《九年級化學(xué)上冊 第2單元 課題1 空氣導(dǎo)學(xué)案 新人教版》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《九年級化學(xué)上冊 第2單元 課題1 空氣導(dǎo)學(xué)案 新人教版(5頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、九年級化學(xué)上冊 第2單元 課題1 空氣導(dǎo)學(xué)案 新人教版
學(xué)習(xí)目標:
1.說出空氣中氮氣、氧氣、二氧化碳的體積分數(shù)。
2.闡述探究空氣中氧氣含量的實驗原理。
3.會分辨混合物和純凈物(常見物質(zhì)),
重點 : 空氣的組成,空氣中氧氣含量的測定。
難點 : 通過實驗探究空氣的組成。
評價設(shè)計:
1、通過評價樣題檢測目標1、2,達標率100%。
2、通過實驗探究檢測目標3,達標率95%。
學(xué)習(xí)過程:
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
認真閱讀課文回答下列問題:
1.生活中你如何證明空氣的存在?
2. 木柴能在空氣中燃燒,說明空氣中含有 ;澄清石灰水長期放置在空氣中就會變渾濁
2、,說明空氣中含有 ;夏天當(dāng)我們從空調(diào)房間走出來時,眼鏡會變得一片模糊,說明空氣中也含有__ _。
生活中還有那些現(xiàn)象證明空氣中有水蒸氣、二氧化碳的存在?
3.二百多年前, 國的化學(xué)家 用定量的方法得出了空氣是由 和 組成的??諝獾慕M成按體積計算,大約是: 、 、 、 、 。
4. 你能識別本節(jié)內(nèi)容中【實驗2--1】中所用到的化學(xué)儀器嗎?請你列舉出來。
5.冰、 冰水共存體分別屬于混合物,還是純凈物?
二、學(xué)習(xí)研討:
㈠ 證明空氣的存在
討論:你如何證明空氣
3、的存在?你能捕捉到它嗎?(利用家里的物品試一試)
實驗探究1:證明空氣的存在
獲取結(jié)論:
㈡ 認識空氣的成分
【實驗探究2】空氣的成分
學(xué)生根據(jù)生活經(jīng)驗提出空氣是由多種物質(zhì)組成的,討論舉出實例。
做出結(jié)論:空氣中含有 、 、 和其他雜質(zhì)(如塵埃)等多種物質(zhì)。
㈢ 空氣中氧氣含量的測定
實驗探究:空氣中氧氣體積含量的測定
(1)將圖2-1所示集氣瓶的容積劃分為五等份,并加以標記。
(2)在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝滿紅磷,將膠管上的止水夾夾緊,把燃燒匙內(nèi)的紅磷放在酒精燈火焰上點燃,并迅速伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞,觀
4、察現(xiàn)象。
實驗現(xiàn)象:___________________________________
(3)待集氣瓶冷卻到室溫后,把導(dǎo)管插入盛水的燒杯中,打開止水夾,觀察現(xiàn)象,實驗現(xiàn)象:______________________________
實驗思考:
1.為什么要將集氣瓶的容積劃分為5等份,并加以標記?
2.點燃的紅磷(用燃燒匙)為什么要迅速伸入集氣瓶并塞緊瓶塞?如果將點燃的紅磷慢慢伸入集氣瓶,結(jié)果又如何?
3.為什么要等待集氣瓶冷卻到室溫后,再打開止水夾?
答:
實驗結(jié)論:
5、
討論交流:1.紅磷在集氣瓶中燃燒,消耗了什么氣體?
2.紅磷在集氣瓶中未能全部燃燒,說明了什么?
3.集氣瓶中剩余的氣體是什么?剩下的氣體具有什么性質(zhì)?
4.打開止水夾后,為什么集氣瓶中能吸入約占集氣瓶容積1/5的水?
5.如果實驗中,紅磷在集氣瓶里已經(jīng)全部燃燒,對實驗結(jié)果有無影響?為什么?
答:
6. 要使實驗成功關(guān)鍵要注意哪些問題?
㈣ 混合物和純凈物
純凈物:_____________________________________________
混合物:_________________________________
6、____________
1、 舉出一些在生活中常用的混合物,試說說它們是由哪些物質(zhì)組成的?
答:
3.混合物和純凈物有何區(qū)別(1)純凈物有固定組成,混合物沒有固定組成。組成純凈物的物質(zhì)只能是 。組成混合物的物質(zhì)可以是兩種也可以是 ,物質(zhì)種數(shù)不固定。
(2)純凈物有固定性質(zhì),混合物沒有固定的性質(zhì)。物質(zhì)的性質(zhì)取決于物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu),特別是結(jié)構(gòu)。
三、評價樣題:
1.空氣中氮氣與氧氣的體積比約為 ( )
A.1:4 B. 5:4 C.
