四年級(jí)語文上冊(cè) 第8單元 31《飛向藍(lán)天的恐龍》課時(shí)練習(xí)（2） 新人教版

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1、四年級(jí)語文上冊(cè) 第8單元 31《飛向藍(lán)天的恐龍》課時(shí)練習(xí)（2） 新人教版 基礎(chǔ)積累 不夯實(shí)基礎(chǔ)，難建成高樓。 一、拼音小關(guān)卡。 1.用“√”標(biāo)出加點(diǎn)字的正確讀音。 遲鈍（tún dùn ） 繁衍（yán yǎn） 支撐（zhǎng chēng） 后裔（yī yì） 2.讀拼音，寫詞語。 （1）動(dòng)物園里有xiōng měng（ ）的老虎， bèn zhòng（ ）的黑熊，還有動(dòng)作mǐn jié（ ）的猴子。 （2）這篇文章為我們miáo huì（ ）了一幅豐收的畫卷。 二、詞語游藝廳。 1.加偏旁組成新字再組詞。 屯____（ ） 斬____（ ）

2、 合____（ ） ____（ ） ____（ ） ____（ ） 2.根據(jù)意思寫出詞語。 （1）指多種顏色錯(cuò)雜而繁多耀眼。（ ） （2）指絲毫沒有任何聯(lián)系。 （ ） （3）形容高興到了極點(diǎn)。 （ ） （4）事實(shí)明顯或理由充分，不必懷疑，根本就沒有懷疑的余地。 （ ） 3.寫出下面句中加點(diǎn)詞語的近義詞。 （1）霸王龍非常兇猛。 （ ） （2）有的恐龍溫順可愛。 （ ） （3）我的腦海里浮現(xiàn)出鴿子輕靈的身影。（ ） 4.選詞填

3、空。 推測(cè) 猜測(cè) （1）說話要有根據(jù)，不能能亂加（ ）。 （2）大家（ ）這件好事是李明做的。 三、句子訓(xùn)練營。 照樣子，把句子寫具體。 例：恐龍學(xué)會(huì)了飛翔。 一種帶羽毛的恐龍?jiān)诒寂苓^程中學(xué)會(huì)了飛翔。 1.恐龍具備了滑翔能力。 ________________________________________________________________________ 2.恐龍后代繁衍成了龐大家族。 ________________________________________________________________________ 四、

4、課文回眸室。 1.這篇課文是科普文章，主要向人們介紹了科學(xué)家根據(jù)研究提出的一種假說：______________________________________________________________。 2. 億萬年前，一種________的恐龍脫離同類，飛向藍(lán)天，________出今天的鳥類大家族?？茖W(xué)家們希望能夠________這一歷史過程。隨著越來越多____________的發(fā)現(xiàn)，他們離這一愿望的實(shí)現(xiàn)已____________了。 這段話表達(dá)了科學(xué)家們的美好愿望是什么？ _________________________________________________

5、_______________________ _____________________________________ 理解感悟 重點(diǎn)難點(diǎn)，一網(wǎng)打盡。 五、精彩賞析閣。讀句子，體會(huì)文中準(zhǔn)確地語言，注意加點(diǎn)詞語的用法。 1.恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最后總變成了凌空翱翔的鳥兒。 “一支”指的是_______________________ “漫長的演化”是指____________________ _____________________________________ 2.遼西的發(fā)現(xiàn)向世人展示了恐龍長羽毛的證據(jù)，給這幅古生物學(xué)家們描繪的畫卷涂上了“點(diǎn)睛之筆”。 “點(diǎn)睛之

6、筆”指的是___________________。“畫卷”指的是_______________________ ____________________________________。 把遼西的發(fā)現(xiàn)說成是“點(diǎn)睛之筆”是因?yàn)椤猒___________________________________ _____________________________________ _____________________________________ 3.“一些與鳥類親緣關(guān)系較近的恐龍應(yīng)該長有羽毛?！薄耙恍北硎綺__________________ “應(yīng)該”表示 __________

7、__________，說明 ________________________________。 六、小小練筆場。 讀了這篇課文，你有哪些收獲？寫一寫吧！ _______________________________________________________________________________________________________________ 拓展運(yùn)用 舉一反三，應(yīng)用創(chuàng)新，方能一顯身手！ 七、閱讀鏈接臺(tái)。 恐龍的滅絕之謎 恐龍是生活在幾億年以前的巨大動(dòng)物。它們的體形之巨大遠(yuǎn)非今天的大象，犀牛和河馬所能比擬。 如今這個(gè)世界似乎已成了哺乳類

