廣東省東莞市萬江區(qū)華江初級中學(xué)八年級生物上學(xué)期期末復(fù)習(xí)教案新人教版
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1、八年級生物上學(xué)期期末復(fù)習(xí)提綱 動物概述: 自然界中,目前已知的動物大約有150萬種,根據(jù)其體內(nèi)有沒有脊椎,可以將它們分為兩大類:一類是脊椎動物;另一類是無脊椎動物。 *魚類的外形、運動、呼吸及主要特征: 魚類生活在水中,有兩個重要特點是,一是能夠靠游泳來獲取食物和防御敵害;二是能在水中呼吸。魚的身體呈梭形,這樣的外形特點有利于克服在水中運動的阻力。 觀察活鯽魚時,我們會發(fā)現(xiàn)它有口和鰓蓋后緣交替張合的動作,這一過程主要完成了呼吸。 觀察魚鰓時,先輕輕掀起鰓蓋,會有許多絲狀的結(jié)構(gòu)是鰓絲,這種絲狀結(jié)構(gòu)是鮮紅色的。 魚是適應(yīng)水中生活的一類動物。體表常被有鱗片,用鰓呼吸,通
2、過軀干和尾部的擺動和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。 *模擬實驗: 在難以直接拿研究對象做實驗時,有時用模型來做實驗,即模仿實驗對象制作模型,或者模仿實驗的某些條件進(jìn)行試驗,這樣的實驗叫做模擬實驗。 *其他水生生物: 腔腸動物是一類生活在水中的低等生物,它結(jié)構(gòu)簡單,有口無肛門。 河蚌、蛾螺、扇貝等屬于軟體動物。它們的身體柔軟,靠貝殼保護(hù)身體。 *水域環(huán)境的保護(hù): 人類活動正使許多水域環(huán)境遭到破壞,工廠和生活污染物的排放,農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥隨雨水沖進(jìn)水體,造成水體污染。 海洋是重要的水域資源,目前人
3、類對海洋生物資源的開發(fā)利用進(jìn)入了一個新階段,人們把用高科技的方法開發(fā)海洋資源的活動,叫做“藍(lán)色革命”。 *陸地生活的動物對環(huán)境的適應(yīng): 與陸地生活相對干燥相適應(yīng),陸生生物一般都有防止水分散失的結(jié)構(gòu);不受水的浮力作用,陸生生物一般都具有支持軀體和運動的器官;與多變的陸地環(huán)境相適應(yīng),具備了發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng);一般都具有能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官等。 *蚯蚓的飼養(yǎng)和觀察(主要觀察其運動和呼吸): 蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的濕潤的土壤中,晝伏夜出,以植物的枯葉、朽根和其他有機(jī)物為食。身體由許多環(huán)節(jié)組成。用手觸摸蚯蚓體壁,感覺體表有黏液。 蚯蚓的運動是通過肌肉和剛毛的配合進(jìn)
4、行的,剛毛在運動中起支持和固定身體的作用。 蚯蚓的呼吸要靠濕潤的體壁完成??諝庵械难鯕庀热芙庠隗w表的黏液里,然后滲進(jìn)體壁,再進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排除。 *家兔的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點: 家兔體表的毛光滑柔軟,有保溫的作用,對維持家兔體溫的恒定有重要意義。家兔與植食性生活相適應(yīng)的特征:牙齒分為門齒和臼齒,消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸。 *哺乳動物的特征: 哺乳動物的種類很多,地球上大約有4000多種。除極個別種類外,都具有體表被毛、胎生、哺乳等特征。 哺乳動物的牙齒有了分化,門齒適于切斷植物纖維,臼齒適于磨碎食物,犬齒用于撕裂食物。 *動物棲
5、息地的保護(hù): 對于陸地生活的動物來說,足夠的食物、水分和隱蔽地是基本的環(huán)境條件。 由于人類活動的影響,有些動物的棲息地遭到了嚴(yán)重破壞,使它們的生存受到了極大的威脅。 *鳥適于飛行的特點及鳥類的主要特征: 目前,世界上的鳥類大約有1000多種,其中絕大多數(shù)都善于飛行。飛行使鳥類擴(kuò)大了活動范圍,有利于覓食和繁育后代。 在自然界中會飛的動物早在幾億年前就已經(jīng)出現(xiàn)了。先是無脊椎動物中的昆蟲,后來是脊椎動物中的鳥,以及哺乳動物中的蝙蝠。它們既是陸生動物,又適于飛行。 鳥的身體呈流線型;羽毛排列是彼此重疊的;胸肌發(fā)達(dá),胸骨很突出。 鳥的身體里有發(fā)達(dá)的氣囊,
