2022版高中生物 第四章 細胞的物質輸入和輸出檢測試題 新人教版必修1

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1、2022版高中生物 第四章 細胞的物質輸入和輸出檢測試題 新人教版必修1 測控導航表 知識點 題號 1.滲透作用的原理及應用 1,25 2.細胞的吸水和失水 3,4,5,6,7,8,9,10,19,27 3.生物膜的流動鑲嵌模型 12,13,14 4.物質跨膜運輸?shù)姆绞郊坝绊懸蛩? 15,16,17,18,20,21,23,28 5.綜合考查 2,11,22,24,26,29,30 一、選擇題(本題共25小題,每小題2分,共50分) 1.在如圖所示的裝置中,A、B、C中均為一定濃度的蔗糖溶液,溶液之間均用半透膜隔開,一段時間后達到滲透平衡形成一定的高度差,如圖所示,

2、h1>h2,在達到平衡后,A、B、C中蔗糖溶液的濃度大小關系為(　C　) A.A=B=C B.A>B>C C.A>C>B D.無法確定 解析:在達到滲透平衡后,在單位時間內(nèi),水分子通過半透膜從A到B及從B到A擴散的速率相等,由于影響水分子擴散速率的因素有兩個,即溶液的濃度和水柱h1形成的靜水壓,故A中溶液濃度大于B中溶液濃度;同理可知,C中溶液濃度大于B中溶液濃度,但由于水柱h2形成的靜水壓比水柱h1形成的靜水壓小,故可推知A中溶液濃度大于C中溶液濃度。因此,在達到平衡后,A、B、C中蔗糖溶液的濃度大小關系為A>C>B。 2.取生理狀態(tài)相同的某種植物新鮮葉片若干,去除

3、主脈后剪成大小相同的小塊,隨機分成三等份,之后分別放入三種濃度的蔗糖溶液(甲、乙、丙)中,一定時間后甲的濃度變小,乙的濃度不變,丙的濃度變大。假設蔗糖分子不進出細胞,則關于這一實驗結果,下列說法正確的是(　D　) A.實驗前,丙的濃度>乙的濃度>甲的濃度 B.乙的濃度不變是因為細胞內(nèi)蔗糖濃度與乙的濃度相等 C.實驗中,細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于協(xié)助擴散 D.甲、丙的濃度變化是由水分在細胞與蔗糖溶液間移動引起的 解析:成熟的植物細胞是一個滲透系統(tǒng),當外界溶液濃度大于細胞液濃度時細胞失水發(fā)生質壁分離現(xiàn)象,反之細胞吸水,兩者濃度相等時,水分進出達到平衡狀態(tài)。分析實驗結果可知,實驗過程中

4、,甲中細胞失水、乙中細胞水分進出平衡、丙中細胞吸水,所以實驗前甲的濃度>乙的濃度>丙的濃度;實驗中細胞與蔗糖溶液間的水分移動屬于自由擴散。 3.取同一植物組織制成臨時裝片,然后滴加不同濃度的蔗糖溶液,在顯微鏡下觀察。下列圖示中,細胞所處蔗糖溶液濃度最低的是(　B　) 解析:B圖細胞的原生質層和細胞壁沒有發(fā)生分離,說明細胞沒有失水,細胞周圍的溶液濃度最可能小于細胞液濃度。 4.將紫色洋蔥鱗片葉表皮浸潤在一定濃度的蔗糖溶液中,1分鐘后進行顯微觀察,結果如右圖,下列敘述肯定正確的是(　C　) A.圖中L是細胞壁,M是細胞質,N是細胞液 B.M中溶液的滲透壓與蔗糖溶液滲透壓相同

