《2022屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題四 概率與統(tǒng)計(jì) 課后綜合提升練 1.4.1 統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例 文》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2022屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題四 概率與統(tǒng)計(jì) 課后綜合提升練 1.4.1 統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例 文(10頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2022屆高考數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 專題四 概率與統(tǒng)計(jì) 課后綜合提升練 1.4.1 統(tǒng)計(jì)、統(tǒng)計(jì)案例 文(40分鐘70分)一、選擇題(每小題5分,共25分)1.(2018撫順二模)下面給出的是某校高三(2)班50名學(xué)生某次測(cè)試數(shù)學(xué)成績(jī)的頻率分布折線圖,根據(jù)圖中所提供的信息,則下列結(jié)論正確的是A.成績(jī)是50分或100分的人數(shù)是0B.成績(jī)?yōu)?5分的人數(shù)為20C.成績(jī)?yōu)?0分的頻率為0.18D.成績(jī)落在6080分的人數(shù)為29【解析】選D.把頻率分布直方圖各個(gè)小長(zhǎng)方形上邊的中點(diǎn)用線段連接起來(lái),就得到頻率分布折線圖,為了方便看圖,習(xí)慣于把頻率分布折線圖畫成與橫軸相連,所以橫軸上的左右端點(diǎn)沒(méi)有實(shí)際意義,所以A,B,
2、C都是錯(cuò)誤的,成績(jī)落在6080分的頻率為(0.040+0.018)10=0.58,成績(jī)落在6080分的人數(shù)為0.5850=29,所以D是正確的.2.(2018河南實(shí)驗(yàn)中學(xué)一模)已知某7個(gè)數(shù)的平均數(shù)為4,方差為2,現(xiàn)加入一個(gè)新數(shù)據(jù)4,此時(shí)這8個(gè)數(shù)的平均數(shù)為,方差為s2,則()A.=4,s22C.4,s24,s22【解析】選A.由平均數(shù)、方差的計(jì)算公式可得=4,s2=2.3.(2018梧州一模)若6名男生和9名女生身高(單位:cm)的莖葉圖如圖,則男生的平均身高與女生身高的中位數(shù)分別為()A.181, 166B.181, 168 C.180, 166D.180, 168【解析】選B.男生身高的數(shù)據(jù)
3、為173,176,178,180,186,193,所以平均數(shù)為=181,女生身高的數(shù)據(jù)為162,163,166,167,168, 170,176,184,185,所以中位數(shù)為168.4.(2018衡水中學(xué)一模)如圖,5個(gè)(x,y)數(shù)據(jù),去掉D(3,10)后,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.相關(guān)系數(shù)r變大B.殘差平方和變大C.相關(guān)指數(shù)R2變大D.解釋變量x與預(yù)報(bào)變量y的相關(guān)性變強(qiáng)【解析】選B.由散點(diǎn)圖可知去掉D(3,10)后,y與x的相關(guān)性增強(qiáng),所以相關(guān)系數(shù)變大,相關(guān)指數(shù)變大,殘差平方和變小,所以A,C,D都是正確的,B是錯(cuò)誤的.5.(2018東北五校聯(lián)考)下列命題:在線性回歸模型中,相關(guān)指數(shù)R2表示解
4、釋變量x對(duì)于預(yù)報(bào)變量y的貢獻(xiàn)率,R2越接近于1,表示回歸效果越好;兩個(gè)變量相關(guān)性越強(qiáng),則相關(guān)系數(shù)的絕對(duì)值就越接近于1;在回歸直線方程=-0.5x+2中,當(dāng)解釋變量x每增加一個(gè)單位時(shí),預(yù)報(bào)變量平均減少0.5個(gè)單位;對(duì)分類變量X與Y,它們的隨機(jī)變量K2的觀測(cè)值k來(lái)說(shuō),k越小,“X與Y有關(guān)系”的把握程度越大.其中正確命題的個(gè)數(shù)是()A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)【解析】選C.根據(jù)相關(guān)系數(shù)的意義,都是正確的,根據(jù)回歸直線方程的系數(shù)的意義,是正確的,根據(jù)獨(dú)立性檢驗(yàn)的意義,當(dāng)隨機(jī)變量K2的觀測(cè)值k來(lái)說(shuō),k越小,“X與Y有關(guān)系”的把握程度越小,所以是錯(cuò)誤的.所以正確命題的個(gè)數(shù)是3.二、填空題(每小題5分,
5、共15分)6.有100件產(chǎn)品編號(hào)從00到99,用系統(tǒng)抽樣方法從中抽取5件產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn),分組后每組按照相同的間隔抽取產(chǎn)品,若第5組抽取的產(chǎn)品編號(hào)為91,則第2組抽取的產(chǎn)品編號(hào)為_(kāi).【解析】因?yàn)橐獜?00件產(chǎn)品中抽取5件,所以分成20組,每組抽一個(gè),第5組抽取的產(chǎn)品編號(hào)是91,所以第2組抽取的產(chǎn)品編號(hào)為91-320=31.答案:317.(2018蚌埠二模)已知由樣本數(shù)據(jù)點(diǎn)集合(xi,yi)|i=1,2,.n求得的回歸直線方程為=1.5x+0.5,且=3.現(xiàn)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)(1.1,2.1)和(4.9,7.9)誤差較大,去除后重新求得的回歸直線l的斜率為1.2,那么,當(dāng)x=2時(shí),y的估計(jì)值為_(kāi).【解析