6、一端與肺相通,分布在內(nèi)臟器官之間,有的還突入到骨的空腔里。 鳥類的體表被覆羽毛,前肢變成翼,具有迅速飛翔的能力,身體內(nèi)有氣囊;體溫高而恒定。 鳥類的身體結(jié)構(gòu)和生理特點是與它的飛行生活相適應(yīng)的。 *昆蟲的特征: 昆蟲是種類最多的一類動物,已知種類超過100萬種,是無脊椎動物中唯一會飛的動物。 昆蟲在生物圈中的分布十分廣泛,這與它們運動能力強(qiáng)是分不開的。昆蟲有三對足,能爬行;有的能跳躍;大多數(shù)昆蟲都有翅,能飛行。 昆蟲的身體分為頭、胸、腹三部分,運動器官——翅和足都生在胸部。 *節(jié)肢動物: 除昆蟲外,還有蜘蛛、蜈蚣、蝦等,都屬于節(jié)肢動物。其共同特點是
7、:身體由很多體節(jié)構(gòu)成;體表有外骨骼;足和觸角分節(jié)。 *兩棲動物: 生物圈中許多動物的活動并不局限于水中、陸地或空中,而是跨越多種環(huán)境。 青蛙、蟾蜍的幼體生活在水中,用鰓呼吸,稱為蝌蚪,要經(jīng)過變態(tài)發(fā)育成為幼蛙,此后營水陸兩棲生活,用肺呼吸,同時用皮膚輔助呼吸,這樣的動物叫做兩棲動物。 *動物的行為(先天性行為和學(xué)習(xí)性行為): 動物所進(jìn)行的一系列有利于它們存活和繁殖后代的活動,都是動物行為。 動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動,動物的運動依賴于一定的身體結(jié)構(gòu)。 動物的行為多種多樣,從行為獲得的途徑來看,大致可以分為兩類:一類是動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物
8、質(zhì)所決定的行為,稱為先天性行為。另一類是遺產(chǎn)因素的基礎(chǔ)上,通過環(huán)境因素的作用,由生活經(jīng)驗和學(xué)習(xí)而獲得的行為,成為學(xué)習(xí)行為。 *運動系統(tǒng)的組成及骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合: 哺乳動物的運動系統(tǒng)是由骨骼和肌肉組成的。 骨的位置的變化產(chǎn)生運動,骨的運動要靠骨骼肌的牽拉。 骨骼肌中間較粗的部分叫肌腹,兩端較細(xì)的呈乳白色的部分叫肌腱。后者可繞過不同的關(guān)節(jié)連在不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收縮的特性。 運動不僅靠運動系統(tǒng)來完成,它需要神經(jīng)系統(tǒng)的運動和調(diào)節(jié),需要能量的供應(yīng),因此還需要消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。 *研究動物的行為I(菜青蟲的取食)
9、、II(動物的繞道取食): I白菜、卷心菜、油菜、蘿卜等植物的花,每一朵都由四片花瓣組成,這些花瓣呈十字形排列,因此,在分類學(xué)上,這些植物都屬于十字花科。 菜青蟲是危害十字花科蔬菜的重要害蟲。菜青蟲是菜粉蝶的幼蟲,長大后先變成蛹,再羽化為菜粉蝶。阻止菜青蟲產(chǎn)卵是防止菜青蟲危害的好辦法。 II“嘗試與錯誤”是常見的學(xué)習(xí)行為。 動物越高等,學(xué)習(xí)能力越強(qiáng),學(xué)會某種行為中“嘗試與錯誤”的次數(shù)越少。 *社會行為的特征: 營群體生活的動物有蜜蜂、白蟻、猴、狒狒、象、鹿等,它們的群體內(nèi)部不同成員之間分工合作,共同維持群體生活。 *社會行為的特征: 動物
10、群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分工,有的群體中還形成等級。 阿爾卑斯狒狒群體中,根據(jù)個體的大小、力量強(qiáng)弱、健康狀況和兇猛程度的不同,排成等級次序。“首領(lǐng)”優(yōu)先享有食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場地,并負(fù)責(zé)指揮整個群體的行動,與其他雄狒狒共同保護(hù)這個群體。例:白蟻群體成員與其職能:①雄蟻(與雌蟻交配)②雌蟻(專職“產(chǎn)卵機(jī)器”)③工蟻(筑巢、喂養(yǎng)雌蟻、雄蟻和兵蟻)④兵蟻(專司蟻穴的保衛(wèi)) *動物群體中的信息交流: 群體中分工合作需要隨時交流信息。動物的動作、聲音和氣味等都可以起到傳遞信息的作用。一個群體中的動物個體向其他個體發(fā)出某種信息,接受信息的個體產(chǎn)生某種行為反