7、4:1 D. 5:1
2.空氣中按體積計算,含量最多的氣體是 ( )
(A)氧氣 (B)氮氣 (C)二氧化碳 (D)稀有氣體
3.澄清石灰水長期敞口放在空氣中會變渾濁,這是因為空氣中含有( )
A.氧氣 B.二氧化碳 C.氮氣 D.一氧化碳
4.下列說法正確的是 ( )
A.空氣本來是純凈物,但被污染后變成了混合物;
B.礦泉水不是一種純凈物;
C.空氣中的稀有氣體肯定是純凈物;
D.澄清的石灰水是一種純凈物;
5、下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
8、( )
A、潔凈的空氣 B、鮮橙多飲料 C、冰水混合物 D、“快鹿”牛奶
6.下列說法不正確的是( )
A.通常狀況下,空氣是無色無味的氣體B.通常狀況下,無色無味的氣體一定是空氣 C.空氣不是單一物質(zhì),而是由多種氣體組成的混合物D.空氣中氧氣的體積分數(shù)約為21%
7.下列氣體不是空氣中固定成分的是( )
A.氧氣 B.氮氣 C.二氧化硫 D.稀有氣體
8.有六種物質(zhì):① 汽車排放的尾氣;② 煤燃燒產(chǎn)生的煙塵;③ 化工廠排放出的廢氣;④ 江河湖泊蒸發(fā)出的水蒸氣;⑤ 植物光合作用放出的氣體;⑥ 人呼出的二氧化碳。其中,能嚴重污染空氣,對人類造成很大危害的
9、物質(zhì)是( )
A.①③⑤ B.②④⑥ C.①②③ D.④⑤⑥
9.空氣由多種氣體組成,干燥的空氣中各組分氣體體積占空氣總體積的百分數(shù)大約是:氮氣_,氧氣_,稀有氣體_.二氧化碳_,水蒸氣和其他氣體_。
10.下列有關(guān)空氣的描述正確的是( )
A.空氣中只有一種成分即“燃素” B.空氣中不含有水蒸氣
C.空氣的成分自古至今一直未變 D.空氣是一種混合氣體
11.下列物質(zhì)中屬于純凈物的是( )
A.某品牌純凈水 B.清新的空氣 C.24K黃金D.氦氖激光氣
12、關(guān)于空氣的組成,從下列實驗中你能得出什么結(jié)論?
10、
(1)小白鼠放在有空氣的密閉容器中可存活一段時間,說明:_______________
(2)夏天放冰塊的杯子外壁常附有一層水珠,說明:_____________
教學(xué)后記:
課題1 空氣 (第2課時)
學(xué)習(xí)目標:
⒈ 說出氧氣、氮氣、稀有氣體的主要物理性質(zhì)和用途。
2.說出稀有氣體的穩(wěn)定性及其主要用途。并領(lǐng)悟性質(zhì)決定用途的邏輯思想。
3.闡述空氣的自凈能力、空氣的污染狀況、空氣污染的防治措等。
重點、難點:
1、 氮氣和稀有氣體在生產(chǎn)、生活中的應(yīng)用;
2、 空氣的污染與防治。
評價設(shè)計:
通過評價樣題檢測目標1、2、3,達標率100%。
學(xué)習(xí)過程:
11、
一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)
認真閱讀課文回答下列問題:
1.氮氣有什么性質(zhì)、有什么用途?
答:(1)物理性質(zhì):
(2)化學(xué)性質(zhì):
(3)用途:
2.稀有氣體有什么性質(zhì)、有什么用途?
答:(1)稀有氣體包括哪幾種?
(2)稀有氣體的性質(zhì):
(3)稀有氣體的用途:
3.空氣的成分本身具有固定的組成,是不是說空氣的成分是固定不變的?為什么?
答:
4.對于空氣污染,你的認識是:
(1)空氣的污染物:
(2)空氣的污染源:
5.你知道如何防止或控制空氣的污染嗎?