5、C.M的顏色變深與細胞膜的選擇透過性有關 D.N空間的大小與L的選擇透過性有關 解析:M是細胞液,N是外界溶液,此時細胞因失水正處于質壁分離狀態(tài),M中滲透壓小于蔗糖溶液,細胞失水越多,N空間越大,L具有全透性,沒有選擇透過性;M中色素是大分子化合物,不能透過原生質層。原生質層包括細胞膜、細胞質和液泡膜,生物膜具有選擇透過性。 5.將六個大小相同的馬鈴薯去皮之后,分別置入不同濃度的蔗糖溶液中,數(shù)小時后取出稱其質量,增減的質量與蔗糖溶液的濃度關系如圖所示。據(jù)圖判斷,馬鈴薯細胞液濃度與下列哪項最為接近(　C　) A.0.4 B.0.8 C.1.0 D.1.6 解析:當細

6、胞內(nèi)外溶液濃度相等時,水分的進出達到平衡,此時馬鈴薯的質量變化為0,由圖中數(shù)據(jù)推測馬鈴薯細胞液濃度處于0.8～1.2 之間。 6.在紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的失水和吸水實驗中,顯微鏡下可依次觀察到甲、乙、丙三種細胞狀態(tài)。下列敘述正確的是(　B　) A.由觀察甲到觀察乙須將5倍目鏡更換為10倍目鏡 B.甲、乙、丙可在同一個細胞內(nèi)依次發(fā)生 C.與甲相比,乙所示細胞的細胞液濃度較低 D.由乙轉變?yōu)楸倪^程中,沒有水分子從胞內(nèi)擴散到胞外 解析:由觀察甲到觀察乙需用高倍鏡觀察,除了將5倍目鏡更換為10倍目鏡外,還必須換用高倍物鏡觀察;由甲到乙可以表示紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞失水時發(fā)生質

7、壁分離的過程,由乙到丙可以表示已發(fā)生質壁分離的細胞在吸水時發(fā)生質壁分離復原的過程;據(jù)圖可知,乙所示細胞質壁分離程度比甲大,說明乙細胞失水較多,細胞液濃度高,只是相同時間內(nèi)由胞外擴散到胞內(nèi)的水分子數(shù)多于由胞內(nèi)擴散到胞外的水分子數(shù)。 7.在保持細胞存活的條件下,蔗糖溶液濃度與蘿卜條質量變化的關系如圖所示,若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中,則該蘿卜條的質量將(　B　) A.不變 B.增大 C.減小 D.先增后減 解析:分析圖可知,b濃度大于a濃度,將蘿卜條從高濃度溶液移入低濃度溶液時,細胞會從外界溶液中吸水,使蘿卜條的質量增加。 8.如圖為兩個大小相同的蘿卜,

8、分別在上面挖一個大小相同的洞,并在洞內(nèi)各插入一支口徑與洞口相同的玻璃管,甲玻璃管內(nèi)注入3 mL清水。乙玻璃管內(nèi)注入3 mL一定濃度的鹽水,一段時間后,兩玻璃管中液面變動情況是(　B　) A.甲中升高,乙中降低 B.甲中降低,乙中先升高后降低 C.甲、乙中均降低 D.甲、乙中均升高 解析:甲玻璃管內(nèi)注入3 mL清水,由于蘿卜細胞的吸水,所以甲玻璃管的水分減少液面下降;乙玻璃管內(nèi)注入的是3 mL一定濃度的鹽水,所以在開始的一段時間內(nèi),細胞失水,導致乙試管液面上升;由于蘿卜細胞可以通過主動運輸將氯化鈉吸收到細胞內(nèi),當細胞液的濃度高于鹽水的濃度時細胞開始吸水,又會導致乙試管的液面下降。

9、 9.將不同植物的三個未發(fā)生質壁分離的細胞置于同一濃度蔗糖溶液中,形態(tài)不再變化后的細胞圖如下。則有關各細胞液的濃度判斷正確的是(　B　) ①實驗前BA>C?、蹖嶒灪驜≥A=C?、軐嶒灪驜A>C,②正確。A、C都有失水,B不發(fā)生任何變化,則實驗后B≥A=C,③正確。 10.以下所敘述的現(xiàn)象中,哪項是由于細胞內(nèi)液

