2022年高考數(shù)學(xué)回歸課本 不等式教案 舊人教版

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):105505403 上傳時(shí)間:2022-06-12 格式:DOC 頁(yè)數(shù):7 大小:393.52KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
2022年高考數(shù)學(xué)回歸課本 不等式教案 舊人教版_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共7頁(yè)
2022年高考數(shù)學(xué)回歸課本 不等式教案 舊人教版_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共7頁(yè)
2022年高考數(shù)學(xué)回歸課本 不等式教案 舊人教版_第3頁(yè)
第3頁(yè) / 共7頁(yè)

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁(yè)未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《2022年高考數(shù)學(xué)回歸課本 不等式教案 舊人教版》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022年高考數(shù)學(xué)回歸課本 不等式教案 舊人教版(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2022年高考數(shù)學(xué)回歸課本 不等式教案 舊人教版 一、基礎(chǔ)知識(shí) 不等式的基本性質(zhì): (1)a>ba-b>0; (2)a>b, b>ca>c; (3)a>ba+c>b+c; (4)a>b, c>0ac>bc; (5)a>b, c<0acb>0, c>d>0ac>bd; (7)a>b>0, n∈N+an>bn; (8)a>b>0, n∈N+; (9)a>0, |x|ax>a或x<-a; (10)a, b∈R,則|a|-|b|≤|a+b|≤|a|+|b|; (11)a, b∈R,則(a-b)2≥0a2+b2≥2

2、ab; (12)x, y, z∈R+,則x+y≥2, x+y+z 前五條是顯然的,以下從第六條開(kāi)始給出證明。 (6)因?yàn)閍>b>0, c>d>0,所以ac>bc, bc>bd,所以ac>bd;重復(fù)利用性質(zhì)(6),可得性質(zhì)(7);再證性質(zhì)(8),用反證法,若,由性質(zhì)(7)得,即a≤b,與a>b矛盾,所以假設(shè)不成立,所以;由絕對(duì)值的意義知(9)成立;-|a|≤a≤|a|, -|b|≤b≤|b|,所以-(|a|+|b|)≤a+b≤|a|+|b|,所以|a+b|≤|a|+|b|;下面再證(10)的左邊,因?yàn)閨a|=|a+b-b|≤|a+b|+|b|,所以|a|-|b|≤|a+b|,所以(10)成

3、立;(11)顯然成立;下證(12),因?yàn)閤+y-2≥0,所以x+y≥,當(dāng)且僅當(dāng)x=y時(shí),等號(hào)成立,再證另一不等式,令,因?yàn)閤3+b3+c3-3abc =(a+b)3+c3-3a2b-3ab2-3abc =(a+b)3+c3-3ab(a+b+c)=(a+b+c)[(a+b)2-(a+b)c+c2]-3ab(a+b+c)=(a+b+c)(a2+b2+c2-ab-bc-ca)= (a+b+c)[(a-b)2+(b-c)2+(c-a)2] ≥0,所以a3+b3+c3≥3abc,即x+y+z≥,等號(hào)當(dāng)且僅當(dāng)x=y=z時(shí)成立。 二、方法與例題 1.不等式證明的基本方法。 (1)比較法,在證明A>B

4、或A0)與1比較大小,最后得出結(jié)論。 例1 設(shè)a, b, c∈R+,試證:對(duì)任意實(shí)數(shù)x, y, z, 有x2+y2+z2 【證明】 左邊-右邊= x2+y2+z2 所以左邊≥右邊,不等式成立。 例2 若alog(1-x)(1-x)=1(因?yàn)?<1-x2<1,所以>1-x>0, 0<1-x<1). 所以|loga(1+x)

5、|>|loga(1-x)|. (2)分析法,即從欲證不等式出發(fā),層層推出使之成立的充分條件,直到已知為止,敘述方式為:要證……,只需證……。 例3 已知a, b, c∈R+,求證:a+b+c-3≥a+b 【證明】 要證a+b+c≥a+b只需證, 因?yàn)?,所以原不等式成立? 例4 已知實(shí)數(shù)a, b, c滿足0

