《2020學(xué)年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第4課 夏、商、西周的興亡導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020學(xué)年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第4課 夏、商、西周的興亡導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版（2頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、夏、商、西周的興亡
（具體課時(shí)任務(wù)：第一課時(shí)： 第二課時(shí)： ）
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1．了解夏、商、西周更替的基本史實(shí)和西周統(tǒng)治者為鞏固統(tǒng)治實(shí)行的分封制的簡(jiǎn)況。
2．指導(dǎo)學(xué)生用對(duì)比的方法去分析原因，從而培養(yǎng)比較分析歷史事件的能力。由學(xué)生看圖說(shuō)文，提高觀察想象能力。
3、認(rèn)識(shí)到：奴隸社會(huì)取代原始社會(huì)是人類歷史上一次重大的社會(huì)變革，具有進(jìn)步性；我國(guó)是世界上最早進(jìn)入奴隸社會(huì)的國(guó)家之一，是世界著名的文明古國(guó)。
【重、難點(diǎn)】：重點(diǎn)：夏朝的建立和分封制； 難點(diǎn)：分封制
激情激趣
導(dǎo)入目標(biāo)
獨(dú)立思考
個(gè)體探究
分享交流
合作探究
展示提升
啟發(fā)探究
2、隨堂筆記
導(dǎo)學(xué)引航
目的、方法、時(shí)間
獨(dú)學(xué)指導(dǎo)
內(nèi)容、學(xué)法、時(shí)間
互動(dòng)策略
內(nèi)容、形式、時(shí)間
展示方案
內(nèi)容、方式、時(shí)間
重點(diǎn)摘記、成果記錄、規(guī)律總結(jié)
預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)（導(dǎo)學(xué)）
同學(xué)們，“大禹治水”的故事，在中國(guó)可以說(shuō)家喻戶曉，另外一個(gè)故事“姜太公釣魚(yú)”，在中國(guó)也很有“人氣”。那么，“姜太公釣魚(yú)”這個(gè)故事發(fā)生在什么年代？具體的由來(lái)是什么？在那個(gè)“太公釣魚(yú)”的時(shí)代，除了有趣的故事外，還有那些重要的事情在發(fā)生呢？帶著這些問(wèn)題，今天我們學(xué)習(xí)新的一課：
自學(xué)探究（獨(dú)學(xué)）
（用15分鐘的時(shí)間閱讀課本，找出下列問(wèn)題并記憶。）
1．人物：①夏朝第二代國(guó)王是_________。②
3、_______是夏朝最后一個(gè)國(guó)王。
③商朝建立者是________，他任用有才干的_______等人做大臣。
④商最后一個(gè)國(guó)王是_________，是有名的暴君。
⑤周國(guó)君________重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，任用賢人_________等，國(guó)力逐漸強(qiáng)大。
⑥商朝滅亡，________建立周朝。⑦商朝遷都的國(guó)王是__________。
2.地點(diǎn)：①夏朝衰敗時(shí)，_______的商國(guó)強(qiáng)大起來(lái)。后來(lái)商王將都城遷到________。
②西邊______流域的周國(guó)發(fā)展起來(lái)，與商在____大戰(zhàn)，商紂王逃到______自焚而死。西周建立，定都_________。
3.時(shí)間：①約公元前______年，商朝
4、建立。②公元前________年，西周滅亡。
【對(duì)學(xué)】：
對(duì)子檢查完成情況：
【群學(xué)】：
1、合作探討重難點(diǎn)內(nèi)容：
2、交流展示
材料一：大道之行也，天下為公?！嗜瞬华?dú)親其親，不獨(dú)子其子，……
材料二：今大道既隱，天下為家。各親其親?！侵^小康。
讀一讀上面的材料，議一議，從材料一所反映的時(shí)代過(guò)渡到材料二所反映的時(shí)代是社會(huì)的進(jìn)步還是倒退？談?wù)勀愕目捶ā?
1、展示群學(xué)2
2、梳理知識(shí)點(diǎn)
自學(xué)、討論，按照下列表中提示，將知識(shí)歸納起來(lái)填在表中。
朝代
建立時(shí)間
國(guó)都
立國(guó)之君
亡國(guó)之君
重大事件
5、夏朝
商朝
西周
當(dāng)堂測(cè)評(píng) 分層達(dá)標(biāo)
基礎(chǔ)落實(shí)★
1.我國(guó)歷史上最早建立軍隊(duì)、制定刑法、設(shè)置監(jiān)獄是在( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.東周
2. .西周的都城定在( )A.陽(yáng)城 B.鎬京 C.鹿臺(tái) D.殷
3右圖是把人當(dāng)作坐騎的暴君，他是( )
A.紂 B.啟 C.幽王 D.桀
4. 下列內(nèi)容，標(biāo)志著我國(guó)世
6、襲制代替禪讓制的是( )
A.舜傳位給禹 B.禹傳位給伯益 C.禹傳子，家天下 D.湯戰(zhàn)勝桀
5. “夏商周斷代工程”是“九五”期間國(guó)家重點(diǎn)科技攻關(guān)項(xiàng)目，總目標(biāo)是制訂有科學(xué)依據(jù)的夏商周三個(gè)朝代的年表。目前我們的課本即采用了這一成果。據(jù)此，請(qǐng)你推算一下，夏商周三代各自統(tǒng)治的時(shí)間為（ ）
A.470年 554年 275年 B.407年 550年 260年
C.450年 554年 275年 D.470年 550年 275年
6. 周初實(shí)行分封制主要是為了( )
A.削弱功臣、貴族的權(quán)力 B.鞏固奴隸制國(guó)家政權(quán)
C.排斥異姓諸侯，團(tuán)結(jié)同族 D.建立軍事屏障，防止外族入侵
7.右圖是建立我國(guó)歷史上第一個(gè)王朝的( )
A.黃帝 B.禹 C.伯益 D.湯
發(fā)展能力★★【當(dāng)堂反思】（只有反思才能有所進(jìn)步）
通過(guò)學(xué)習(xí)這節(jié)課，我最大的收獲是
我還需解決的問(wèn)題有：____________________________________________
2020學(xué)年七年級(jí)歷史上冊(cè) 第4課 夏、商、西周的興亡導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 新人教版
