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1、
第二單元 國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革
第6課 春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)
班級(jí) 姓名
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、掌握春秋和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期大國(guó)爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的進(jìn)程，培養(yǎng)我們用聯(lián)系的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)分析看待歷史的現(xiàn)象的能力。
2、認(rèn)識(shí)到國(guó)興靠治，人興靠明確的追求目標(biāo)和堅(jiān)忍不拔的毅力。興人是興國(guó)的關(guān)鍵。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】齊、晉稱霸
【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)國(guó)兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的不同特點(diǎn)及其歷史影響。
一、自主學(xué)習(xí)
1．春秋爭(zhēng)霸
⑴東周開(kāi)始于 年，周平王遷都 ，分為 和
2、 兩個(gè)時(shí)期。
⑵春秋時(shí)期著名霸主有 、 、 。其中首霸諸侯的是 ，他任用 為相，有關(guān)成語(yǔ)有 。
⑶分析齊桓公成為春秋首霸的原因？（即稱霸的條件，提示：從經(jīng)濟(jì)、政治和外交上考慮。）
經(jīng)濟(jì)：
政治：
外交：
⑷晉楚爭(zhēng)霸中最著名的戰(zhàn)役是 ，相關(guān)成語(yǔ)故事 。吳越爭(zhēng)霸中相關(guān)的成語(yǔ)故事是 。
⑸晉文公稱霸的基礎(chǔ)是什么：（即晉文公改革的內(nèi)容）
2．戰(zhàn)國(guó)七雄
⑴戰(zhàn)國(guó)七雄指的是 、 、 、 、 、
3、 、 ，其中 是原春秋時(shí)代就有的， 是后來(lái)形成的。
⑵戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名戰(zhàn)役有： 、 和 ，其中秦趙之間的戰(zhàn)役發(fā)生在 年，有關(guān)成語(yǔ)是 。
二、合作探究
1、為什么把這一時(shí)期稱作“春秋時(shí)期”和“戰(zhàn)國(guó)時(shí)期”？
2、齊國(guó)和晉國(guó)能夠迅速?gòu)?qiáng)大的原因是什么？從中我們能夠得到哪些啟示？
3、學(xué)習(xí)了春秋戰(zhàn)國(guó)這一課，同學(xué)們能否用兩個(gè)字來(lái)概括這一段歷史的特點(diǎn)？戰(zhàn)爭(zhēng)給整個(gè)社會(huì)和人民的生活帶來(lái)了什么影響？
三、課堂小結(jié)，知識(shí)整合。（圍繞學(xué)習(xí)目標(biāo)，梳理知識(shí)，形成歌謠）
春秋諸侯齊首
4、霸，尊王攘夷管助他。
晉楚爭(zhēng)霸在中原，此時(shí)舊制如瓦片。
戰(zhàn)國(guó)七雄并立打，桂陵馬陵留史話。
長(zhǎng)平戰(zhàn)后秦?zé)o敵，橫掃六合同天下。
四、【練習(xí)反饋】
（一）、單項(xiàng)選擇題
1．春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主是（ ）
A．齊桓公 B．晉文公 C．楚莊王 D．越王勾踐
2．城濮之戰(zhàn)的交戰(zhàn)雙方是（ ?）
A．齊國(guó)與晉國(guó) B．晉國(guó)與楚國(guó) C．吳國(guó)與越國(guó) D．秦國(guó)與晉國(guó)
3．戰(zhàn)國(guó)初年，韓、趙、魏三家卿大夫瓜分了（ ）
A．晉國(guó) B．齊國(guó) C．東周 D．楚國(guó)
4．春秋諸侯爭(zhēng)霸的主要原因（ ?。?
A．天子威信不高 B．諸侯勢(shì)力強(qiáng)大 C．戰(zhàn)爭(zhēng)頻繁 D．生存環(huán)境惡化
5．“
5、尊王攘夷”的含義是（ ?。?
A．尊崇天子，以天子的影響號(hào)召諸侯，抵御周邊少數(shù)民族的侵?jǐn)_
B．響應(yīng)天子號(hào)令驅(qū)趕進(jìn)擾的少數(shù)民族
C．尊重大王，攻打諸侯國(guó)
D．自稱天子，消滅敵人
6．發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的戰(zhàn)役是（ ?。?
A．城濮之戰(zhàn) B．牧野之戰(zhàn) C．馬陵之戰(zhàn) D．楚漢戰(zhàn)爭(zhēng)
7．對(duì)春秋爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)不正確的是（ ?。?
A．戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)了無(wú)盡的災(zāi)難 B．促進(jìn)了軍事的發(fā)展
C．從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看有利于社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展
D．是歷史的倒退，是中國(guó)歷史上一段黑暗、漫長(zhǎng)的歷史
（二）、識(shí)圖題。
?
A
?
B
（1）春秋形勢(shì)圖是 戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖是 (4分)。
?
（2）春秋五霸是指 、 、 、 、 (3分)，戰(zhàn)國(guó)七雄是指 、 、 、 、 、 和 (5分)。
?
（3）觀察指出：齊國(guó)的都城是 ，邯鄲是 國(guó)的都城(4分)。
?
（4）根據(jù)圖示，寫(xiě)出其中三次戰(zhàn)爭(zhēng)的名稱。(4分)
?
五、當(dāng)堂反思
通過(guò)學(xué)習(xí)這節(jié)課，我最大的收獲是
我還需解決的問(wèn)題有：____________________________________________
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