重慶市第三十九中學(xué)八年級(jí)地理上冊(cè) 第二章 第三節(jié) 中國(guó)的河流 滾滾長(zhǎng)江(第2課時(shí))學(xué)案(無(wú)答案)(新版)湘教版

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1、第二章 第三節(jié) 中國(guó)的河流 第二課時(shí):滾滾長(zhǎng)江 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1、運(yùn)用地圖和資源,歸納長(zhǎng)江的主要水文特征。 2、分析長(zhǎng)江上中下游的自然環(huán)境特征,了解流域的區(qū)域差異以及對(duì)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響。 一、課前探究 任務(wù)一:讀圖2—46長(zhǎng)江水系圖和50-52頁(yè)文字完成下列各題 1、長(zhǎng)江自 ,干流先后流經(jīng) 等 11個(gè)?。ㄊ?、自治區(qū)),注入 ,全長(zhǎng) 千米,是我國(guó)_____長(zhǎng)河,

2、 也是世界 長(zhǎng)河。同時(shí)是中國(guó)第一大河(長(zhǎng)度 ,水量 流域面積 。) 2、上游各河段從河源往下依次是_ _ _______、_ _____、_____ ____等,自四川省_ ___以下始稱長(zhǎng)江。__ ___以上為長(zhǎng)江上游, ______至____ ___為長(zhǎng)江中游,這一河段的荊江段有“_____ _____”之稱 3、支流:長(zhǎng)江以北自西向東有_ ____、_ __、__ ____、____

3、___,長(zhǎng)江以南有__ ____、_ _____、_____ ____、___ ______。 任務(wù)二:長(zhǎng)江的水能開(kāi)發(fā)及利用 讀課本圖2—47 從圖可以看出長(zhǎng)江水能資源主要集中在_____ ___河段,在___ ___階梯交界處是長(zhǎng)江水能資源最豐富的河段。長(zhǎng)江是我國(guó)巨大的水能寶庫(kù),水能資源蘊(yùn)藏量占全國(guó)的__ ___,其中可開(kāi)發(fā)利用的水能資源占到全國(guó)的____ ____,主要的水利工程有___ _______和_______________。 任務(wù)三: 長(zhǎng)江的航運(yùn)價(jià)值 長(zhǎng)江干流橫

4、貫東西,終年不凍,宜賓以下可以四季通航,干支流通航里程達(dá)___ ____余千米,貨運(yùn)量占全國(guó)內(nèi)河貨運(yùn)量的______ __自古以來(lái)就有“________ ____”的美譽(yù)。 二、預(yù)習(xí)交流 三、互助提升 長(zhǎng)江上、中、下游各河段的水文特征: 上游: 中游:

5、 下游: 四、體驗(yàn)成功 讀下列長(zhǎng)江流域圖,回答問(wèn)題: (1)長(zhǎng)江上、中、下游的劃分地:A B (2)主要支流:① ② ③ ④ (3)湖泊: C D (4)重要港口城市:E F G H (5)重要水利樞紐工程:L K (6)長(zhǎng)江從水能方面被稱為 ,從航運(yùn)價(jià)值方面被稱為 五、快樂(lè)心得 今天你學(xué)到了什么?

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