6、法。 例5 對(duì)任意正整數(shù)n(≥3),求證:nn+1>(n+1)n. 【證明】 1)當(dāng)n=3時(shí),因?yàn)?4=81>64=43,所以命題成立。 2)設(shè)n=k時(shí)有kk+1>(k+1)k,當(dāng)n=k+1時(shí),只需證(k+1)k+2>(k+2)k+1,即>1. 因?yàn)?,所以只需證,即證(k+1)2k+2>[k(k+2)]k+1,只需證(k+1)2>k(k+2),即證k2+2k+1>k2+2k. 顯然成立。 所以由數(shù)學(xué)歸納法,命題成立。 (4)反證法。 例6 設(shè)實(shí)數(shù)a0, a1,…,an滿足a0=an=0,且a0-2a1+a2≥0, a1-2a2+a3≥0,…, an-2-2an-1+an≥0,

7、求證ak≤0(k=1, 2,…, n-1). 【證明】 假設(shè)ak(k=1, 2,…,n-1) 中至少有一個(gè)正數(shù),不妨設(shè)ar是a1, a2,…, an-1中第一個(gè)出現(xiàn)的正數(shù),則a1≤0, a2≤0,…, ar-1≤0, ar>0. 于是ar-ar-1>0,依題設(shè)ak+1-ak≥ak-ak-1(k=1, 2, …, n-1)。 所以從k=r起有an-ak-1≥an-1-an-2 ≥…≥ar-ar-1>0. 因?yàn)閍n≥ak-1≥…≥ar+1≥ar >0與an=0矛盾。故命題獲證。 (5)分類討論法。 例7 已知x, y, z∈R+,求證: 【證明】 不妨設(shè)x≥y, x≥z. ⅰ)

8、x≥y≥z,則,x2≥y2≥z2,由排序原理可得 ,原不等式成立。 ⅱ)x≥z≥y,則,x2≥z2≥y2,由排序原理可得 ,原不等式成立。 (6)放縮法,即要證A>B,可證A>C1, C1≥C2,…,Cn-1≥Cn, Cn>B(n∈N+). 例8 求證: 【證明】 ,得證。 例9 已知a, b, c是△ABC的三條邊長(zhǎng),m>0,求證: 【證明】 (因?yàn)閍+b>c),得證。 (7)引入?yún)⒆兞糠ā? 例10 已知x, y∈R+, l, a, b為待定正數(shù),求f(x, y)=的最小值。 【解】 設(shè),則,f(x,y)= (a3+b3+3a2b+3ab2)=

9、 ,等號(hào)當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)成立。所以f(x, y)min= 例11 設(shè)x1≥x2≥x3≥x4≥2, x2+x3+x4≥x1,求證:(x1+x2+x3+x4)2≤4x1x2x3x4. 【證明】 設(shè)x1=k(x2+x3+x4),依題設(shè)有≤k≤1, x3x4≥4,原不等式等價(jià)于(1+k)2(x2+x3+x4)2≤4kx2x3x4(x2+x3+x4),即 (x2+x3+x4) ≤x2x3x4,因?yàn)閒(k)=k+在上遞減, 所以(x2+x3+x4)=(x2+x3+x4) ≤·3x2=4x2≤x2x3x4. 所以原不等式成立。 (8)局部不等式。 例12 已知x, y, z∈R+,且x2+

10、y2+z2=1,求證: 【證明】 先證 因?yàn)閤(1-x2)=, 所以 同理, , 所以 例13 已知0≤a, b, c≤1,求證:≤2。 【證明】 先證 ① 即a+b+c≤2bc+2. 即證(b-1)(c-1)+1+bc≥a. 因?yàn)?≤a, b, c≤1,所以①式成立。 同理 三個(gè)不等式相加即得原不等式成立。 (9)利用函數(shù)的思想。 例14 已知非負(fù)實(shí)數(shù)a, b, c滿足ab+bc+ca=1,求f(a, b, c)=的最小值。 【解】 當(dāng)a, b, c中有一個(gè)為0,另兩個(gè)為1時(shí),f(a, b, c)=,以下證明f(a, b, c) ≥. 不妨設(shè)a≥b