11、應(yīng),這種現(xiàn)象叫做通訊。 在自然界中 ,生物之間的信息交流是普遍存在的。正是由于物質(zhì)流、能量流和信息流的存在,使生物之間的聯(lián)系錯綜復(fù)雜,“牽一發(fā)而動全身”,生物與環(huán)境才能成為統(tǒng)一的整體。 *動物在生態(tài)平衡中的重要作用(促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)、幫助植物傳粉和傳播種子): 在生態(tài)系統(tǒng)中,食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。 生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象就叫生態(tài)平衡。動物在維持生態(tài)平衡中起著重要的作用。 綠色光合作用將二氧化碳和水制造成有機(jī)物和氧氣。動物作為消費者,直接或間接以植物為食,通過消化
12、和吸收,將攝取的有機(jī)物變?yōu)樽陨砟軌蚶玫奈镔|(zhì)。這些有機(jī)物在動物體內(nèi)經(jīng)過分解釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機(jī)鹽等物質(zhì),可見動物能促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。 動物和植物在長期生存和發(fā)展的過程中,形成了相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系。 動物能幫助植物傳粉,使這些植物順利的繁衍后代;動物能幫助植物傳播種子和果實,有利于擴(kuò)大植物的分布范圍。 當(dāng)某些動物數(shù)量過多時,也會對植物造成危害,如蝗災(zāi)等。 *調(diào)查動物在人類生活中的作用(生物與生物反應(yīng)器、動物與仿
13、生): 調(diào)查:調(diào)查是科學(xué)探究中常用的方法之一。開展調(diào)查活動可以用訪談法,也可以采用在圖書館或網(wǎng)上查詢資料的方法。 衡量一個國家或地區(qū)發(fā)達(dá)程度的標(biāo)志之一是畜牧業(yè)和漁業(yè)的產(chǎn)值在農(nóng)業(yè)產(chǎn)值中的比重。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國家,他們占農(nóng)業(yè)產(chǎn)值的50%,有的竟達(dá)70%以上,而我國人均占有動物性食物的水平與發(fā)達(dá)國家相比還有差距。 科學(xué)家正在研究利用生物(如動物)做“生產(chǎn)車間”,生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì),這就是生物反應(yīng)器。目前,人們認(rèn)為動物中最理想的一種生物反應(yīng)器是“乳房生物反應(yīng)器”,即人類通過對某種動物的遺傳基因進(jìn)行改造,使這些動物的乳房可以產(chǎn)生和分泌出人們所需要的某些物質(zhì)。例:荷蘭一家公司培
14、育出一批轉(zhuǎn)基因牛,這些牛的乳汁中含有人乳鐵蛋白。人乳鐵蛋白的作用是可以抑制人胃腸道的細(xì)菌感染 利用生物反應(yīng)起來生產(chǎn)人類所需要的某些物質(zhì),可以節(jié)省建設(shè)廠房和購買儀器設(shè)備的費用,可以減少復(fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染。 仿生是指科學(xué)家通過對生物的認(rèn)真觀察和研究,模仿生物的某些功能和結(jié)構(gòu)來發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。 *觀察菌落、培養(yǎng)細(xì)菌或真菌的一般方法、探究細(xì)菌和真菌的分布: 觀察:細(xì)菌和大部分真菌的個體都很小,它們在適宜的培養(yǎng)基上能迅速繁殖,形成肉眼可見的集合體稱為菌落。 細(xì)菌的菌落比較小,表面或光滑粘稠或粗糙干燥。細(xì)菌的菌落常呈絨毛狀、絮狀或蜘蛛網(wǎng)狀。有時還能呈
