八年級道德與法治上冊 第四單元 維護國家利益 第十課 建設(shè)美好祖國 第2框 天下興亡 匹夫有責(zé)教案 新人教版

上傳人:xt****7 文檔編號:105386296 上傳時間:2022-06-12 格式:DOC 頁數(shù):2 大小:15.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報 下載
八年級道德與法治上冊 第四單元 維護國家利益 第十課 建設(shè)美好祖國 第2框 天下興亡 匹夫有責(zé)教案 新人教版_第1頁
第1頁 / 共2頁
八年級道德與法治上冊 第四單元 維護國家利益 第十課 建設(shè)美好祖國 第2框 天下興亡 匹夫有責(zé)教案 新人教版_第2頁
第2頁 / 共2頁

最后一頁預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

資源描述:

《八年級道德與法治上冊 第四單元 維護國家利益 第十課 建設(shè)美好祖國 第2框 天下興亡 匹夫有責(zé)教案 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《八年級道德與法治上冊 第四單元 維護國家利益 第十課 建設(shè)美好祖國 第2框 天下興亡 匹夫有責(zé)教案 新人教版(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、八年級道德與法治上冊 第四單元 維護國家利益 第十課 建設(shè)美好祖國 第2框 天下興亡 匹夫有責(zé)教案 新人教版 【教學(xué)目標(biāo)】 1.端正對勞動及勞動者的正確認(rèn)識,培養(yǎng)熱愛勞動人民的情感,養(yǎng)成熱愛勞動的習(xí)慣,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻力量; 2.通過自主學(xué)習(xí)、合作探究、提升學(xué)習(xí)等方式掌握新知、提高學(xué)科思維能力,引導(dǎo)進行價值判斷與選擇,提高學(xué)生歸納概括的能力和分析問題的能力; 3.認(rèn)識到勞動是財富的源泉,也是幸福的源泉。懂得勞動只有分工的不同,沒有貴賤之分,知道國家所取得的成就離不開廣大人民的勞動;偉大中國夢的實現(xiàn)需要個人的辛勤勞動和汗水。 【教學(xué)重點】 勞動的意義和價值;尊重和學(xué)習(xí)國家

2、的建設(shè)者;實現(xiàn)中國夢,創(chuàng)造未來美好生活需要埋頭苦干和接力奮斗?!窘虒W(xué)難點】 熱愛勞動,尊重勞動者;實干才能創(chuàng)造未來。 【教學(xué)方法】 情景探究法、講授法 【教學(xué)過程】 導(dǎo)入新課:播放PPT美麗中國圖片,呈現(xiàn)不同學(xué)生對國家發(fā)展的不同觀點,學(xué)生交流討論。教師歸納小結(jié),呈現(xiàn)課題:天下興亡,匹夫有責(zé),國家發(fā)展是每個人的事,我們中學(xué)生也應(yīng)關(guān)注國家發(fā)展,為國家發(fā)展貢獻自己的力量。 自主學(xué)習(xí):課件呈現(xiàn)本課自主學(xué)習(xí)的主要問題。 活動一:通過“追溯歷史”,“放眼今天”,“分享體驗”三個小環(huán)節(jié)進行感悟體驗,讓學(xué)生列舉中華民族由勞動創(chuàng)造的歷史輝煌和今天成就的事例,并通過自身的勞動經(jīng)歷分享,明白勞動的價值

3、,增強學(xué)生熱愛勞動、熱愛祖國的情感。 活動二:播放視頻《勞動的意義》,探究問題。根據(jù)歷史史實激發(fā)學(xué)生思考問題:“結(jié)合生活實際和視頻,教師引導(dǎo)總結(jié)勞動的價值?!? 活動三:教師播放感動中國人物黃大年的感人視頻,引導(dǎo)學(xué)生交流:戰(zhàn)略科學(xué)家、地球物理學(xué)家黃大年什么精神感動了你? 接著由央視《走基層?為誰辛苦》圖片,尋找身邊的令你感動的勞動者,分享典型事跡;教師總結(jié):學(xué)習(xí)和尊重勞動者的原因,強調(diào)職業(yè)沒有高低貴賤之分。 活動四:越辯越明 進行組內(nèi)討論,組間交流的方式,正確看待學(xué)生思想中存在的誤區(qū),引導(dǎo)學(xué)生處理好書本與實踐,基礎(chǔ)知識與專業(yè)知識的關(guān)系,擔(dān)負(fù)起歷史的重任。 活動五:播放季逸超成才視頻,分析其成才之路對我們青少年托起中國夢的啟發(fā)。教室啟發(fā):少年強則國強,青少年要發(fā)揚實干精神創(chuàng)造祖國和自己輝煌的未來。 提升學(xué)習(xí):引導(dǎo)學(xué)生概括本課知識框架,“習(xí)聲回響”進行總結(jié)本課知識點。 片尾:“擼起柚子加油干”公益廣告。 板書設(shè)計: 天下興亡 匹夫有責(zé) 勞動成就今天 實干創(chuàng)造未來

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號:ICP2024067431-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺,本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!