2022年高中政治 第二課 第一框 哲學(xué)的基本問題教案 新人教版必修4

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1、2022年高中政治 第二課 第一框 哲學(xué)的基本問題教案 新人教版必修4 項目 內(nèi)容 課題 哲學(xué)的基本問題 修改與創(chuàng)新 教學(xué) 目標(biāo) 1.知識目標(biāo)：識記哲學(xué)的基本問題；解釋哲學(xué)的基本問題；援引經(jīng)典作家的言論，說明對世界的不同看法形成的不同的哲學(xué)。 2.能力目標(biāo)：提高明辨是非的能力；培養(yǎng)比較分析的能力；提高抽象思維能力。 3.情感、態(tài)度價值觀目標(biāo)：了解哲學(xué)發(fā)展的歷史，明確哲學(xué)與我們的生活息息相關(guān)，要求我們在實際工作、生活、學(xué)習(xí)中自覺堅持唯物主義，反對唯心主義 教學(xué)重、 難點 哲學(xué)的基本問題 為什么思維和存在的關(guān)系問題是哲學(xué)的基本問題 教學(xué) 準(zhǔn)備

2、教學(xué) 過程 探究：有人說哲學(xué)應(yīng)該研究宇宙中的大問題，有人說哲學(xué)應(yīng)該研究人生問題，也有人說哲學(xué)應(yīng)該研究人類認(rèn)識的問題。哲學(xué)研究的問題有許多，我們能不能從中找出一個貫穿哲學(xué)發(fā)展始終的基本的問題？ 老師通過提問引入本節(jié)課的教學(xué) 1．引導(dǎo)學(xué)生快速閱讀本課內(nèi)容。 2．要求學(xué)生在閱讀課文后填寫P11《知識體系梳理》中的內(nèi)容。 3.在教室走動觀察學(xué)生閱讀課文、填寫內(nèi)容的情況 老師提出《導(dǎo)學(xué)案》P11《基礎(chǔ)學(xué)習(xí)交流》中的問題：如何理解哲學(xué)的基本問題與劃分唯物主義和唯心主義的標(biāo)準(zhǔn)？怎樣把握唯物主義是否承認(rèn)思維和存在的同一性，要求學(xué)生同桌討論，點同學(xué)回答問題并進(jìn)行點撥、歸納 針對《

3、導(dǎo)學(xué)案》P12邊欄中的《誤區(qū)提示》，“ 哲學(xué)的基本問題是思維與存在的問題”，旨在提示學(xué)生正確理解哲學(xué)的基本問題，并詢問學(xué)生是否能夠理解，有沒有疑問 老師布置P12《重點難點探究》（一）中的問題，要求學(xué)生分小組先進(jìn)行討論，然后形成小組意見，最后再要求小組展示，小組展示的形式可以多樣：在座位上口頭表達(dá)、在黑板上板書、寫在卡片上通過多媒體展示。其間，老師要在全班走動，觀察各組學(xué)生的討論情況，并進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生討論結(jié)束后可以通過舉手的方式看哪個小組最快，點最快的小組回答問題，針對答案要求小組其他成員補充或其他小組補充。 老師歸納點評：對各小組展示的內(nèi)容進(jìn)行點評，多肯定、鼓勵，并強調(diào)正確理解哲學(xué)的基本問題 老師布置P12《重點難點探究》（二）的問題，要求同上。 老師歸納點評：思維與存在的同一性 老師對本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，師生共同完成P13《思維導(dǎo)圖構(gòu)建》，要求學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)，課后對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行反思 板書 設(shè)計 教學(xué) 反思