15、現(xiàn)不同顏色。 從菌落的形態(tài)、大小和顏色,可以大致區(qū)分細(xì)菌和真菌,以及它們的不同種類。 培養(yǎng):培養(yǎng)細(xì)菌或真菌,首先要配置含有營養(yǎng)物質(zhì)的培養(yǎng)基。瓊脂是這一過程常用的材料之一。將配置好的培養(yǎng)基進(jìn)行高溫滅菌冷卻以后,就可以使用了。 將少量細(xì)菌或真菌放在培養(yǎng)基上的過程叫接種。 探究:在檢測不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌的探究活動中,每組要準(zhǔn)備好兩套有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿,而且要經(jīng)過高溫?zé)o菌。細(xì)菌和真菌分布廣泛,在土壤中、水里、空氣中乃至我們的身體上,都可以找到它們。甚至在寒冷的極地,很熱的溫泉中,都有它們的蹤跡。細(xì)菌和真菌的生存也需要一定的條件。如需要水
16、分、適宜的溫度還有有機(jī)物。 *細(xì)菌的發(fā)現(xiàn)、形態(tài)和結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)、生殖: 發(fā)現(xiàn):17世紀(jì)后葉,荷蘭人列文 ·虎克首先觀察到了細(xì)菌。 巴斯德通過鵝頸瓶實驗,向世人證實了細(xì)菌不是自然發(fā)生的,而是由原來已經(jīng)存在的細(xì)菌產(chǎn)生的。鵝頸瓶中肉湯不腐敗的原因是空氣中的細(xì)菌無法進(jìn)入瓶中。后來巴斯德還發(fā)現(xiàn)了乳酸菌,酵母菌,并提出了廣泛用于食品保存和醫(yī)療衛(wèi)生的巴氏消毒法。后人稱他為“微生物之父”。 形態(tài)和結(jié)構(gòu):細(xì)菌的個體微小,不同種類的細(xì)菌雖然形態(tài)不同,但它們的基本單位是相同的。 一個細(xì)菌是一個細(xì)胞。它和動植物細(xì)胞的主要區(qū)別在于它是有DNA集中的區(qū)域,卻沒有成型的細(xì)胞核。 營養(yǎng)
17、:細(xì)菌有細(xì)胞壁,卻沒有葉綠體,大多數(shù)細(xì)菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活,并把其分解成簡單的無機(jī)物。它們是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。 生殖:細(xì)菌是靠分裂進(jìn)行生殖的。有些細(xì)菌在生長發(fā)育后期形成芽孢,它是細(xì)菌的休眠體,對不良環(huán)境有較強(qiáng)的抵抗能力。 細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性,使它們幾乎無處不在。 *各種各樣的真菌: 真菌并不都是有害的,有些霉菌可以用來制作豆醬、腐乳、奶酪等食品;我們平常吃的蘑菇及木耳、銀耳等,也是真菌。青霉和曲霉:青霉和曲霉的菌體是由許多細(xì)胞連接起來的菌絲構(gòu)成的。它們都是多細(xì)胞的生物,每個細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核。真菌:真菌中除了多細(xì)胞的蘑菇
18、和霉菌外,還有單細(xì)胞的種類,如酵母菌,釀酒、做面包和蒸饅頭都離不開它。 *真菌的繁殖: 真菌是通過產(chǎn)生大量的孢子來繁殖后代的。每個孢子在適宜的環(huán)境條件下,都能發(fā)育成一個新個體。 在青霉和曲霉直立狀態(tài)的菌絲頂端,分別生有綠色的、黑色的孢子。 *制作孢子印: 我們在制作孢子印時,應(yīng)選取較大新鮮的蘑菇,用解剖剪將菌蓋從菌柄上取下來。把菌者褶那面朝下平放在白紙或玻璃板上,扣上培養(yǎng)皿或玻璃杯,以免散落的孢子被風(fēng)吹散。第二天,拿開培養(yǎng)皿(或玻璃杯)和菌蓋,就可以看到放射狀包印。 孢子印是由菌褶上散落下來的孢子組成的