6、】將=3代入=1.5x+0.5得=5.所以樣本中心點(diǎn)為(3,5),由數(shù)據(jù)點(diǎn)(1.1,2.1)和(4.9,7.9)知:=3,=5,故去除這兩個(gè)數(shù)據(jù)點(diǎn)后,樣本中心點(diǎn)不變.設(shè)新的回歸直線方程為=1.2x+b,將樣本中心點(diǎn)坐標(biāo)代入得:b=1.4,所以,當(dāng)x=2時(shí),y的估計(jì)值為3.8.答案:3.88.下圖為國(guó)家統(tǒng)計(jì)局發(fā)布的2015年以來(lái)我國(guó)季度工業(yè)產(chǎn)能利用率的折線圖.說(shuō)明:在統(tǒng)計(jì)學(xué)中,同比是指本期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與上一年同期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)相比較,例如2016年第二季度與2015年第二季度相比較;環(huán)比是指本期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)與上期統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)相比較,例如2015年第二季度與2015年第一季度相比較.根據(jù)上述信息,有以下結(jié)論:201
7、6年第三季度和第四季度環(huán)比都有提高;2017年第一季度和第二季度環(huán)比都有提高2016年第三季度和第四季度同比都有提高2017年第一季度和第二季度同比都有提高請(qǐng)把正確結(jié)論的序號(hào)填寫在_上.【解析】根據(jù)環(huán)比的意義,正確,根據(jù)同比的意義,2016年第三季度同比是降低的,所以錯(cuò)誤,正確.所以正確結(jié)論的序號(hào)為.答案:三、解答題(每小題10分,共30分)9.某種產(chǎn)品的宣傳費(fèi)支出x與銷售額y(單位:萬(wàn)元)之間有如下對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù):x24568y3040605070(1)畫出散點(diǎn)圖.(2)求回歸直線方程.【解析】(1)根據(jù)表中所列數(shù)據(jù)可得散點(diǎn)圖如圖所示:(2)計(jì)算得:=5,=50,=145,xiyi=1 380.于
8、是可得= = = 6.5,=-=50-6.55=17.5,因此,所求回歸直線方程是=6.5x+17.5.10.(2018廣元一模)某中學(xué)為研究學(xué)生的身體素質(zhì)與課外體育鍛煉時(shí)間的關(guān)系,對(duì)該校200名學(xué)生的課外體育鍛煉平均每天運(yùn)動(dòng)的時(shí)間(單位:分鐘)進(jìn)行調(diào)查,將收集的數(shù)據(jù)分成0,10),10,20),20,30),30,40),40,50),50,60)六組,并作出頻率分布直方圖(如圖),將日均課外體育鍛煉時(shí)間不低于40分鐘的學(xué)生評(píng)價(jià)為“課外體育達(dá)標(biāo)”.(1)請(qǐng)根據(jù)直方圖中的數(shù)據(jù)填寫下面的22列聯(lián)表,并通過(guò)計(jì)算判斷是否能在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下認(rèn)為“課外體育達(dá)標(biāo)”與性別有關(guān)?(2)在0
9、,10),40,50)這兩組中采取分層抽樣,抽取6人,再?gòu)倪@6名學(xué)生中隨機(jī)抽取2人參加體育知識(shí)問(wèn)卷調(diào)查,求這2人中一人來(lái)自“課外體育達(dá)標(biāo)”和一人來(lái)自“課外體育不達(dá)標(biāo)”的概率.附加公式:K2=【解析】(1)由題意得“課外體育達(dá)標(biāo)”人數(shù):200(0.02+0.005)10=50,則不達(dá)標(biāo)人數(shù)為150,所以列聯(lián)表如下:課外體育不達(dá)標(biāo)課外體育達(dá)標(biāo)合計(jì)男603090女9020110合計(jì)15050200所以K2=6.0616.635所以在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下沒(méi)有理由(或不能)認(rèn)為“課外體育達(dá)標(biāo)”與性別有關(guān).(2)由題意在0,10),40,50)分別有20人,40人,則采取分層抽樣在0,10)
10、抽取的人數(shù)為:20=2人,在40,50)抽取的人數(shù)為:40=4人,0,10)抽取的人為A,B,在40,50)抽取的人為a,b,c,d,從這6人中隨機(jī)抽取2人的情況為:AB,Aa,Ab,Ac,Ad,Ba,Bb,Bc,Bd,ab, ac,ad,bc,bd,cd共15種,2人中一人來(lái)自“課外體育達(dá)標(biāo)”和一人來(lái)自“課外體育不達(dá)標(biāo)”共有:Aa,Ab, Ac,Ad,Ba,Bb,Bc,Bd共8種,11.“雙十一”已經(jīng)成為網(wǎng)民們的網(wǎng)購(gòu)狂歡節(jié),某電子商務(wù)平臺(tái)對(duì)某市的網(wǎng)民在今年“雙十一”的網(wǎng)購(gòu)情況進(jìn)行摸底調(diào)查,用隨機(jī)抽樣的方法抽取了100人,其消費(fèi)金額t(百元)的頻率分布直方圖如圖所示:(1)求網(wǎng)民消費(fèi)金額t的平均值和中位數(shù)t0.(2)把下表中空格里的數(shù)填上,能否有90%的把握或在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.1的前提下認(rèn)為網(wǎng)購(gòu)消費(fèi)與性別有關(guān).男女合計(jì)tt0tt0252550tt0203050合計(jì)4555100K2=1.016.635,因此在犯錯(cuò)誤的概率不超過(guò)0.01的前提下(有99%的把握)認(rèn)為肥胖與常喝碳酸飲料有關(guān).(3)設(shè)常喝碳酸飲料的肥胖者男生為A,B,C,D,女生為E,F,則任取兩個(gè)有AB, AC,AD,AE,AF,BC,BD,BE,BF,CD,CE,CF,DE,DF,EF,共15種.其中一男一女有AE,AF,BE,BF,CE,CF,DE,DF,共8種.故抽出一男一女的概率是P=.