10、濃度高于外界溶液濃度而發(fā)生的現(xiàn)象(　C　) A.鹽堿地栽種植物,其出苗率和成活率均較低 B.對農(nóng)作物施肥過多,會造成“燒苗”現(xiàn)象 C.萎蔫的蔬菜浸泡在清水中,過一段時間后會恢復到原來的狀態(tài) D.連續(xù)嗑帶鹽的瓜子,口腔和唇黏膜有干燥的感覺 解析:鹽堿地栽種植物,其出苗率和成活率均較低是細胞內(nèi)液濃度低于外界溶液濃度細胞失水;對農(nóng)作物施肥過多,會造成“燒苗”現(xiàn)象,細胞內(nèi)液濃度低于外界溶液濃度細胞失水;連續(xù)嗑帶鹽的瓜子,口腔和唇黏膜有干燥的感覺,是細胞內(nèi)液濃度低于外界溶液濃度細胞 失水。 11.下圖中圖乙是圖甲發(fā)生滲透作用之后的示意圖,圖丙是根毛細胞示意圖,圖丁表示細胞體積隨時間變化的曲

11、線。下列敘述錯誤的是(　C　) A.圖甲中①處溶液濃度小于②處溶液濃度 B.圖甲和圖丙中都有半透膜,兩者的本質區(qū)別是圖丙細胞膜上有載體蛋白,使其具有選擇透過性 C.若把圖丙所示細胞放在質量分數(shù)為5%的NaCl溶液中,在顯微鏡下連續(xù)觀察一段時間發(fā)現(xiàn)其發(fā)生質壁分離后不再變化 D.若把圖丙所示細胞放在質量濃度為0.3 g/mL的蔗糖溶液中,則圖丁可表示細胞體積隨時間推移的變化的曲線 解析:植物細胞可以吸收Na+、Cl-,使細胞液濃度升高,所以根毛細胞處于質量分數(shù)為5%的NaCl溶液中時會先發(fā)生質壁分離,后發(fā)生質壁分離復原。 12.下列對細胞內(nèi)各種生物膜的結構和組成的敘述中錯誤的是(　

12、D　) A.主要由蛋白質、脂質和少量糖類組成 B.磷脂雙分子層是各種生物膜的基本支架 C.不同生物膜上的蛋白質種類和數(shù)量不同 D.內(nèi)質網(wǎng)膜能生成高爾基體膜,說明兩者化學組成完全相同 解析:不同生物膜上的蛋白質的種類和數(shù)量是不同的,因此內(nèi)質網(wǎng)膜和高爾基體膜的化學組成不完全相同。 13.將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后,更容易運輸?shù)交疾〔课坏募毎?這是因為(　A　) A.磷脂雙分子層是生物膜的基本骨架,且具有一定的流動性 B.生物膜具有選擇透過性,能夠允許對細胞有益的物質進入 C.微球體能將生物大分子藥物水解成小分子藥物 D.生物膜具有半透性,

13、優(yōu)先讓生物大分子物質通過 解析:藥物用磷脂制成的微球體包裹后,更容易運輸?shù)交疾〔课坏募毎?因為磷脂分子具有一定的流動性。 14.如圖是細胞膜的亞顯微結構模式圖,①～③表示構成細胞膜的物質,下列有關說法錯誤的是(　B　) A.③既有親水性也有疏水性 B.細胞膜的結構特性是選擇透過性 C.細胞的識別功能與物質①有關 D.有②參加的物質運輸不一定為主動運輸 解析:細胞膜的結構特點是具有一定的流動性。 15.若對離體的小腸上皮細胞施用某種毒素,可使該細胞對Ca2+吸收量明顯減少,但其對K+、C6H12O6 等的吸收則不受影響。則這種毒素的作用對象最可能是(　C　) A.呼吸酶

