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1、四年級品德與社會上冊 學校生活的安全 3教案 鄂教版
教學目標：
知識目標：知道學校生活中普遍會發(fā)生的安全問題及原因，了解有關學校生活安全方面的常識。知道自救自護的方法。
能力目標：初步具有學校生活安全防范能力和自我保護能力。
情感、態(tài)度與價值觀目標：懂得學校生活安全的重要性；樹立學校生活安全防范意識和自我保護意識。
教學重點：使學生了解有關學校生活安全方面的常識。知道自救自護的方法。
教學難點：初步具有學校生活安全防范能力和自我保護能力。
教學方法：討論法、探究式教學法、聯(lián)系學生的實際生活經(jīng)驗和感受、表演
教學準備：
1.教師準備一些有關學校生活安全的案例。
2.通過網(wǎng)絡
2、等途徑，搜集一些和學校生活安全相關的素材。
教學過程：
???????????????????????????? 第一課時
【導入新課】
老師：同學們，這節(jié)課我們來探討一下學校生活的安全。你們學過拍手歌嗎？誰來表演一下？
學生：表演{略}
【講授新課】
一、校園生活的安全（板書）
老師：很多同學可能會說，我們在學校主要是學習，怎么會有危險呢？是這樣的嗎？
學生：（略）
二、老師：學校是我們幸福生活和成長的地方，在學校生活中，也可能發(fā)生危險。大家看課本第五十八頁和第五十九頁，我們看看圖中的同學發(fā)生了什么事情？他們的做法好嗎？大家討論一下，然后說一說。
學生：（略）
老師：
3、圖片主要給我們展示了一些同學在校園生活中發(fā)生危險比較多的危險事件，我們學校發(fā)生過不安全的事件嗎？你知道是什么原因造成的嗎？大家來說一說。
學生：（略）
三、校園安全拍手歌
老師：下面把同學們在校園生活中容易發(fā)生危險的事件編成拍手歌的形式，請同學們注意校園生活的安全。“校園安全拍手歌”歌詞提示如下：{板書}
校園安全拍手歌
校園安全牢牢記
上下樓梯不出事
玩高蹬坡保安全
保護眼睛防筆刺
翻越校墻傷筋骨
擦拭玻璃別傷手
預防門框擠手臂
課間避免室內(nèi)耍
安全出口牢記住
校園安全不松弛
老師：你知道我們學校里還存在哪些安全隱患嗎？你有什么好的建議嗎？大家討論一下，然后說一說。
四、全課小結
通過這節(jié)課的學習，同學們知道了學校生活中容易出現(xiàn)的安全問題。知道了應怎樣預防這些問題的出現(xiàn)。
提高了學生學校生活安全防范意識和自我保護意識。
生成資源：我們學校發(fā)生過不安全的事件嗎？你知道是什么原因造成的嗎？讓大家來說一說。在你知道我們學校里還存在哪些安全隱患嗎？你有什么好的建議嗎？大家討論一下，然后說一說。這兩個環(huán)節(jié)學生紛紛用具體事例來說明，教師及時引導提高了學生對學校生活安全防范意識和自我保護意識，教學效果比較好。
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四年級品德與社會上冊 學校生活的安全 3教案 鄂教版