8、動(dòng)物占統(tǒng)治地位的天下，可遙想當(dāng)年——中生代則是爬行動(dòng)物的極盛時(shí)代。梁龍是恐龍家族中身體最長的種類，它的骨架從頭至尾長達(dá)26.5米，骨胳重量不到30噸。身長24米的雷龍骨胳重達(dá)50噸。腕龍與梁龍和雷龍這3種身軀巨大的動(dòng)物都是素食者——以植物為主食。它們的形體都具有頭小脖子長。四肢粗壯發(fā)達(dá)的特點(diǎn)。它們的棲息地一般分布在湖泊周圍。 猛龍（霸王龍）是食肉恐龍中體形最大的一種，身長14米，高約5.5米。猛龍也是那時(shí)候地球上食肉動(dòng)物的世界之最。 翼手龍是會(huì)飛的恐龍，身手輕捷的翼手龍只有麻雀那么小，而巨大的羽齒龍（羽翼龍），它那帶皮膜的雙翼展開時(shí)，竟有7.5米的展幅。 恐龍?jiān)谏镞M(jìn)化史上曾有過輝煌的一

9、頁。但是，這種巨大的動(dòng)物最終還是沒有逃脫其在地球上滅絕的命運(yùn)。這是因?yàn)闅夂驐l件發(fā)生較大的變化的時(shí)候，恐龍的生存環(huán)境日益惡化，自然界所提供的食物畢竟有限，而恐龍的胃口實(shí)在驚人。更重要的是它們的機(jī)體沒有能適應(yīng)外部環(huán)境的變化，因而在與機(jī)體更為完善的哺乳類和鳥類動(dòng)物的生存競爭中敗下陣來，慘遭淘汰出局。 1.寫出下列詞語的近義詞。 比擬（ ） 輝煌（ ） 2.下面句子運(yùn)用了哪些說明方法？ （1）梁龍是恐龍家族中身體最長的種類，它的骨架從頭至尾長達(dá)26.5米，骨胳重量不到30噸。身長24米的雷龍骨胳重達(dá)50噸。（ ） （2）翼手龍是會(huì)飛的恐龍，身手輕捷的翼手龍只有麻雀那么小。（

10、 ） 3.課文介紹了哪幾種恐龍？ __________________________________________________________________________ 4.恐龍滅絕的原因是什么？ __________________________________________________________________________ 拓展運(yùn)用 舉一反三，應(yīng)用創(chuàng)新，方能一顯身手！ 八、探究靚舞臺(tái)。 上網(wǎng)或從書上搜集更多關(guān)于恐龍的知識(shí)，寫下來與同學(xué)交流。

11、 31 飛向藍(lán)天的恐龍 一、1.dùn yǎn chēng yì 2.（1）兇猛 笨重 敏捷（2）描繪 二、1.噸 一噸 頓 頓時(shí) 漸 漸漸 嶄 嶄新 鴿 鴿子 給 給予 2.（1）五彩斑斕 （2）毫不相干 （3）欣喜若狂（4）毋庸置疑 3.（1）兇惡 （2）溫柔 （3）輕巧 4.（1）猜測(cè) （

12、2）推測(cè) 四、1.鳥類很可能是一種小型恐龍的后裔。 我國科學(xué)家在遼西首次發(fā)現(xiàn)了保存有羽毛印痕的恐龍化石。 2.帶羽毛　演化　重視　精美化石　越來越近　這段話表達(dá)了科學(xué)家們的美好愿望是：希望找到更多、更充分的證據(jù)，重現(xiàn)恐龍飛向藍(lán)天這一歷史進(jìn)程。 五、1.恐龍的某一個(gè)分支，而不是全部。 經(jīng)歷了長時(shí)間的演變過程，而不是突如其來的 變化。 2.最重要、最關(guān)鍵的內(nèi)容 古生物學(xué)家們歷時(shí)百年的漫長研究歷程取得的成果喻為畫卷 這項(xiàng)發(fā)現(xiàn)無疑為該項(xiàng)研究提供了強(qiáng)有力的證據(jù)，加速了此項(xiàng)研究的進(jìn)程。 3.不是所有的恐龍 一種推測(cè)的意思 在沒有找到證據(jù)之前，不能確定 七、1.比較 燦爛 2.（1）列數(shù)字 （2）作比較 3.梁龍 腕龍雷龍 猛龍（霸王龍）翼手龍 4.這是因?yàn)闅夂驐l件發(fā)生較大的變化的時(shí)候，恐龍的生存環(huán)境日益惡化，自然界所提供的食物畢竟有限，而恐龍的胃口實(shí)在驚人。更重要的是它們的機(jī)體沒有能適應(yīng)外部環(huán)境的變化，因而在與機(jī)體更為完善的哺乳類和鳥類動(dòng)物的生存競爭中敗下陣來，慘遭淘汰 出局。