14、 B. 細胞膜中的磷脂分子 C. Ca2+載體 D. ATP水解酶 解析:小腸上皮細胞吸收鈣離子、鉀離子和葡萄糖是主動運輸,既需要能量又需要載體蛋白,施用某種毒素后,鈣離子吸收減少,而對鉀離子和葡萄糖的吸收不受影響,說明能量不受影響,能量主要是細胞呼吸提供的。能量不受影響,應是吸收鈣離子的載體受到影響。細胞中的磷脂分子如果受到影響細胞就被破壞了。 16.葡萄糖穿越細胞膜進入紅細胞的運輸速度存在一個飽和值,該值的大小取決于(　C　) A.細胞內(nèi)的氧濃度 B.細胞膜外的糖蛋白數(shù)量 C.細胞膜上相應載體的數(shù)量 D.細胞內(nèi)外葡萄糖濃度差值 解析:葡萄糖進入

15、紅細胞是一個協(xié)助擴散的過程,其特點是需要載體蛋白協(xié)助、不消耗能量、從高濃度往低濃度運輸。所以載體的數(shù)量就決定了葡萄糖運輸?shù)亩嗌佟? 17.下列物質進出細胞的實例中,不需要載體蛋白協(xié)助,但需要消耗能量的是(　A　) A.唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶 B.植物根細胞從土壤溶液中吸收N和K+ C.小腸上皮細胞吸收維生素D D.哺乳動物成熟的紅細胞吸收葡萄糖 解析:不需要載體蛋白協(xié)助,但需要消耗能量的為胞吞、胞吐。唾液腺細胞分泌唾液淀粉酶為胞吐。吸收N和K+為主動運輸,需要能量和載體。維生素D為脂質類,小腸上皮細胞吸收維生素D為自由擴散,不需要能量和載體。葡萄糖進入紅細胞為協(xié)助擴散,需要載體,不

16、需要 能量。 18.關于圖中序號的描述,正確的是(　D　) A.①和②所示的過程都需要消耗ATP B.大分子物質只有通過①過程才能進入細胞 C.①所示的過程只能逆濃度梯度運輸物質 D.葡萄糖進入紅細胞與過程②有關 解析:分析題圖:①是主動運輸,需要能量、載體;②是協(xié)助擴散,需要載體,但不需要能量;葡萄糖進入紅細胞的方式為協(xié)助擴散,與過程②有關;大分子物質進出細胞的方式為胞吞或胞吐,主動運輸可以逆濃度梯度運輸物質,也可以順濃度梯度運輸物質。 19.如圖是某同學用洋蔥紫色鱗片葉的外表皮做“植物細胞的吸水與失水”實驗中所觀察到的細胞圖,下列敘述正確的是(　C　) A.圖中①

17、、②、⑥組成了細胞的原生質層 B.圖中細胞一定處于質壁分離過程中,此時⑥處的濃度一定大于⑦處的濃度 C.圖中①是細胞壁,⑥中充滿了蔗糖溶液 D.圖中⑦是細胞液,在細胞發(fā)生質壁分離過程中,其顏色逐漸變淺 解析:圖中①為細胞壁,②為細胞膜,③為細胞核,④為液泡膜,⑤為細胞質,⑥為蔗糖溶液,⑦為細胞液。原生質層由②、⑤、④構成;圖中細胞可能處于質壁分離過程,也可能處于質壁分離復原過程,若處于質壁分離過程中,則⑥處的濃度一定大于⑦處的濃度;由于細胞壁具有全透性,因此⑥中充滿的是蔗糖溶液;細胞液中的色素在細胞發(fā)生質壁分離過程中,其濃度會由于失水而逐漸增大,因此細胞液的顏色會逐漸變深。 20.下

18、列關于物質跨膜運輸?shù)臄⑹?錯誤的是(　D　) A.植物細胞積累K+需消耗能量 B.細胞對離子的吸收具有選擇性 C.海水中的海藻細胞可通過積累溶質防止質壁分離 D.液泡中積累大量離子,故液泡膜不具有選擇透過性 解析:海水中的海藻細胞可通過積累溶質使其細胞液的濃度增大,進而防止質壁分離,液泡膜屬于生物膜,生物膜具有選擇透過性。 21.蛙的神經(jīng)元內(nèi)、外Na+濃度分別是15 mmol/L和120 mmol/L。在膜電位由內(nèi)負外正轉變?yōu)閮?nèi)正外負過程中有Na+流入細胞,膜電位恢復過程中有Na+排出細胞。下列判斷正確的是(　A　) A.Na+流入是被動運輸,排出是主動運輸 B.Na+流入是主

