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1、中考數(shù)學(xué)專項(xiàng)復(fù)習(xí) 數(shù)據(jù)的分析與決策訓(xùn)練題
1.下列說(shuō)法正確的是( B )
A.了解飛行員視力的達(dá)標(biāo)率應(yīng)使用抽樣調(diào)查
B.一組數(shù)據(jù)3,6,6,7,9的中位數(shù)是6
C.從2000名學(xué)生中選200名學(xué)生進(jìn)行抽樣調(diào)查,樣本容量為2000
D.一組數(shù)據(jù)1,2,3,4,5的方差是10
2.某校共有40名初中生參加足球興趣小組,他們的年齡統(tǒng)計(jì)情況如圖所示,則這40名學(xué)生年齡的中位數(shù)是( C )
A.12歲 B.13歲 C.14歲 D.15歲
3.在學(xué)校演講比賽中,10名選手的成績(jī)統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,則這10名選手成績(jī)的眾數(shù)是( B )
A.95 B.90
2、 C.85 D.80
4.某電腦公司銷售部為了定制下個(gè)月的銷售計(jì)劃,對(duì)20位銷售員本月的銷售量進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),繪制成如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖,則這20位銷售人員本月銷售量的平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)分別是( C )
A.19,20,14 B.19,20,20 C.18.4,20,20 D.18.4,25,20
5.某班七個(gè)興趣小組人數(shù)分別為4,4,5,5,x,6,7,已知這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是5,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是( A )
A.4,5 B.4,4 C.5,4 D.5,5
6.為了響應(yīng)學(xué)?!皶阈@”建設(shè),陽(yáng)光
3、班的同學(xué)們積極捐書,其中宏志學(xué)習(xí)小組的同學(xué)捐書冊(cè)數(shù)分別是:5,7,x,3,4,6.已知他們平均每人捐5本,則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)和方差分別是( D )
A.5,5, B.5,5,10 C.6,5.5, D.5,5,
7.下表是某校合唱團(tuán)成員的年齡分布
年齡/歲
13
14
15
16
頻數(shù)
5
15
x
10-x
對(duì)于不同的x,下列關(guān)于年齡的統(tǒng)計(jì)量不會(huì)發(fā)生改變的是( B )
A.平均數(shù)、中位數(shù) B.眾數(shù)、中位數(shù)
C.平均數(shù)、方差 D.中位數(shù)、方差
8. 已知某校女子田徑隊(duì)23人年齡的平
4、均數(shù)和中位數(shù)都是13歲,但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)其中一位同學(xué)的年齡登記錯(cuò)誤,將14歲寫成15歲,經(jīng)重新計(jì)算后,正確的平均數(shù)為a歲,中位數(shù)為b歲,則下列結(jié)論中正確的是( A )
A.a(chǎn)<13,b=13 B.a(chǎn)<13,b<13
C.a(chǎn)>13,b<13 D.a(chǎn)>13,b=13
9.已知一組數(shù)據(jù)x1,x2,x3,x4的平均數(shù)是5,則數(shù)據(jù)x1+3,x2+3,x3+3,x4+3的平均數(shù)是__8__.
10.兩組數(shù)據(jù)m,6,n與1,m,2n,7的平均數(shù)都是6,若將這兩組數(shù)據(jù)合并成一組數(shù)據(jù),則這組新數(shù)據(jù)的中位數(shù)為__7__.
11.若四個(gè)互不相等的正整數(shù)中,最大的數(shù)是
5、8,中位數(shù)是4,則這四個(gè)數(shù)的和為__17或18__.
12.在一次男子馬拉松長(zhǎng)跑比賽中,隨機(jī)抽得12名選手所用的時(shí)間(單位:分鐘)得到如下樣本數(shù)據(jù):140,146, 143, 175, 125, 164, 134, 155, 152, 168, 162, 148.
(1)計(jì)算該樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù);
(2)如果一名選手的成績(jī)是147分鐘,請(qǐng)你依據(jù)樣本數(shù)據(jù)中位數(shù),推斷他的成績(jī)?nèi)绾危?
