廣東省深圳市中考物理專題復(fù)習(xí) 電學(xué)實(shí)驗(yàn)練習(xí)一

上傳人:xt****7 文檔編號(hào):106069194 上傳時(shí)間:2022-06-13 格式:DOC 頁數(shù):4 大?。?71.50KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
廣東省深圳市中考物理專題復(fù)習(xí) 電學(xué)實(shí)驗(yàn)練習(xí)一_第1頁
第1頁 / 共4頁
廣東省深圳市中考物理專題復(fù)習(xí) 電學(xué)實(shí)驗(yàn)練習(xí)一_第2頁
第2頁 / 共4頁
廣東省深圳市中考物理專題復(fù)習(xí) 電學(xué)實(shí)驗(yàn)練習(xí)一_第3頁
第3頁 / 共4頁

下載文檔到電腦,查找使用更方便

9.9 積分

下載資源

還剩頁未讀,繼續(xù)閱讀

資源描述:

《廣東省深圳市中考物理專題復(fù)習(xí) 電學(xué)實(shí)驗(yàn)練習(xí)一》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《廣東省深圳市中考物理專題復(fù)習(xí) 電學(xué)實(shí)驗(yàn)練習(xí)一(4頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、廣東省深圳市中考物理專題復(fù)習(xí) 電學(xué)實(shí)驗(yàn)練習(xí)一 一、研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系(歐姆定律):? 【實(shí)驗(yàn)-1】、下面是某組同學(xué)采用控制變量法來研究電流與電壓、電阻關(guān)系的實(shí)驗(yàn):? ??(1)、根據(jù)電路圖連接實(shí)物圖。 (2)、以下是該小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄,請(qǐng)將數(shù)據(jù)不全部分補(bǔ)全。? 表1??U=___V恒定不變。(實(shí)驗(yàn)中更換電阻R1)???????表2???R=___Ω恒定不變。? (3)、分析表1?數(shù)據(jù)可得結(jié)論________________________________________________;? 分析表2?數(shù)據(jù)可得結(jié)論______________

2、______________________________________; ?在表1的實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是________________________________________; ?在表2的實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用是________________________________________。 (4)以下實(shí)驗(yàn)與“探究電流與電壓的關(guān)系”進(jìn)行多次測(cè)量的目的不相同的是( ) A. 探究“影響電流熱效應(yīng)的因素” B.“伏安法”測(cè)小燈泡的電阻 C.“伏安法”測(cè)定值電阻的阻值 D.探究“電流與電阻的關(guān)系” 【實(shí)驗(yàn)-2

3、】 孫楠同學(xué)用如圖所示的電路研究導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系,他先后將5Ω、15Ω和25Ω的定值電阻接入電路A、B兩點(diǎn)間,閉合開關(guān)S,讀出電流表示數(shù)(如下表)。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出電流I與電阻R并不成反比。 電阻R/? 5 15 25 電流I/A 0.6 0.3 0.2 問:(1)該實(shí)驗(yàn)中選錯(cuò)了什么器材?請(qǐng)你說出應(yīng)換用的器材是___________。? (2)為保證實(shí)驗(yàn)正確進(jìn)行,還需要什么儀器??________________________________ 【實(shí)驗(yàn)-3】利用電源(兩節(jié)干電池)、開關(guān)、電流表(0~0.6~3A)、電壓表(0~3~1

4、5V)、滑動(dòng)變阻器、定值電阻5個(gè)(阻值相同)和導(dǎo)線若干探究電路中電流與電壓、電阻的關(guān)系。 (1)實(shí)驗(yàn)原理:用筆畫線代替導(dǎo)線將圖 (乙)實(shí)物按圖 (甲)電路連接完整。 (2)探究電路中電流與電壓的關(guān)系,小明的實(shí)驗(yàn)操作如下: ①連接電路。按圖 (甲)連接電路,連接電路時(shí),開關(guān)S應(yīng)處于 狀態(tài)。閉合開關(guān)S前,滑片P應(yīng)置于 (填“A”或“B”)端。 ②閉合開關(guān)S,滑片移動(dòng)到合適位置,電壓表示數(shù)為2.50V時(shí),電流表示數(shù)如圖 (丙)所示,將此時(shí)通過電阻R的電流記入下表空白處。 實(shí)驗(yàn)次數(shù) 1 2 3 4 5 電壓U/V 0.50 1.00 1.5

5、0 2.00 2.50 電流I/A 0.10 0.20 0.30 0.40 ③移動(dòng)滑片到不同的位置,讀出電壓表和電流表的示數(shù),得到上表所示的數(shù)據(jù)。④分析表中數(shù)據(jù)得出結(jié)論: 。由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)還可以測(cè)出電阻R的阻值為 Ω。 二、探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素 【實(shí)驗(yàn)-4】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明設(shè)計(jì)了如圖電路。 (1)在連接電路時(shí)發(fā)現(xiàn),還缺少一個(gè)元件,他應(yīng)該在電路中再接入的元件是________。 (2)為粗略判斷a、