19、動運輸,排出是被動運輸 C.Na+流入和排出都是被動運輸 D.Na+流入和排出都是主動運輸 解析:根據(jù)題意可知,Na+流入是由高濃度一側向低濃度一側,屬于被動運輸;Na+排出是由低濃度一側向高濃度一側,屬于主動運輸。 22.浸泡在一定濃度的KNO3溶液中的洋蔥表皮細胞,發(fā)生了質壁分離后又出現(xiàn)質壁分離復原,與質壁分離復原過程相關的細胞器有(　B　) A.液泡 B.線粒體、液泡 C.線粒體 D.細胞膜、液泡膜 解析:由于一定濃度的KNO3溶液濃度比細胞液的濃度高,所以洋蔥表皮細胞能發(fā)生質壁分離。由于鉀離子和硝酸根離子以主動運輸方式進入液泡中的細胞液,需要載體和能量,而細胞內(nèi)的

20、“動力工廠”是線粒體,所以與質壁分離復原過程相關的細胞器有線粒體、液泡。 23.如圖為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖。下表選項中正確的是(　D　) 選項 管腔中氨基酸→ 上皮細胞 管腔中Na+→ 上皮細胞 上皮細胞中氨基酸 →組織液 A 主動運輸 被動運輸 主動運輸 B 被動運輸 被動運輸 被動運輸 C 被動運輸 主動運輸 被動運輸 D 主動運輸 被動運輸 被動運輸 解析:依圖示,管腔中的氨基酸逆濃度梯度進入上皮細胞,屬于主動運輸;管腔中的Na+順濃度梯度進入上皮細胞,屬于被動運輸;上皮細胞中的氨基酸順濃度梯度進入組織液,屬于協(xié)助

21、擴散(被動運輸),D 正確。 24.下圖表示細胞膜的亞顯微結構,其中a和b為物質的兩種運輸方式。下列敘述不正確的是(　D　) A.細胞的識別與①有密切的關系 B.適當提高溫度將加快②和③的流動速度 C.a過程體現(xiàn)了膜的選擇透過性這一生理特性 D.如果圖示為腎小管上皮細胞膜,則原尿中的葡萄糖進入細胞的方向是Ⅱ→Ⅰ 解析:分析圖形可知,圖中①是糖蛋白,②是膜蛋白,③是雙層磷脂分子,a過程為協(xié)助擴散,體現(xiàn)了膜的選擇透過性這一生理特性;①是糖蛋白,位于細胞膜外側,如果圖示為腎小管上皮細胞膜,則原尿中的葡萄糖進入細胞的方式為主動運輸,其方向是Ⅰ→Ⅱ。 25.圖1表示物質擴散的圖解,圖

22、2是設計證明圖1物質擴散成立的實驗裝置。下列有關敘述正確的是(　D　) A.圖甲中水柱a將持續(xù)上升 B.圖甲中水柱a將先上升后下降 C.圖乙中水柱b將持續(xù)上升 D.圖乙中水柱b將先上升后下降 解析:圖1說明淀粉不能通過半透膜,葡萄糖能通過半透膜,甲裝置中,淀粉溶液濃度大會吸水,故a液面上升后停止上升;乙裝置中,葡萄糖溶液濃度大會吸水,b液面上升,但由于葡萄糖會通過半透膜進入清水中而增大其濃度,故b液面隨后會下降。 二、非選擇題(本題共5小題,共50分) 26.(11分)如圖是研究滲透作用的裝置圖,請根據(jù)探究的主題和要求完善相關的內(nèi)容。 材料:清水、不同濃度的蔗糖溶液、紗

