《2022-2023學(xué)年高中化學(xué)(期中復(fù)習(xí)備考)每日一題 化學(xué)平衡常數(shù)的應(yīng)用(含解析)新人教版選修4》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022-2023學(xué)年高中化學(xué)(期中復(fù)習(xí)備考)每日一題 化學(xué)平衡常數(shù)的應(yīng)用(含解析)新人教版選修4(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022-2023學(xué)年高中化學(xué)(期中復(fù)習(xí)備考)每日一題 化學(xué)平衡常數(shù)的應(yīng)用(含解析)新人教版選修4 298 K時(shí),各反應(yīng)的平衡常數(shù)如下: N2(g)O2(g)2NO(g) K110302H2(g)O2(g)2H2O(g) K210812CO2(g)2CO(g)O2(g) K41092則常溫下,NO、H2O、CO2這三個(gè)化合物分解放氧的傾向最大的是A BC D無法判斷 【參考答案】A 1化學(xué)平衡常數(shù)(K)(1)表達(dá)式對(duì)可逆反應(yīng)aA+bBcC+dD,用A、B、C、D分別表示各物質(zhì)在化學(xué)平衡時(shí)的濃度,即平衡濃度。該反應(yīng)的化學(xué)平衡常數(shù)K=,簡稱平衡常數(shù)。注:對(duì)于有純固體或溶劑參加的反應(yīng),它們不列入平衡
2、常數(shù)的表達(dá)式中。平衡常數(shù)的表達(dá)式、單位與化學(xué)方程式的書寫方式相對(duì)應(yīng)。(2)影響因素反應(yīng)本身和溫度。對(duì)某一反應(yīng),溫度不變,K不變。(3)應(yīng)用判斷反應(yīng)進(jìn)行的限度aK值的大小反映了在一定溫度下,化學(xué)反應(yīng)可能進(jìn)行的程度(即反應(yīng)限度)。bK值越大,說明反應(yīng)進(jìn)行得越完全。K105反應(yīng)程度很難進(jìn)行反應(yīng)可逆進(jìn)行完全判斷反應(yīng)狀態(tài)對(duì)aA+bBcC+dD任意狀態(tài),濃度商Q= Q=K,反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài);QK,反應(yīng)逆向進(jìn)行。 判斷反應(yīng)的熱效應(yīng) 若升高溫度,K值增大,則正反應(yīng)為吸熱反應(yīng);若升高溫度,K值減小,則正反應(yīng)為放熱反應(yīng)。 1放熱反應(yīng)CO(g)H2O(g) CO2(g)H2(g)在溫度t1時(shí)達(dá)到平衡,c1(CO)c
3、1(H2O)1.0 molL1,其平衡常數(shù)為K1。其他條件不變,升高反應(yīng)體系的溫度至t2時(shí),反應(yīng)物的平衡濃度分別為c2(CO)和c2(H2O),平衡常數(shù)為K2,則A若增大CO濃度,K2和K1都增大BK2K1Cc2(CO)c2(H2O)Dc1(CO)c2(CO)22 000 K時(shí),反應(yīng)CO(g)O2(g)CO2(g)的平衡常數(shù)為K,則相同溫度下反應(yīng)2CO2(g) 2CO(g)O2(g)的平衡常數(shù)K為A. BK2 C. D.3某溫度下,向容積為2 L的密閉反應(yīng)器中充入0.10 mol SO3,當(dāng)反應(yīng)器中的氣體壓強(qiáng)不再變化時(shí)測(cè)得SO3的轉(zhuǎn)化率為20%,則該溫度下反應(yīng)2SO2(g)O2(g) 2SO3
4、(g)的平衡常數(shù)為A3.2103 B1.6103C8.0102 D4.01024對(duì)可逆反應(yīng)aA(g)bB(g) cC(g)dD(g),達(dá)到平衡時(shí),各物質(zhì)的物質(zhì)的量濃度應(yīng)滿足以下關(guān)系:K,K為一常數(shù),稱為化學(xué)平衡常數(shù),其反應(yīng)的K值只與溫度有關(guān),現(xiàn)有反應(yīng):CO(g)H2O(g) CO2(g)H2(g) Hc1(CO),K1K2,因?yàn)镵只與溫度有關(guān),與濃度無關(guān),則增大CO濃度不會(huì)影響K1、K2。 3【答案】A【解析】 2SO2(g)O2(g) 2SO3(g)c(始)/(molL1) 0 0 0.05c(變)/(molL1) 0.01 0.005 0.01c(平)/(molL1) 0.01 0.005 0.04K3.2103。4【答案】(1)小于(2)逆反應(yīng) x3.0