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1、廣東省2022年中考化學總復(fù)習 第1部分 第五章 化學實驗 課時19 氣體制備優(yōu)化訓練
1.(xx龍東地區(qū)改編)實驗室中有下列儀器:
(1)寫出標號儀器⑦的名稱:______________。
(2)實驗室制取CO2并欲得到平穩(wěn)的氣流,應(yīng)選擇發(fā)生裝置儀器的組合為______________(選擇一套,填序號),當用如圖2裝置收集CO2氣體時,氣體應(yīng)從__________(填“a”或“b”)端進入,寫出檢驗CO2的化學反應(yīng)方程式:____________________________________________。
(3)若用高錳酸鉀制取氧氣,還需要補充的實驗儀器為_______
2、_________,化學反應(yīng)方程式為________________________________________________;用排水法收集O2,所得氣體不純的原因可能是______________________________________________(答一條)。
(4)實驗室常用塊狀硫化亞鐵固體與稀硫酸發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制取硫化氫氣體(H2S)?;瘜W興趣小組利用下圖所示裝置制取硫化氫氣體,儀器B是圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋),底部放有有孔塑料隔板,其他夾持裝置已略去。
①檢查裝置氣密性的方法是:往A容器中加入一定量的水,關(guān)閉彈簧夾,將A容器適當上移或下移,若________
3、____________,則氣密性良好。
②塊狀硫化亞鐵固體應(yīng)該放在__________(填“A”或“B”)容器中,制備硫化氫氣體時,先打開彈簧夾,然后__________________。
③寫出制取硫化氫氣體的化學方程式:____________________________________。
2.(xx十堰改編)掌握實驗室制取常見氣體的方法是初中生必備的化學素養(yǎng),實驗室里現(xiàn)有氯酸鉀、二氧化錳、鋅粒、稀硫酸、石灰石和稀鹽酸,以及下列儀器:
(1)若補充一種儀器__________(填儀器名稱),利用上述提供的藥品和儀器可以制取氧氣,你選擇的儀器是④⑤⑧__________(填
4、序號),反應(yīng)的化學方程式為____________________。當觀察到______________________開始收集氧氣,收集時觀察到____________________表明氧氣已收集滿。
(2)實驗室通常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣的化學反應(yīng)方程式為____________________,若將如圖⑨裝置采用排空氣法收集氫氣,則氫氣應(yīng)從__________(填“a”或“b”)端進入。
(3)利用上述儀器可以制取二氧化碳,應(yīng)選擇的儀器是________________(填序號)。利用下圖裝置對CO2進行凈化、干燥,并進行Mg在CO2中燃燒的探究實驗。
①實驗進行時,若要氣體
5、從左向右流動,則上述裝置的連接順序為(填儀器接口的字母)(______)(______)接(______)(______)接(______)(______)接(______)(______)。
②實驗開始時,在點燃酒精燈前必須進行的操作是先通入CO2,待裝置中澄清石灰水出現(xiàn)現(xiàn)象時,再點燃酒精燈,以上操作的目的是______________________________________。
3.(xx徐州改編)請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:
圖1 圖2
(1)裝置B中標號儀器①的名稱是_____________
6、_。
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為________________________________,選擇的發(fā)生裝置是__________(填字母編號)。反應(yīng)后過濾、干燥,所得到的二氧化錳__________(填“能”或“不能”)繼續(xù)作為雙氧水分解的催化劑。
(3)裝置C、D、E在實驗室中都可用于收集氣體,其中不能用來收集氧氣的是__________(填字母編號)。若用如圖2所示裝置采用“排空氣法”收集氧氣,請在圖中將導(dǎo)管補畫完整。
(4)圖3為制備二氧化碳的發(fā)生裝置,其中不能控制“反應(yīng)隨時發(fā)生與停止”的是__________(填序號),原因是______________
7、________________________________。
(5)某化學興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運動,數(shù)據(jù)處理軟件可實時繪出氧氣體積分數(shù)隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗:①敞口放置;②雙手貼在塑料瓶外壁上;③將塑料瓶的瓶口朝下。三步實驗中測得氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線依次為圖4 中的MN段、NP段和PQ段。