23、布等。 (1)在裝置A的基礎上,完善滲透裝置。 (2)若要驗證滲透作用的發(fā)生條件之一是必須具有半透膜,那么該實驗的單一變量是　　　　　 　　　　　,實驗結果的不同在于　　　　　　　　　　。? (3)撕取紫色萬年青的葉表皮,剪成大小相等的小塊,分別浸入不同濃度的KNO3溶液中,經(jīng)過一段時間后,用顯微鏡觀察到的實驗結果如表所示: KNO3溶 液(mol/L) A B C D E F 0.11 0.12 0.125 0.13 0.14 0.50 質壁分 離程度 無現(xiàn)象 無現(xiàn)象 初始 分離 分離 顯著 分離 顯著 分離 質壁分離 復

24、原狀況 無現(xiàn)象 無現(xiàn)象 自動 復原 自動 復原 誘發(fā) 復原 不能 復原 請回答下列問題: ①萬年青葉表皮細胞的細胞液濃度約為　 。? ②用KNO3溶液誘發(fā)細胞質壁分離的基本條件是　　　　　　　　　　 　　 　　。? ③C和D均發(fā)生質壁分離自動復原,該現(xiàn)象的合理解釋是　 　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。? ④用高濃度的KNO3溶液誘發(fā)細胞質壁分離,不能再誘發(fā)其復原,其主要的原因是　　　　　　　　　　　　　　　。? 解析:(2)若研究滲透作用的發(fā)生條件之一是必須

25、具有半透膜,實驗組和對照組的差異就是是否使用半透膜。(3)在0.125 mol/L 的 KNO3溶液中,葉表皮細胞出現(xiàn)質壁初始分離,而在0.12 mol/L的 KNO3溶液中無現(xiàn)象,說明葉表皮細胞的細胞液濃度在 0.12～0.125 mol/L。在KNO3溶液中,由于K+和N也可以進入細胞,細胞吸收了無機鹽離子,改變了細胞液濃度,使細胞又吸水,質壁分離又復原。在濃度過高的溶液中,細胞會因過度失水而死亡。 答案:(除標注外,每空2分) (1)將蔗糖溶液放入半透膜(卵殼膜)內(nèi),清水放入燒杯中(或在圖中 標出) (2)半透膜的有無(1分)　漏斗內(nèi)液面高低 (3)①0.12～0.125 mo

26、l/L　②KNO3溶液濃度大于細胞液濃度(1分)?、跭+與N進入細胞液而導致細胞吸水 ④細胞過度失水而死亡(1分) 27.(10分)成熟的植物細胞在較高濃度的外界溶液中,會發(fā)生質壁分離現(xiàn)象,下圖a是發(fā)生質壁分離的植物細胞,圖b是顯微鏡下觀察到的某一時刻的圖像。請據(jù)圖回答下列問題: (1)圖a中細胞的質壁分離指的是細胞壁和　　　　　的分離,后者的結構包括[　]和[　](填編號)以及二者之間的細胞質。? (2)若將圖a細胞置于0.3 g/mL的蔗糖溶液中,一段時間后發(fā)生的現(xiàn)象是　　　　　　,若將其置于1 mol/L的KNO3溶液中,一段時間后,發(fā)生的現(xiàn)象是　

27、 。? (3)圖b是某同學觀察植物細胞質壁分離與復原實驗時拍下的顯微照片,此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關系是? 　。? (4)將形狀、大小相同的紅心蘿卜A和紅心蘿卜B幼根各5段,分別放在不同濃度的蔗糖溶液(甲～戊)中,一段時間后,取出紅心蘿卜的幼根稱重,結果如圖c所示,據(jù)圖分析: ①紅心蘿卜A比紅心蘿卜B的細胞液濃度　　　　。? ②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水,一段時間后紅心蘿卜A的細