19、。 真菌在自然界中的作用(作物分解者參與物質(zhì)循環(huán)、引起動植物患病、與植物共生): 細(xì)菌和真菌個體微小,大多是細(xì)菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。如果沒有它們,動植物就會喪失生存空間。在自然界的物質(zhì)循環(huán)中,細(xì)菌和真菌把動植物遺體分解成二氧化碳、水和無機(jī)鹽,這些物質(zhì)又被植物吸收和利用,進(jìn)而制造有機(jī)物??梢娂?xì)菌和真菌對于自然界中二氧化碳等物質(zhì)的循環(huán)起著重要的作用。 細(xì)菌和真菌中有一些種類營寄生生活,它們從活的動植物體和人體吸收營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致動植物和人患不同的疾病。鏈球菌可以使人患扁桃體炎、猩紅熱、丹毒等多種疾病;臂癬和足癬是由真菌引起的皮膚??;棉花枯萎病、水稻稻瘟病、小麥葉銹病和玉米瘤黑粉病等
20、,都是真菌引起的。 有些細(xì)菌和真菌與動物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,兩者都要受到很大影響,甚至不能生活而死亡,這種現(xiàn)象叫共生。藻類通過光合作用為真菌提供有機(jī)物,真菌可供給藻類水和無機(jī)鹽。根瘤菌將空氣中的氮轉(zhuǎn)化為植物能吸收的含但物質(zhì),而植物則為根瘤菌提供有機(jī)物。 細(xì)菌和真菌與食品的制作、食品的保存、疾病防治: 食品制作:乳酸菌用于制作酸奶;醋酸菌用于制作醋;曲霉用于制作甜酒;酵母菌用于制作饅頭、面包;霉菌用于制作醬。 例(制作甜酒):制作甜酒的工具以及整個操作過程要保持清潔,切忌油膩。 在制作甜酒的過程中,盡量少打開容器,以防止其他細(xì)菌和真菌的污染。 食品
21、的保存:細(xì)菌、真菌與:食品的腐敗主要是有細(xì)菌和真菌引起的。這些生物可以從食品中獲得有機(jī)物,并在食品中生長和繁殖,導(dǎo)致食品腐爛,所以食品保存中的一個重要問題是防腐。防止食品腐敗所依據(jù)的主要原理是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或抑制它們的生長和繁殖。 疾病的防治:有些真菌可以產(chǎn)生殺死某系致病細(xì)菌的物質(zhì),稱為抗生素。如青霉素,青霉素是由真菌中的青霉菌產(chǎn)生的,可治療多種細(xì)菌性疾病,如肺炎、腦膜炎、淋病等。 科學(xué)家還能利用現(xiàn)代科技手段,把其他生物的某種基因轉(zhuǎn)入一些細(xì)菌內(nèi)部,使這些細(xì)菌能夠生產(chǎn)藥品。如科學(xué)家把控制合成胰島素的基因轉(zhuǎn)入大腸桿菌內(nèi),對大腸桿菌進(jìn)行大規(guī)模的培養(yǎng)使之大量生產(chǎn)治療糖尿病的
22、藥物——胰島素。 細(xì)菌與環(huán)境保護(hù): 在生活污水和工業(yè)廢水中,有很多有機(jī)物,如各種有機(jī)酸、氨基酸等,可以作為細(xì)菌的食物。城市污水處理廠可以利用細(xì)菌來凈化污水。 在沒有氧氣的情況下,一些桿菌和甲烷菌能通過發(fā)酵把生活污水和工業(yè)廢水中的有機(jī)物分解,產(chǎn)生甲烷,甲烷可以用來照明、取暖或發(fā)電,從而使廢水得到凈化。還有一些細(xì)菌在有氧的條件下,將有機(jī)物分解成二氧化碳和水。 生物、植物、動物的分類: 生物分類:主要是依據(jù)生物的相似程度把生物劃分為種和屬等不同等級。并對每一類群的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等特征進(jìn)行科學(xué)的描述,以弄清不同類群之間的親緣關(guān)系。 生物分類的依據(jù)是生物在形
23、態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征,分類的基本單位是種。 植物分類:生物學(xué)家在對植物進(jìn)行分類時,要仔細(xì)觀察植物的形態(tài)結(jié)構(gòu)。在被子植物中,花、果實和種子往往作為分類的重要依據(jù)。 動物分類:動物的分類除了要比較外部形態(tài)結(jié)構(gòu),往往還要比較動物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)和生理功能。根據(jù)動物最主要的特征,把它們兩大類,一類是,另一類是無脊椎動物。根據(jù)不同真菌形態(tài)結(jié)構(gòu)的特征,可以將真菌分為酵母菌、霉菌等類群。 生物分類的等級單位、意義: 等級單位:生物學(xué)家根據(jù)生物之間的相似程度,將生物分成了植物界、動物界及其他幾個界,每個界又被分為六個更小的等級,它們從大到小的順序依次是門、綱、目、科、屬、種。在生物的分類等級單位