①能夠說明氧分子不斷運動的曲線是__________。
A.MN段 B.NP段
C.PQ段
②MN段和NP段相比較,說明________________________________________。
③隨著實驗的
8、進行,傳感器測出氧氣的體積分數(shù)約為__________時幾乎不再變化。
4.(xx鎮(zhèn)江改編)請結(jié)合圖回答問題:
(1)儀器名稱:①______________,②______________。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣,可選用的發(fā)生裝置是__________(填序號),該反應(yīng)的化學方程式為_____________________________。用E裝置收集氧氣完畢后,應(yīng)先______________________(填“從水中取出導(dǎo)管”或“熄滅酒精燈”)。
(3)實驗室制取CO2,反應(yīng)的化學方程式為____________________________,為方便控制反應(yīng)的發(fā)生和
9、停止,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是__________(填序號),可用D裝置收集CO2的理由是______________________________________。為了收集干燥的二氧化碳氣體,可把氣體通過圖2的裝置進行干燥再收集,則圖2瓶中的溶液是______________(寫名稱),氣體應(yīng)從__________(填“a”或“b”)端通入,裝置中的多孔球泡的作用是_______________________。
(4)NH4Cl溶液與NaNO2溶液混合共熱可制取氮氣,氮氣和氫氣在一定條件下可生成氨氣。如圖3是實驗室制氮氣并模擬合成氨的裝置。
①合成氨時參加反應(yīng)的氮氣和氫氣的質(zhì)量比為__
10、____________。
②實驗中燒杯內(nèi)導(dǎo)管口有氣泡,還可觀察到____________________________________現(xiàn)象。
5.(xx咸寧改編)根據(jù)如圖實驗裝置,回答問題。
(1)圖中標號儀器①的名稱是________________。
(2)實驗室用加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的化學方程式為______________________________________,用排空氣法收集一瓶氧氣,驗滿的方法是___________________________________。
(3)實驗室用過氧化氫溶液分解制取O2,若要控制反應(yīng)速率獲得平穩(wěn)氣流,應(yīng)選用
11、__________(從A至D選序號)作為氣體發(fā)生裝置,反應(yīng)的化學方程式為________________。
(4)D裝置作為制取CO2的發(fā)生裝置時,其優(yōu)點是______________________________。從E至H選擇__________(填序號)也可以組裝成一個具有相同功能的裝置。
(5)某化學小組利用混有少量CO2的CO氣體還原氧化鐵,并驗證反應(yīng)后的氣體產(chǎn)物。
①請寫出用CO氣體還原氧化鐵的化學方程式:______________________________。
②實驗室現(xiàn)有如圖所示實驗裝置(可重復(fù)使用)。按氣體從左到右的流向,裝置連接順序正確的是_________
12、_。
A.甲→乙→丙→丁 B.甲→丙→乙→丁
C.乙→甲→丙→甲→丁 D.乙→甲→丙→乙→丁
③氣囊的作用是__________________________________________。
參考答案
1.(1)錐形瓶
(2)②④⑦ a Ca(OH)2+CO2=== CaCO3↓+H2O
(3)酒精燈 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 沒等氣泡連續(xù)均勻冒出就開始收集 (4)①形成穩(wěn)定的液面差?、贐
上移A容器?、跢eS+H2SO4=== FeSO4+H2S↑
2.(1)試管?、冖摺?KClO3 2KCl+3O2↑ 導(dǎo)管口氣泡連
13、續(xù)均勻地冒出時 集氣瓶口有大氣泡冒出
(2)Zn+H2SO4=== ZnSO4+H2↑ b
(3)①②③⑥ ①e f a b c d g h
②將裝置內(nèi)的空氣排出
3.(1)分液漏斗 (2)2H2O2 2H2O+O2↑ B 能
(3)E 如圖
(4)② 關(guān)閉彈簧夾,固液不能分離
(5)①A?、跍囟仍礁?,分子運動速率越快?、?1%
4.(1)鐵架臺 分液漏斗
(2)A 2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑ 從水中取出導(dǎo)管
(3)CaCO3+2HCl=== CaCl2+H2O+CO2↑ C 二氧化碳的密度比空氣大 濃硫酸 a 增大氣體與液體的接觸面積,使吸收更充分 (4)①14∶3?、跓瓋?nèi)溶液由紫色變藍色
5.(1)長頸漏斗 (2)2KClO3 2KCl+3O2↑ 將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復(fù)燃,證明氧氣已集滿 (3)C 2H2O2 2H2O+O2↑ (4)可以隨時控制反應(yīng)的發(fā)生和停止 EGH (5)①3CO+Fe2O3 2Fe+3CO2?、贑
③收集未反應(yīng)的一氧化碳,防止污染空氣