28、胞液濃度會　　　　。? ③甲～戊蔗糖溶液濃度最大的是　　　　　　　。? 解析:(1)質壁分離是指細胞壁與原生質層發(fā)生分離。 (2)將圖a細胞置于一定濃度的KNO3溶液中,在細胞失水的同時,K+、N通過主動運輸進入細胞,使細胞液的濃度逐漸增大,細胞由失水轉變?yōu)槲?質壁分離自動復原。 (3)根據(jù)題意和圖示分析可知:圖b中的細胞可能處于質壁分離過程中或質壁分離狀態(tài)、也可能處于質壁分離復原過程中,所以此時細胞液濃度與外界溶液濃度的關系有大于、等于或小于三種可能。 (4)①由于紅心蘿卜A的質量變化大于紅心蘿卜B,所以紅心蘿卜A細胞液濃度大于紅心蘿卜B細胞液濃度。②在甲蔗糖溶液中加入適量的清水

29、,一段時間后紅心蘿卜A吸水,其細胞液濃度降低。在乙濃度的蔗糖溶液中,紅心蘿卜A、B的失水量最大,說明乙溶液的濃度最大。 答案:(除標注外,每空1分) (1)原生質層　2　4 (2)質壁分離　質壁分離后又自動復原 (3)細胞液的濃度大于、等于或小于外界溶液的濃度(2分) (4)①高　②降低?、垡? 28.(9分)下圖甲的①②③為物質出入細胞的三種方式示意圖,圖乙為某種物質通過細胞膜的示意圖,據(jù)圖回答下列問題: (1)圖甲中屬于被動運輸?shù)氖恰　? 　　(填數(shù)字);①的運輸方式為　　　　　　　　。? (2)氧氣進入細胞的方式如圖甲中的　　　　所示;葡萄糖進入紅細胞的方式

30、如圖甲中的　　　　所示。(填數(shù)字)? (3)圖乙中的S可代表　　　　(填“水”“甘油”或“離子”),M代表　　　　　　　　。? (4)圖乙中的S進入細胞的方式　　　 　　　　　,理由是　　　　　　　　　　　　。? (5)圖乙中的M的這種移動方式說明了細胞膜　　　　　　　　 　　 　。? 解析:(1)圖甲中①②的物質都是從高濃度向低濃度運輸,都屬于被動運輸,其中①的物質還需要載體的協(xié)助,為協(xié)助擴散。 (2)氧氣通過自由擴散的方式進入細胞,即圖甲中的②;葡萄糖進入紅細胞的方式協(xié)助擴散,即圖甲中的①。 (

31、3)物質S通過與M結合,進入細胞內(nèi),說明M是載體,則S表示需要載體運輸才能進入細胞的離子。 (4)圖乙中,物質S進入細胞需要載體M的協(xié)助,還需要消耗能量,為主動運輸。 (5)圖乙中載體通過往返細胞膜的內(nèi)外運輸S,說明細胞膜具有流 動性。 答案:(每空1分) (1)①②　協(xié)助擴散　(2)②　①　(3)離子　載體蛋白　(4)主動運輸　有M(載體蛋白)和能量的參與　(5)具有一定的流動性 29.(10分)用紅豆杉根做實驗材料,研究水分代謝、礦物質代謝;A圖為紅豆杉根尖臨時裝片,B圖是裝片中的一個細胞,研究過程中細胞保持生活狀態(tài);D圖中a、b表示物質跨膜運輸方式。回答下列問題:

32、(1)向蓋玻片一側滴加一定濃度的X溶液,在另一側用吸水紙吸水,使根尖組織周圍充滿X溶液,用一定的方法檢測細胞內(nèi)X的濃度隨時間的變化情況如圖C,據(jù)圖判斷物質X進入細胞的方式應該為　　　　,對應D圖中的　　 　　(字母)所代表的過程。細胞吸收X的速率 由　　　　　　　　　　決定。? (2)實驗中使用的X溶液最可能是　　　　　　。? ①適宜濃度淀粉溶液?、谶m宜濃度蛋白溶液 ③適宜濃度蔗糖溶液?、苓m宜濃度硝酸鉀溶液 (3)在顯微鏡下同時觀察到圖B所示細胞,整個實驗過程中,該細胞發(fā)生的形態(tài)變化是　　　　　 　　,發(fā)生此變化的內(nèi)因是植物細胞 的　　 　　　　相當于一層半透膜,具有選擇