24、中,種是最基本的分類單位,同種生物的親緣關(guān)系是最密切的。 意義:生物按照不同等級的分類單位進(jìn)行科學(xué)分類,不但可以滿足人們認(rèn)識生物和利用生物的需要,而且在一定程度上反映了生物的進(jìn)化和發(fā)展。 生物種類、基因、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性: 生物種類:生物多樣性的內(nèi)涵包括生物種類的多樣性、基因的多樣性、生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。我國是生物種類最豐富的國家之一。我國的苔蘚、蕨類和種子植物居世界第三位;我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”。 我國是動物種類最多的國家之一,其中脊椎動物中的魚類、鳥類和哺乳類的種數(shù)都位于世界的前列。 基因:生物的各種特征是由基因控制的;每種生物都是
25、一個豐富的基因庫。 生物種類的多樣性實質(zhì)上是基因的多樣性。 我國是世界上基因多樣性最豐富的國家之一,特別是家養(yǎng)動物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富,為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。 生態(tài)系統(tǒng):我國陸地廣袤,海洋遼闊,地形復(fù)雜,氣候多樣,從而形成了森林、草原、荒漠、濕地、湖泊和海洋等多種類型的生態(tài)系統(tǒng)。保護(hù)生物的棲息環(huán)境,保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)的多樣性,是保護(hù)生物多樣性的根本措施。 生物多樣性面臨的威脅及其原因: 物種一旦滅絕,便不可再生,生物多樣性的消失將造成農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥衛(wèi)生保健、工業(yè)方面的根本危機(jī),造成生態(tài)環(huán)境的破壞,威脅人
26、類自身的生存。我國部分特有的珍稀動植物也瀕臨滅絕,如植物中的銀杉、珙桐;動物中的金絲猴、白鰭、豚朱鹮和揚子鱷。 被稱為中生代動物的“活化石”的古老爬行動物是揚子鱷;被稱為植物中的“活化石”的裸子植物是銀杉;被稱為植物界“活化石”的被子植物是珙桐。 生物多樣性的保護(hù)措施: 建立自然保護(hù)區(qū)是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。例如我國為保護(hù)完整的溫帶森林生態(tài)系統(tǒng)而建立的長白山自然保護(hù)區(qū)和為保護(hù)斑頭雁、棕頭鷗等鳥類及其生存環(huán)境而建立的青海湖鳥島自然保護(hù)區(qū)。 除建立自然保護(hù)區(qū)外,人們還把某些瀕危物種遷出原地,移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心,進(jìn)行特殊的保護(hù)和管理。此外還建立了瀕危物種的種質(zhì)庫,以保護(hù)珍貴的遺傳資源。(意義:自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫”,能保存許多物種和各種生態(tài)系統(tǒng);自然保護(hù)區(qū)是進(jìn)行科學(xué)研究的“天然實驗室”,為開展生物科學(xué)研究提供了良好的基地;自然保護(hù)區(qū)還是“活的自然博物館”,是向人們普及生物學(xué)知識和宣傳生物多樣性的重要場所。) 另外為保護(hù)生物多樣性,我國相繼頒布了《中華人民共和國森林法》《中華人民共和國野生動物保護(hù)法》和《中國自然保護(hù)綱要》等法律和文件。
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