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人音版小學(xué)三年級(jí)音樂上冊(cè)《老水牛角彎彎》課堂觀察報(bào)告
【精品文檔】第 3 頁
一、觀察內(nèi)容概述：
切分音的學(xué)習(xí)是三年級(jí)歌曲《老水牛角彎彎》中運(yùn)用到的音樂知識(shí)。本次觀察的過程包括三個(gè)階段：1、準(zhǔn)備階段。制訂觀察方案，即確定觀察主題、確定觀察內(nèi)容等；準(zhǔn)備一份教學(xué)設(shè)計(jì)，對(duì)教材內(nèi)容以及教學(xué)過程的思路做到心中有數(shù)。2、現(xiàn)場階段。主要任務(wù)是觀察與記錄。3、反思階段。即觀察之后的反思與分析?！ ?
二、觀察結(jié)果分析：
1、切分音的學(xué)習(xí)既是歌曲教學(xué)的重點(diǎn)又是難點(diǎn)，還有一小部分學(xué)生在課堂上把握不好弱起的準(zhǔn)確演唱。
2、課堂現(xiàn)象之一：
2、學(xué)生在觀看微課時(shí)對(duì)概念的表述理解不到位，導(dǎo)致演唱的困難。
3、課堂現(xiàn)象之二：部分基礎(chǔ)好的學(xué)生很快就能掌握，而基礎(chǔ)較差的學(xué)生在準(zhǔn)確演唱上還存在問題。
三、教學(xué)行為改進(jìn)：
1、重視學(xué)生課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
學(xué)習(xí)質(zhì)量的提高重點(diǎn)在于課堂學(xué)習(xí)，而課堂學(xué)習(xí)的主體應(yīng)該是學(xué)生，應(yīng)以學(xué)生活動(dòng)為主，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)聽講、會(huì)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。
2、注重課堂練習(xí)的技巧性
教師的備課不僅是備自己，更要備學(xué)生，了解學(xué)情也是提高課堂效率的重要因素。教師要把握練習(xí)機(jī)會(huì)，在課堂實(shí)戰(zhàn)中逐步積累經(jīng)驗(yàn)，提高課堂練習(xí)的效率。
3、對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)要給予合適的評(píng)價(jià)
教師要及時(shí)給予合適的肯定、表揚(yáng)和鼓勵(lì)。對(duì)于出現(xiàn)的問題，要及時(shí)給予糾正。否則，正確的得不到肯定，錯(cuò)誤的得不到糾正，學(xué)生得不到正確的評(píng)價(jià)，就可能把錯(cuò)誤的當(dāng)成正確的記憶下來。
人音版小學(xué)三年級(jí)音樂上冊(cè)《老水牛角彎彎》課堂觀察報(bào)告
