七年級(jí)歷史上冊(cè) 第2課 原始的農(nóng)耕生活導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)

上傳人:陳** 文檔編號(hào):106850865 上傳時(shí)間:2022-06-14 格式:DOC 頁(yè)數(shù):2 大?。?6KB
收藏 版權(quán)申訴 舉報(bào) 下載
七年級(jí)歷史上冊(cè) 第2課 原始的農(nóng)耕生活導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)_第1頁(yè)
第1頁(yè) / 共2頁(yè)
七年級(jí)歷史上冊(cè) 第2課 原始的農(nóng)耕生活導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)_第2頁(yè)
第2頁(yè) / 共2頁(yè)

最后一頁(yè)預(yù)覽完了!喜歡就下載吧,查找使用更方便

10 積分

下載資源

資源描述:

《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第2課 原始的農(nóng)耕生活導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《七年級(jí)歷史上冊(cè) 第2課 原始的農(nóng)耕生活導(dǎo)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)(2頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第二課《原始的農(nóng)耕生活》 一、自學(xué)引導(dǎo) 基礎(chǔ) 知識(shí) 梳理 我的疑問(wèn) 二、課堂探究 活動(dòng)一:從本課課文的敘述,你能找出我國(guó)原始農(nóng)耕時(shí)代幾項(xiàng)世界性的貢獻(xiàn)嗎? 活動(dòng)二:(1)比較河姆渡原始居民和半坡原始居民生產(chǎn)生活的異同。 氏族名稱(chēng) 河姆渡原始居民 半坡原始居民 距今年代 地理位置 大河流域 房屋類(lèi)型 農(nóng)作物 家畜種類(lèi) 生產(chǎn)工具 器具 穿著 可不填 (2)河姆渡和半坡人居住房屋樣式不同,探討分析他們不同的原因?這可以給我們何種啟示。

2、 三、當(dāng)堂檢測(cè) 1. 下列能反映河姆渡、半坡原始居民的生活比以前進(jìn)步的是( ) ①會(huì)種糧食 ②會(huì)飼養(yǎng)家禽 ③會(huì)制造陶器 ④會(huì)建造房屋⑤用針縫制衣服 ⑥用磨制石器 A .①②③⑤⑥ B .①②③④ C. ①②③④⑥ D. ①②④ 2.(2020蘇州)2020年11月,被確認(rèn)為我國(guó)發(fā)現(xiàn)的最早的人工栽培水稻地區(qū)之一的蘇州草鞋山遺址又有新的考古發(fā)現(xiàn),進(jìn)一步豐富了其文化內(nèi)涵,在下列遠(yuǎn)古人類(lèi)中,也種植水稻的是( ) A.元謀人 B.山頂洞人 C.半坡人 D.河姆渡人 3.河姆渡人和半坡原始居民過(guò)上安定生活的最主要原因是( ) A.農(nóng)業(yè)生

3、產(chǎn)的出現(xiàn) B.火的使用 C.建造房屋 D.使用陶器 4.我國(guó)在世界上最早種植的農(nóng)作物是( ) A. 水稻、小麥 B .水稻、玉米 C .水稻、粟 D. 玉米、粟 5.如果你去西安旅游,你能就近參觀(?? )? A .河姆渡原始居民遺址 B .元謀人遺址 C. 半坡原始居民遺址 D. 山頂洞人遺址 6.下列屬于長(zhǎng)江流域原始農(nóng)耕時(shí)代的居民的是( ) A.元謀人 B.北京人 C.河姆渡原始居民 D.半坡原始居民 7. 材料分析題[ 下面是我國(guó)著名的歷史學(xué)家郭沫若在參觀某一古代人類(lèi)遺址時(shí)寫(xiě)下的詩(shī)句: “彩陶精美,畫(huà)紋亦多珠。或則呈人面,或則呈雙魚(yú)。農(nóng)耕既普及,人群已群居。護(hù)壕 深二丈,其廣亦相如。何奈遺址中,獨(dú)不見(jiàn)文書(shū)?!? 請(qǐng)回答: (1)根據(jù)材料中詩(shī)歌的內(nèi)容請(qǐng)你猜測(cè)出這是對(duì)哪一原始居民生活的描繪?他們的居住房屋為何? (2)“農(nóng)耕既普及”詩(shī)中描繪的原始居民耕種的是什么農(nóng)作物? (3)郭沫若參觀此遺址最大的遺憾是什么? 四、學(xué)后反思

展開(kāi)閱讀全文
溫馨提示:
1: 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
2: 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
3.本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
5. 裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

相關(guān)資源

更多
正為您匹配相似的精品文檔
關(guān)于我們 - 網(wǎng)站聲明 - 網(wǎng)站地圖 - 資源地圖 - 友情鏈接 - 網(wǎng)站客服 - 聯(lián)系我們

copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 裝配圖網(wǎng)版權(quán)所有   聯(lián)系電話:18123376007

備案號(hào):ICP2024067431號(hào)-1 川公網(wǎng)安備51140202000466號(hào)


本站為文檔C2C交易模式,即用戶上傳的文檔直接被用戶下載,本站只是中間服務(wù)平臺(tái),本站所有文檔下載所得的收益歸上傳人(含作者)所有。裝配圖網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)上載內(nèi)容本身不做任何修改或編輯。若文檔所含內(nèi)容侵犯了您的版權(quán)或隱私,請(qǐng)立即通知裝配圖網(wǎng),我們立即給予刪除!