11、≥c,則0≤c≤, f(a, b, c)= 因?yàn)?=(a+b)c+ab≤+(a+b)c, 解關(guān)于a+b的不等式得a+b≥2(-c). 考慮函數(shù)g(t)=, g(t)在[)上單調(diào)遞增。 又因?yàn)?≤c≤,所以3c2≤1. 所以c2+a≥4c2. 所以2≥ 所以f(a, b, c)= ≥ = = ≥ 下證0 ① c2+6c+9≥9c2+9≥0 因?yàn)椋寓偈匠闪ⅰ? 所以f(a, b, c) ≥,所以f(a, b, c)min= 2.幾個(gè)常用的不等式。 (1)柯西不等式:若ai∈R, bi∈R, i=1, 2, …, n,則 等號(hào)當(dāng)且僅當(dāng)存在λ∈R,使得對(duì)任意i=1, 2

12、, , n, ai=λbi, 變式1:若ai∈R, bi∈R, i=1, 2, …, n,則 等號(hào)成立條件為ai=λbi,(i=1, 2, …, n)。 變式2:設(shè)ai, bi同號(hào)且不為0(i=1, 2, …, n),則 等號(hào)成立當(dāng)且僅當(dāng)b1=b2=…=bn. (2)平均值不等式:設(shè)a1, a2,…,an∈R+,記Hn=, Gn=, An=,則Hn≤Gn≤An≤Qn. 即調(diào)和平均≤幾何平均≤算術(shù)平均≤平方平均。 其中等號(hào)成立的條件均為a1=a2=…=an. 【證明】 由柯西不等式得An≤Qn,再由Gn≤An可得Hn≤Gn,以下僅證Gn≤An. 1)當(dāng)n=2時(shí),顯然成立;

13、 2)設(shè)n=k時(shí)有Gk≤Ak,當(dāng)n=k+1時(shí),記=Gk+1. 因?yàn)閍1+a2+…+ak+ak+1+(k-1)Gk+1≥ ≥2kGk+1, 所以a1+a2+…+ak+1≥(k+1)Gk+1,即Ak+1≥Gk+1. 所以由數(shù)學(xué)歸納法,結(jié)論成立。 (3)排序不等式:若兩組實(shí)數(shù)a1≤a2≤…≤an且b1≤b2≤…≤bn,則對(duì)于b1, b2, …, bn的任意排列,有a1bn+a2bn-1+…+anb1≤≤a1b1+a2b2+…+anbn. 【證明】 引理:記A0=0,Ak=,則 =(阿貝爾求和法)。 證法一:因?yàn)閎1≤b2≤…≤bn,所以≥b1+b2+…+bk. 記sk=-( b1

14、+b2+…+bk),則sk≥0(k=1, 2, …, n)。 所以-(a1b1+a2b2+…+anbn)= +snan≤0. 最后一個(gè)不等式的理由是aj-aj+1≤0(j=1, 2, …, n-1, sn=0), 所以右側(cè)不等式成立,同理可證左側(cè)不等式。 證法二:(調(diào)整法)考察,若,則存在。 若(j≤n-1),則將與互換。 因?yàn)? ≥0, 所 調(diào)整后,和是不減的,接下來(lái)若,則繼續(xù)同樣的調(diào)整。至多經(jīng)n-1次調(diào)整就可將亂序和調(diào)整為順序和,而且每次調(diào)整后和是不減的,這說(shuō)明右邊不等式成立,同理可得左邊不等式。 例15 已知a1, a2,…,an∈R+,求證;a1+a2+…+an.

15、【證明】證法一:因?yàn)?,…?≥2an. 上述不等式相加即得≥a1+a2+…+an. 證法二:由柯西不等式(a1+a2+…+an)≥(a1+a2+…+an)2, 因?yàn)閍1+a2+…+an >0,所以≥a1+a2+…+an. 證法三: 設(shè)a1, a2,…,an從小到大排列為,則,,由排序原理可得 =a1+a2+…+an≥,得證。 注:本講的每種方法、定理都有極廣泛的應(yīng)用,希望讀者在解題中再加以總結(jié)。 三、基礎(chǔ)訓(xùn)練題 1.已知0

16、∈R,且a2+b2+c2=1, ab+bc+ca的最大值為M,最小值為N,則MN=___________. 4.若不等式對(duì)所有實(shí)數(shù)x成立,則a的取值范圍是____________. 5.若不等式x+a的解是x>m,則m的最小值是____________. 6.“a+b=4”是“不等式|x-a|+|x-b|<8的解集是{x|-2

