2022年高中政治 第一單元第三課 多彩的消費(fèi)復(fù)習(xí)教案 新人教版必修1

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1、2022年高中政治 第一單元第三課 多彩的消費(fèi)復(fù)習(xí)教案 新人教版必修1 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、 熟知圍繞“消費(fèi)”的相關(guān)知識(shí)點(diǎn) 2、 理解和運(yùn)用影響消費(fèi)水平的因素 3、 區(qū)分消費(fèi)的不同類型 復(fù)習(xí)內(nèi)容： 1、 影響消費(fèi)水平的因素: ⑴經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平（根本因素）：要大力發(fā)展生產(chǎn)力，保持經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定增長(zhǎng)。 ⑵居民收入（基礎(chǔ)和前提）：增加居民收入，完善社會(huì)保障體系 ⑶物價(jià)總體水平：國(guó)家應(yīng)通過(guò)宏觀手段，穩(wěn)定物價(jià)水平 ⑷消費(fèi)觀念：引導(dǎo)人們樹(shù)立正確的消費(fèi)觀念 誤區(qū)：收入提高，消費(fèi)水平一定提高。 2、 區(qū)分不同的消費(fèi)類型 3、 恩格爾系數(shù) 含義：食品支出占家庭總支出的比重。 意義：①恩格爾

2、系數(shù)的高低，可以反映出人們生活水平的高低以及消費(fèi)結(jié)構(gòu)是否改善； ②恩格爾系數(shù)過(guò)大，必然影響其他消費(fèi)的支出，特別是影響發(fā)展資料、享受資料的增加，限制消費(fèi)層次和消費(fèi)質(zhì)量的提高。恩格爾系數(shù)減小，通常表明人們生活水平提高，消費(fèi)結(jié)構(gòu)的改善。 4、 消費(fèi)心理： 從眾心理——態(tài)度：消費(fèi)是否應(yīng)該從眾，要做具體分析。盲目從眾是不可取的。 求異心理——態(tài)度：過(guò)分標(biāo)新立異，是不值得提倡。 攀比心理——態(tài)度：飲食消費(fèi)向廣告看齊，服裝消費(fèi)向名牌看齊，娛樂(lè)消費(fèi)向流行看齊，人情消費(fèi)向成人看齊，不值得提倡。 求實(shí)心理——態(tài)度：理智的消費(fèi)，值得提倡，值得發(fā)揚(yáng) 5,、做理性的消費(fèi)者，踐行正確的原則 量入為出，適度消費(fèi)。——反對(duì)兩種行為