[課文閱讀]課本P30“空氣質(zhì)量的監(jiān)測和日報”
我國目前計入空氣首
12、要污染物的有:
記住下列物質(zhì)的化學(xué)式:氮氣N2、氦He、氖Ne、氬Ar、二氧化氮NO2、、、
二氧化硫SO2、一氧化碳CO
學(xué)習(xí)研討:
二、空氣是一種寶貴的自然資源
1.氧氣用途:(1)、潛水、醫(yī)療(2)、煉鋼、氣焊(3)、化工生產(chǎn)(4)、宇宙航行
(這些用途一般都是利用氧氣易于跟其他物質(zhì)起反應(yīng)并放出熱量的性質(zhì))
2.氮氣性質(zhì):1、 2、 3、氮氣是無色、無味的氣體。
氮氣用途:(1)、化工原料(硝酸、化肥)(2)、 (焊接金屬、充入燈泡、食品防腐)(3)、醫(yī)療、麻醉(4)、超導(dǎo)材料
3.稀有氣體性質(zhì)
13、: 、 、 。
稀有氣體用途:(1)、保護氣(焊接金屬、充燈泡)(2)、各種用途的電光源(3)、激光技術(shù)(4)、制造低溫環(huán)境(氦)(5)、醫(yī)療麻醉(氙)
三、保護空氣
1、空氣污染的原因 :有害氣體(二氧化氮、二氧化硫、一氧化碳)、煙塵
2、污染物的主要來源: 、化工廠的廢氣,汽車排放的尾氣等。
3、空氣污染的危害:(1)、損壞人體。 (2)、影響作物生長。 (3)、破壞生態(tài)平衡例如:溫室效應(yīng)、臭氧層空洞、酸雨。
4、防治和減少空氣污染的方法:
1、加強大氣質(zhì)
14、量監(jiān)測2、 3、 4、關(guān)注環(huán)境、保護環(huán)境、養(yǎng)成環(huán)保意識,增強社會責(zé)任意識
評價樣題:
1.區(qū)分氮氣和二氧化碳氣體,可根據(jù)它們下列性質(zhì)中的 ( )
A. 顏色 B.能否使火焰熄滅 C.狀態(tài) D.能否使澄清石灰水變渾
2.目前很多地區(qū)空氣污染指數(shù)超標,原因是( )。
A、人的呼吸 B.植物的光合作用
C、礦物燃料的燃燒 D.工廠的廢氣
3.下列物質(zhì)排放到空氣中,不會使空氣受到污染的是( )。
A.燃燒煤和石油產(chǎn)生的廢氣 B.化工廠排放的煙塵
C.機動車輛排放的尾
15、氣 D.綠色植物光合作用后產(chǎn)物
4.許多城市都禁止燃放煙花爆竹,原因是燃放煙花爆竹時①產(chǎn)生有毒氣體。②產(chǎn)生噪音。③產(chǎn)生粉塵。④易引發(fā)火災(zāi)。其正確答案是( )
A.只②和④ B.只①,②和④ C.只②,③和④ D.①②③④
5.據(jù)報道,現(xiàn)在許多城市交通主干道的空氣嚴重超標污染,其主要原因是( )
A.煤燃燒所排放的廢氣造成的;B.幾十萬輛汽車,摩托車等排放的廢氣造成的;
C.工業(yè)生產(chǎn)中廢渣,廢水,廢氣造成的;D.不斷地降雨和各種污水的排放造成的;
6、下列關(guān)于稀有氣體的敘述中不正確的是( )
A.在通電時一般都能發(fā)出有色光 B.都是
16、無色無味的氣體
C.一定不能和其他物質(zhì)反應(yīng) D.是空氣中含量最少的氣體
7、氮氣的用途也很廣泛,下列屬于氮氣用途的是( )
A.合成氨制作氮肥 B.充入燈泡作保護氣
C.作為火箭發(fā)射的推進劑 D.醫(yī)療上可作為危重病人的急救氣
8、在中央電視臺發(fā)布的重點城市空氣質(zhì)量日報中可看到,造成空氣污染的首要污染物是可吸入顆粒物和二氧化硫。下列對其形成主要原因的分析不合理的是( )
A.環(huán)境綠化不好,粉塵隨風(fēng)飄揚 B.生活和生產(chǎn)中燃燒煤炭
C.工業(yè)生產(chǎn)排放廢水 D.機動車排放尾氣
9、xx年是不平凡的一年,中國正式加入
17、了WTO,并贏得了xx年第29屆夏季奧運會的舉辦權(quán)。為向世界展現(xiàn)一個新形象,某學(xué)校同學(xué)提出于下列環(huán)保建議:
①開發(fā)新能源,減少礦物燃料的燃燒,②開發(fā)生產(chǎn)無汞電池;③提倡使用一次性發(fā)泡塑料餐具和塑料袋;④提倡使用手帕,減少餐巾紙的使用;⑤分類回收垃圾。其中你認為可以采納的是 ( )。
A.①③⑤ B.①②③⑤ C.①②④⑤ D.①②③④⑤
10、目前我國對城市空氣質(zhì)量監(jiān)測項目中,一般不考慮的是( )
A.二氧化碳 B.氮氧化物 C.硫氧化物 D.可吸入顆粒物
11、為了防止食品腐爛變質(zhì),在包裝食
18、品時可以采用真空包裝或充入保護氣的方法,對于一些易腐連敗的食品,常常充入氮氣以防腐,原因是 。
12.造成大氣污染的有害氣體是 ( )
(A)氮氣、氧氣 (B)稀有氣體、二氧化碳
(C)、一氧化碳、二氧化硫 (D)氮氣、二氧化碳
13.下列情況一般不造成空氣污染的是 ( )
(A) 煤燃燒生成的煙 (B)汽車排氣生成的煙霧
(C)人呼出的二氧化碳 (D)放鞭炮產(chǎn)生的煙霧
14. 春季沙塵暴頻繁侵襲我國北方地區(qū),會造成空氣中下列哪種有害成分的增加()
A.二氧化硫 B.二氧化碳 C.可吸入顆粒 D.一氧化碳
教學(xué)后記: