（畢節(jié)專版）九年級物理全冊 第17章 歐姆定律復(fù)習(xí)學(xué)案 （新版）新人教版

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1、（畢節(jié)專版）九年級物理全冊 第17章 歐姆定律復(fù)習(xí)學(xué)案 （新版）新人教版1回顧復(fù)習(xí)本章知識點(diǎn)，并找出各知識點(diǎn)之間的聯(lián)系，構(gòu)建出本章知識網(wǎng)絡(luò)圖。2會根據(jù)歐姆定律及電路的特點(diǎn)，分析電路問題，進(jìn)行電路計算。3通過計算，學(xué)會解答電學(xué)計算題的一般方法，培養(yǎng)學(xué)生邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生解答電學(xué)問題的良好習(xí)慣。4知道滑動變阻器在探究電流與電壓、電阻關(guān)系的實驗中的不同作用，能根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出正確的結(jié)論。5知道伏安法測電阻的原理，知道測定值電阻與小燈泡電阻的區(qū)別，會連接電路圖，處理實驗中的問題。情景導(dǎo)入生成問題對照學(xué)習(xí)目標(biāo)，本章你還有哪些地方需要加強(qiáng)？自研互學(xué)生成新知1從歐姆定律可以導(dǎo)出R。對電阻的理解，正確的是

2、(D)A當(dāng)電壓增大時，電阻也增大B當(dāng)電流增大時，電阻減小C當(dāng)電壓為零時，電阻也為零 D電阻由導(dǎo)體本身性質(zhì)決定，與電流、電壓無關(guān)2一段導(dǎo)體兩端的電壓是12 V時，導(dǎo)體中的電流是4 A，此導(dǎo)體的電阻是_3_，如果這段導(dǎo)體兩端的電壓降低到6 V，導(dǎo)體中的電流是_2_A。如果這段導(dǎo)體兩端的電壓降低到0 V，這段導(dǎo)體的電阻是_3_。3如圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻，R2為滑動變阻器。閉合開關(guān)S，移動滑片P，多次記錄電壓表示數(shù)U和對應(yīng)的電流表示數(shù)I，則下列繪出的UI關(guān)系圖象正確的是(A),A),B),C),D)4甲、乙兩個用電器并聯(lián)在電路中，他們的電阻值比為13，則通過他們的電流之比為_3

3、1_；它們的電壓之比為_11_。5在圖所示的電路中，電源電壓不變，R210 。S1閉合、S2斷開時，電流表的示數(shù)為0.2 A。兩開關(guān)都閉合時，電流表的示數(shù)為0.5 A，則電阻R1_15_。6小喬和小麗在研究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時，除了電源(3 V)、開關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動變阻器外，還有可供選擇的：A.定值電阻，B.小燈泡。(1)為了完成研究需要選擇器材_A_(選填“A”或“B”)；理由是：_小燈泡的電阻隨溫度的改變而改變，不能控制電阻一定(或探究電流跟電壓的關(guān)系時，應(yīng)控制電阻不變)_。(2)用筆畫線完成圖1中的實物電路連接(你所選的器材在圖中用接線板代替，導(dǎo)線連線不能交叉)

4、，并使滑動變阻器接入電路的阻值最大。(3)小喬通過實驗得出了下表一中的數(shù)據(jù)，請讀出圖中兩表的示數(shù)，記在表中最后一列的空格處：表一電壓U/V0.51.01.52.02.4電流I/A0.050.10.150.20.24表二電壓U/V0.51.01.52.0電流I/A0.250.20.150.1(4)小麗通過實驗得出了上表二中的數(shù)據(jù)，并且通過分析實驗數(shù)據(jù)得出了：“在電阻一定時，導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而減少”的結(jié)論。小喬觀察并檢查了小麗所連接的電路后，告訴小麗。你認(rèn)為原因可能是_電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端了(或電壓表測變阻器兩端的電壓)_。對學(xué)：對子間相互檢查知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建情況，并給出評定等級。群學(xué)：

5、小組長統(tǒng)計本組內(nèi)還有待加強(qiáng)的內(nèi)容，并督促落實。交流展示生成能力方案如圖所示，電源電壓為6 V不變，R1的電阻為12 ，R2的電阻為8 ，求：(1)開關(guān)S2閉合，S1、S3同時斷開時，兩表的示數(shù)分別為多少？(2)開關(guān)S2斷開，S1、S3同時閉合時，兩表的示數(shù)分別為多少？解：(1)等效電路圖：根據(jù)題意畫出等效電路圖，可知兩電阻串聯(lián)，電壓表測R1的電壓，電流表測電路中總電流，I0.3 A，U1IR10.3 A12 3.6 V。(2)等效電路圖：根據(jù)題意畫出等效電路圖，可知兩電阻并聯(lián)，電壓表測R1電壓，電流表測R1所在支路的電流，U1U6 V，I0.5 A。當(dāng)堂演練達(dá)成目標(biāo)見學(xué)生用書。課后反思查漏補(bǔ)缺