2022年高中化學 3-4-2 有機合成導學案 新人教版選修5

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1、2022年高中化學 3-4-2 有機合成導學案 新人教版選修5 學習目標 在掌握各類有機物的性質、反應類型、相互轉化的基礎上，初步學習設計合理的有機合成路線。， 學習重點 有機合成路線的設計。 學習難點 有機合成路線的設計。 精講與點撥 自 主 研 討 【自主學習】 二、有機合成的分析方法 1．有機合成分析方法 2．逆合成分析法 (1)逆合成分析法示意圖。 目標化合物?中間體?中間體基礎原料 (2)用逆合成分析法分析草酸二乙酯的合成。 ①草酸二乙酯分子中含有兩個酯基，按酯化反應規(guī)律將酯基斷開，得到

2、和 ，說明目標化合物可由 通過酯化反應得到 ②羧酸可由醇氧化得到，草酸前一步的中間體應該是乙醇： ③乙二醇的前一步中間體是1,2-二氯乙烷，1,2-二氯乙烷可通過乙烯的加成反應而得到： 合 作 互 動 【例題精講】 例1：以下反應最符合綠色化學原子經濟性要求的是(　　) A．乙烯聚合為聚乙烯高分子材料 B．甲烷與氯氣制備一氯甲烷 C．以銅和濃硝酸為原料生產硝酸銅 D．用SiO2制備高純硅 檢 測 與

3、 評 價 【基礎強化】 1．對氨基苯甲酸可用甲苯為原料合成，已知苯環(huán)上的硝基可被還原為氨基，，產物苯胺還原性強，易被氧化，則由甲苯合成對氨基苯甲酸的步驟合理的是(　　) A．甲苯XY對氨基苯甲酸 B．甲苯XY對氨基苯甲酸 C．甲苯XY對氨基苯甲酸 D．甲苯XY對氨基苯甲酸 【能力提升】 1.有以下一系列反應，最終產物為草酸： ABCDEF 已知B的相對分子質量比A大79。 (1)請推測用字母代表的化合物的結構式： C是________，F是________。 (2)①B→C的反應類型及化學方程式： 課后反思：