解:(1)中位數(shù)為150,平均數(shù)為151
(2)由(1)可得,中位數(shù)為150,可以估計(jì)在這次馬拉松比賽中,大約有一半選手的成績(jī)快于150分鐘,有一半選手的成績(jī)慢于150分鐘,這名選手的成績(jī)?yōu)?47分鐘,
6、快于中位數(shù)150分鐘,可以推斷他的成績(jī)估計(jì)比一半以上選手的成績(jī)好
13.甲、乙兩位同學(xué)參加數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)測(cè)試,各項(xiàng)成績(jī)?nèi)缦?單位:分):
數(shù)與代數(shù)
空間與圖形
統(tǒng)計(jì)與概率
綜合與實(shí)踐
學(xué)生甲
90
93
89
90
學(xué)生乙
94
92
94
86
(1)分別計(jì)算甲、乙成績(jī)的中位數(shù);
(2)如果數(shù)與代數(shù)、空間與圖形、統(tǒng)計(jì)與概率、綜合與實(shí)踐的成績(jī)按3∶3∶2∶2計(jì)算,那么甲、乙的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)成績(jī)分別為多少分?
解:(1)甲成績(jī)的中位數(shù)是90,乙成績(jī)的中位數(shù)是93
(2)甲:90×+93×+89×+90×=90.7(分),
乙:94×+92×+94×+8
7、6×=91.8(分),
則甲的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)成績(jī)?yōu)?0.7分,乙的數(shù)學(xué)綜合素質(zhì)成績(jī)?yōu)?1.8分
14.甲、乙兩名射擊運(yùn)動(dòng)員中進(jìn)行射擊比賽,兩人在相同條件下各射擊10次,射擊的成績(jī)?nèi)鐖D所示.
根據(jù)圖中信息,回答下列問題:
(1)甲的平均數(shù)是__8__,乙的中位數(shù)是__7.5__;
(2)分別計(jì)算甲、乙成績(jī)的方差,并從計(jì)算結(jié)果來(lái)分析,你認(rèn)為哪位運(yùn)動(dòng)員的射擊成績(jī)更穩(wěn)定?
解:(2)x乙=8;s甲2=1.6,s乙2=1.2,
∵s乙2<s甲2,
∴乙運(yùn)動(dòng)員的射擊成績(jī)更穩(wěn)定
15.八(1)班同學(xué)分成甲、乙兩組,開展“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”知識(shí)競(jìng)賽,滿分5分,得分均為整數(shù),小馬虎
8、根據(jù)競(jìng)賽成績(jī),繪制了分組成績(jī)條形統(tǒng)計(jì)圖和全班成績(jī)扇形統(tǒng)計(jì)圖,經(jīng)確認(rèn),扇形統(tǒng)計(jì)圖是正確的,條形統(tǒng)計(jì)圖也只有乙組成績(jī)統(tǒng)計(jì)有一處錯(cuò)誤.
(1)甲組同學(xué)成績(jī)的平均數(shù)是__3.55分__,中位數(shù)是__3.5分__,眾數(shù)是__3分__;
(2)指出條形統(tǒng)計(jì)圖中存在的錯(cuò)誤,并求出正確值.
解:(2)乙組得5分的人數(shù)統(tǒng)計(jì)有誤,
理由:由條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖的對(duì)應(yīng)可得
2÷5%=40,(3+2)÷12.5%=40,
(7+5)÷30%=40,(6+8)÷35%=40,
(4+4)÷17.5%≠40,
故乙組得5分的人數(shù)統(tǒng)計(jì)有誤,
正確人數(shù)應(yīng)為40×17.5%-4=3
16.在一次中學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,根據(jù)參加男子跳高初賽的運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)(單位:m)繪制出如下的統(tǒng)計(jì)圖①和圖②,請(qǐng)根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(1)圖①中a的值為__25__;
(2)求統(tǒng)計(jì)的這組初賽成績(jī)數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù);
(3)根據(jù)這組初賽成績(jī),由高到低確定9人進(jìn)入復(fù)賽,請(qǐng)直接寫出初賽成績(jī)?yōu)?.65 m的運(yùn)動(dòng)員能否進(jìn)入復(fù)賽.
解:(2)x=1.61;眾數(shù)是1.65;中位數(shù)是1.60
(3)能;
∵共有20個(gè)人,中位數(shù)是第10,11個(gè)數(shù)的平均數(shù).
∴根據(jù)中位數(shù)可以判斷出能否進(jìn)入前9名;
∵1.65 m>1.60 m,
∴能進(jìn)入復(fù)賽