17、)2+…+(xn-)2, q=(x1-a)2+(x2-a)2+…+(xn-a)2, 若,則比較大小:p___________q. 10.已知a>0, b>0且ab, m=aabb, n=abba, 則比較大?。簃_________n. 11.已知n∈N+,求證: 12.已知0

18、___.(1)m≥n, p≥q;(2)m≤n, p≤q;(3)m+p≥n+q;(4)m+q≥n+p. 2.已知a, b, c, d∈R,M=4(a-b)(c-d), N=(a-b)(c-b)+(d-a)(d-c)+(c-d)(c-b)+(a-b)(a-d),則比較大?。篗________N. 3.若R+,且,,將從小到大排列為_(kāi)_______. 4.已知△ABC的三邊長(zhǎng)a, b, c滿足b+c≤2a, a+c≤2b,則的取值范圍是________. 5.若實(shí)數(shù)x, y滿足|x|+|y|≤1,則z=x2-xy+y2的最大值與最小值的和為_(kāi)_______. 6.設(shè)函數(shù)f(x)=(x∈[

19、-4,2]),則f(x)的值域是________. 7.對(duì)x1>x2>0, 1>a>0,記,比較大小:x1x2________y1y2. 8.已知函數(shù)的值域是,則實(shí)數(shù)a的值為_(kāi)_______. 9.設(shè)a≤b

20、1. 13.已知a, b, c ∈R+,求證: 14.設(shè)x, y, z是3個(gè)不全為零的實(shí)數(shù),求的最大值。 五、聯(lián)賽一試水平訓(xùn)練題 1.已知a1, a2, b1, b2, c1, c∈R,a1c1-=a2c2>0, P=(a1-a2)(c1-c2), Q=(b1-b2)2,比較大?。篜_______Q. 2.已知x2+y2-xy=1,則|x+y-3|+|x+y+2|=__________. 3.二次函數(shù)f(x)=x2+ax+b,記M=max{|f(1)|, |f(2)|, |f(3)|},則M的最小值為_(kāi)_________. 4.設(shè)實(shí)數(shù)a, b, c, d滿足a≤b≤c≤d或者a≥

21、b≥c≥d,比較大?。? 4(a+c+d)(a+b+d)__________(2a+3d+c)(2a+2b+c+d). 5.已知xi∈R+, i=1, 2, …,n且,則x1x2…xn的最小值為_(kāi)_________(這里n>1). 6.已知x, y∈R, f(x, y)=x2+6y2-2xy-14x-6y+72的最小值為_(kāi)_________. 7.已知0≤ak≤1(k=1, 2, …,2n),記a2n+1=a1, a2n+2=a2,則的最大值為_(kāi)_________. 8.已知0≤x≤1, 0≤y≤1, 0≤z≤1,則的最大值為_(kāi)_________. 9.已知≤x≤5,求證: 10.

22、對(duì)于不全相等的正整數(shù)a, b, c,求證: 11.已知ai>0(i=1, 2, …, n),且=1。又0<λ1≤λ2≤…≤λn,求證:≤ 六、聯(lián)賽二試水平訓(xùn)練題 1.設(shè)正實(shí)數(shù)x, y, z滿足x+y+z=1,求證: 2.設(shè)整數(shù)x1, x2, …,xn與y1, y2, …, yn滿足1y1+y2+…+ym,求證:x1x2xn>y1y2…ym. 3.設(shè)f(x)=x2+a,記f(x), fn(x)=f(fn-1(x))(n=2, 3, …),M={a∈R|對(duì)所有正整數(shù)n, |fn(0)| ≤2},求證:。 4.給定正數(shù)λ和正整數(shù)n(n≥2),求最小的正數(shù)M(λ),使得對(duì)于所有非負(fù)數(shù)x1, x2,…,xn ,有M(λ) 5.已知x, y, z∈R+,求證:(xy+yz+zx) 6.已知非負(fù)實(shí)數(shù)a, b, c滿足a+b+c=1,求證:2≤(1-a2)2+(1-b2)2+(1-c2)2≤(1+a)(1+b)(1+c),并求出等號(hào)成立的條件。

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!