33、透過性,其外因 是　　　　　　　　　之間存在濃度差。? 解析:(1)C圖當細胞內(nèi)濃度大于細胞外濃度時,細胞還能吸收該物質,可見該物質進細胞的方式是主動運輸,對應D圖中的a過程,則細胞吸收X的速率由載體的數(shù)量和能量供給的多少決定。 (2)淀粉、蛋白質都是大分子有機物,不能通過主動運輸進入細胞,只能通過胞吞作用進細胞,①②錯誤;蔗糖是細胞不吸收的物質,不能進入細胞,③錯誤;硝酸鉀溶液可以電離出鉀離子和硝酸根離子,而鉀離子和硝酸根離子可以通過主動運輸進入細胞,④正確。 (3)植物細胞浸入KNO3溶液中,起初外界溶液濃度大于細胞液濃度,細胞會發(fā)生質壁分離,細胞體積縮小,但由于K+和N不斷被吸收

34、進入細胞,使細胞液濃度增大而吸水,細胞發(fā)生自動復原。能發(fā)生此過程,內(nèi)因是原生質層相當于一層半透膜,其外因是細胞液與細胞外界溶液之間存在濃度差。 答案:(除注明外,每空1分) (1)主動運輸　a　載體蛋白和能量(2分) (2)④ (3)先質壁分離后自動復原(2分)　原生質層　細胞液與外界溶液 (2分) 30.(10分)下圖一表示人體吸收葡萄糖的過程示意圖,圖二表示人體內(nèi)離子通道的三種類型。請據(jù)圖回答: (1)圖一中①和②處Na+的跨膜運輸方式分別是　　　　、　　　　。? (2)葡萄糖從小腸上皮細胞的細胞質進入A側的跨膜運輸方式是　　　　,A、B兩側液體可屬于小腸腸液的是　

35、　　　側液體。? (3)若圖一中B側的載體蛋白也可認為是離子通道,應屬于圖二中 的　　　　通道。圖二中應力激活通道,是指細胞膜表面應力發(fā)生改變,以應對機械信號帶來的離子通道打開或者關閉,則下列細胞中最可能存在應力激活通道的有　　　(多選)。? A.觸覺神經(jīng)末梢　　B.聽覺毛細胞　　C.甲狀腺細胞 (4)除以上所涉及的方式外,物質進出細胞的方式還有　　　　　　、 　　　　　　　　。? 解析:(1)圖一中①和②處Na+的跨膜運輸都需要載體協(xié)助,但②消耗能量而①不消耗能量,故①和②處Na+的跨膜運輸方式分別是協(xié)助擴散、主動運輸。 (2)葡萄糖從小腸上皮細胞的細胞質進入A側的跨膜運輸方式

36、是協(xié)助擴散,依據(jù)葡萄糖的轉運方向推測屬于小腸腸液的是B側液體。 (3)由圖二中配體門通道的示意圖可知,該通道在某物質的參與下,通道開放。若圖一中B側的載體蛋白也可認為是離子通道,應屬于圖二中的配體門通道。圖二中應力激活通道是指細胞膜表面應力發(fā)生改變,以應對機械信號帶來的離子通道打開,觸覺神經(jīng)末梢和聽覺毛細胞均能應對機械信號的刺激,故觸覺神經(jīng)末梢和聽覺毛細胞中最可能存在應力激活通道。 (4)除以上所涉及的方式外,物質進出細胞的方式還有自由擴散、胞吞和胞吐。 答案:(除標注外,每空1分) (1)協(xié)助擴散　主動運輸　(2)協(xié)助擴散　B　(3)配體門　AB(2分) (4)自由擴散　胞吞、胞吐(2分)