6、b兩點(diǎn)間導(dǎo)體電阻的大小,可觀察________________。 (3)另有甲、乙兩位同學(xué)分別對(duì)小明的電路作了如下的改進(jìn):甲把燈泡更換為電流表;乙在原電路中串聯(lián)接入電流表。你認(rèn)為________同學(xué)的改進(jìn)更好一些,理由是_________________________。 【實(shí)驗(yàn)-5】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí),小強(qiáng)、小麗兩位同學(xué)的猜想如下: ①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān); ②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān); ③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān). 實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲(規(guī)格、材料如表).為了驗(yàn)證上述猜想,他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路. 編號(hào) 材料 長(zhǎng)度/m

7、橫截面積mm2 A 鎳鉻合金 0.5 0.5 B 鎳鉻合金 1.0 0.5 C 鎳鉻合金 0.5 1.0 D 錳銅合金 0.5 0.5 (1)為了驗(yàn)證上述猜想①,應(yīng)該選用編號(hào)為 兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn);如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),是為了驗(yàn)證猜想 (填序號(hào)).分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí),電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長(zhǎng)度和橫截面積相同時(shí), . (2)有同學(xué)認(rèn)為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲阻值的變化情況.老師指出

8、:此實(shí)驗(yàn)中這種方法不可取.這是因?yàn)? . (3)在最近幾年,我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造,將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣是為了 輸電線的電阻(選填“增大”或“減小”). 三、電阻的測(cè)量:?????? 【實(shí)驗(yàn)-6:伏安法】?(xx綿陽)小凱和小明為了弄清一個(gè)未知電阻的阻值,小凱將未知電阻、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)和電源連接成了如圖甲所示的電路,小凱正準(zhǔn)備閉合開關(guān)時(shí),旁邊的小明急忙攔住他,說線接錯(cuò)了。 (1)小是發(fā)現(xiàn)只要改接一根導(dǎo)線就可以連接正確,請(qǐng)

9、你檢查一下電路,指出改接的是 (選填“a”“b”“c”“d”“e”“f”或“g”)導(dǎo)線。 (2)故障排除后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),請(qǐng)把第二次測(cè)量時(shí),圖11所示的電壓表和電流表示數(shù)填入表2中相應(yīng)的空格。 表2 次數(shù) 1 2 3 電壓/V 1.1 2.3 電流/A 0.22 0.46 電阻/Ω 電阻的平均值/Ω (3)補(bǔ)充完整表2,處理表2中所記錄的各次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出待測(cè)電阻R的阻值為 Ω。 (4)根據(jù)上表求出 和電流的平均值,再運(yùn)用歐姆定律求出電阻的平均值。請(qǐng)判斷該方法是否可行,并說明理由?!?

10、  。 【實(shí)驗(yàn)-7伏安法】、小張?jiān)凇胺卜ā睖y(cè)小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中,連接了如圖甲所示的實(shí)物圖. (1)閉合開關(guān)前,應(yīng)向 端(選填“A”或“B”)調(diào)整滑動(dòng)變阻器的滑片,使電路中的電流在開始測(cè)量時(shí)最?。? (2)測(cè)量過程中,某一次的電流值如圖乙所示,則電流值是 A.這時(shí),燈絲突然燒斷,則電壓表的示數(shù) (選填“變大”、“變小”或“不變”).換相同規(guī)格的燈泡,重測(cè)的數(shù)據(jù)如下表格,并繪出U﹣I圖象如圖丙的A所示. 電壓/V 0.5 2.0 1.5 2.0 2.5 3.0 電流/A 0.10

11、 0.16 0.20 0.23 0.25 0.27 電阻/Ω 5.0 6.3 7.5 8.7 10.0 平均/Ω 8.1 (3)依據(jù)表格中的數(shù)據(jù),小張求出小燈泡電阻的平均值,你同意這種做法嗎?說出你的理由 ___________________________________________________________.(作出判斷并說出理由) (4)另外一組同學(xué)用相同的器材和電路圖也做這實(shí)驗(yàn)時(shí),由于接線錯(cuò)誤,根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)繪出的U﹣I圖象如圖丙的B所示.你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因可能是 . (5)“伏安法”測(cè)小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)裝置還可以用來探究

12、 _______________________________的實(shí)驗(yàn). 圖1 【實(shí)驗(yàn)-8.電壓表-定阻法】(xx?安徽)用如圖1所示的電路來測(cè)量未知電阻RX的阻值,R0阻值已知.(1)將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整: a.對(duì)照電路圖連接好電路,并將滑動(dòng)變阻器的滑片滑至阻值最大處; b.閉合開關(guān),______________________________________________ c.?dāng)嚅_開關(guān),整理器材. (2)用測(cè)量所得的物理量和已知量符號(hào)表示出待測(cè)電阻RX=______________________ (3)寫出本實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的作用:________________________________

展開閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!