滴不移動,所以液滴不可能向左移。 11.下列各曲線所代表的生物學(xué)含義及描述正確的是 (  ) A.甲圖可表示人的成熟紅細(xì)胞中ATP生成速率與氧氣濃度的關(guān)系 B.乙圖所示物質(zhì)運(yùn)輸速率不受呼吸酶抑制劑的影響 C.丙圖表示酵母菌的細(xì)胞呼吸,圖中a點(diǎn)時產(chǎn)生的CO2全都來自有氧

11、呼吸 D.丁圖表示小鼠體內(nèi)酶活性與環(huán)境溫度的關(guān)系 【答案】A 12.(xx·湖南師大附中一月月考)右圖是科學(xué)家所做一個生物學(xué)實(shí)驗(yàn):先向槍烏賊神經(jīng)纖維里注入微量的放射性同位素24Na+,不久可測得神經(jīng)纖維周圍溶液中存在24Na+。如果在神經(jīng)纖維膜外溶液中先、后加入某藥物和ATP,測得神經(jīng)纖維周圍溶液中的24Na+量如圖所示。以下關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的說法中,錯誤的是(  ) A.該實(shí)驗(yàn)的主要目的是研究鈉離子通過細(xì)胞膜的方式 B.神經(jīng)纖維排出24Na+需要消耗ATP C.“某藥物”的作用不可能是抑制ATP水解酶的活性 D.“某藥物”的作用機(jī)理是促進(jìn)細(xì)胞的呼吸作用 【答案】D 13.晴朗

12、的一天,甲和乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如圖所示。下列說法正確的是(  ) A.甲植株在a點(diǎn)開始進(jìn)行光合作用 B.乙植株在e點(diǎn)有機(jī)物積累量最多 C.曲線b~c段和d~e段下降的原因相同 D.兩曲線b~d段不同的原因可能是甲乙植株氣孔開放度不同 【答案】D 14.為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如圖中a~f所示裝置,下列判斷不合理的是(  ) A.若a裝置液滴不移動,b裝置液滴右移,說明酵母菌進(jìn)行的是無氧呼吸 B.若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸 C.連接e→d→c→d,并從e側(cè)通氣,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了有氧呼吸

13、D.連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗(yàn)證酵母菌進(jìn)行了無氧呼吸 【答案】B 【解析】a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌既能進(jìn)行有氧呼吸,又能進(jìn)行無氧呼吸。若a中液滴不動,b右移,則酵母菌只進(jìn)行無氧呼吸。 二、非選擇題 15.(xx·海南卷)某豆科植物種子萌發(fā)過程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢如圖所示。請據(jù)圖回答問題: (1)在12~24h期間,呼吸速率逐漸增強(qiáng),在此期間呼吸作用的主要方式是________呼吸,該呼吸方式在細(xì)胞中發(fā)生的部位是________,其產(chǎn)物是______________。 (2)從第12h到胚根長出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會________

14、__,主要原因是________________________________________________________________________。 (3)胚根長出后,萌發(fā)種子的________呼吸速率明顯升高。 【答案】(1)無氧  細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)  酒精和二氧化碳 (2)減少  種子不進(jìn)行光合作用,不能制造有機(jī)物,同時細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物,使有機(jī)物總量下降 (3)有氧 【解析】(1)據(jù)圖可知,在12~24h期間,氧氣吸收量很少,而二氧化碳釋放量很多,表明此時的呼吸方式主要是無氧呼吸;無氧呼吸的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),產(chǎn)物是酒精和二氧化碳。(2)第12h到胚根長出期間不進(jìn)行光合作

15、用,不能制造有機(jī)物,同時細(xì)胞呼吸消耗有機(jī)物,使有機(jī)物總量下降。(3)胚根長出后,氧氣的吸收量明顯增多,說明有氧呼吸速率明顯提高。 16.下圖為生物體的新陳代謝與ATP關(guān)系的示意圖,請回答: (1)海洋中的電鰻有放電現(xiàn)象,其電能是由圖中的________________________ 過程釋放的能量轉(zhuǎn)變而來的。 (2)某人感冒發(fā)燒,其體溫上升所需要的熱量是由圖中________過程釋放出來的。 (3)用圖中的數(shù)字依次表示光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需能量的過程:______________。 (4)醫(yī)藥商店出售的ATP注射液可治心肌炎。若人體靜脈滴注這種藥物,ATP到達(dá)心肌細(xì)胞內(nèi)最少

16、要通過幾層細(xì)胞膜(  ) A.1層  B.2層  C.3層  D.4層 (5)經(jīng)測定,正常成年人靜止?fàn)顟B(tài)下24 h將有40 kg ATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細(xì)胞內(nèi)ADP、ATP的總量僅為2~10 mmol/L,為滿足能量需要,生物體內(nèi)解決這一矛盾的合理途徑是________________________________________________________________________。 【答案】(1)④ (2)③ (3)①②③④ (4)C (5)ATP與ADP之間進(jìn)行相互轉(zhuǎn)化 【解析】在綠色植物體內(nèi),光能轉(zhuǎn)變成ATP中的化學(xué)能,然后再轉(zhuǎn)移到有機(jī)物中,有機(jī)物被動物消化吸收后,可以氧化分解釋放出其中的能量,這些能量大部分以熱能的形式散失,維持生物體的體溫,少部分能量轉(zhuǎn)移到ATP中之后可以用于各種生命活動,如生物放電、肌肉收縮等。靜脈滴注ATP時,ATP要到達(dá)組織細(xì)胞內(nèi),首先要通過毛細(xì)血管的管壁細(xì)胞(2層膜),然后進(jìn)入組織細(xì)胞(1層膜),共通過3層細(xì)胞膜。

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