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1、三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 防止火災(zāi) 2教案 冀教版
教學(xué)內(nèi)容
義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)
教學(xué)目標(biāo)
態(tài)度：認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，提高防火意識(shí)。
能力：在日常生活中要具有防火意識(shí)，知道怎樣報(bào)火警。
知識(shí)：杜絕引起火災(zāi)的行為，知道報(bào)火警的方法。
教學(xué)重點(diǎn)
認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，在日常生活中具有防火意識(shí)
教學(xué)難點(diǎn)
了解報(bào)火警的注意事項(xiàng)。
課前準(zhǔn)備
錄像資料?? 圖片
教學(xué)過(guò)程
設(shè)計(jì)意圖
一、導(dǎo)入新課：
老師給同學(xué)們帶來(lái)了一個(gè)生活中的小伙伴，你們看，它是誰(shuí)？
誰(shuí)能告訴老師你所知道火有那些用途嗎？請(qǐng)同學(xué)自由發(fā)言??????????
二、圖文交流、感知體驗(yàn)
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2、. 播放相關(guān)錄像資料， 提出問(wèn)題：
?????? 你看到了什么，想到了什么？ 讓學(xué)生充分的說(shuō)。
2. 讓孩子們出示自己課前搜集的火災(zāi)的事例，分小組討論交流，發(fā)生的火災(zāi)以及造成火災(zāi)的原因，感受火災(zāi)帶給人類(lèi)的危害。
3. 老師出示資料，再次感受火災(zāi)帶來(lái)的危害。
三、兒童案例分析，深入感悟
1. 播放兒童拿打火機(jī)找東西的錄像。
看到這種做法，讓學(xué)生談想法。
2. 在谷倉(cāng)邊放炮。
看到這種做法，讓學(xué)生再談想法。
3. 這些都是生活中的小事，如果不加重視就會(huì)釀成大錯(cuò)，火災(zāi)的發(fā)生往往就在防與不防之間，往往就在于有沒(méi)有安全這根弦。預(yù)防火災(zāi)，從我做起，我們應(yīng)該怎樣避免火災(zāi)的發(fā)生呢？
四、拓
3、展延伸，了解119
1. 打119注意事項(xiàng)；
2. 119不能隨便打；
3. 我們不僅要有消防意識(shí)，還應(yīng)該向你周?chē)娜诉M(jìn)行宣傳。每年的11月9日為消防宣傳活動(dòng)日。
五、首尾呼應(yīng)，警鐘常鳴。
1. 談收獲感悟；
2. 出示相關(guān)火災(zāi)圖片；
3. 小結(jié)：讓我們一起提高防火意識(shí)，遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛(ài)生命，使我們的生活更加美好
以兒童的口吻引出火，談火的用途
讓學(xué)生從畫(huà)面中初步體驗(yàn)、感悟火災(zāi)的危害，這里讓學(xué)生充分的談。
學(xué)生出示資料和教師出示資料都是為了讓學(xué)生更深的感悟到火災(zāi)造成的巨大危害。
分析兒童玩火的事例，以及造成的危害，應(yīng)該怎樣避免火災(zāi)的發(fā)生，教育孩子不玩火，要有防火意識(shí)。
模
4、擬打119，讓孩子在模擬中學(xué)會(huì)打119的注意事項(xiàng)，不僅自己要有消防意識(shí)，也讓全社會(huì)的人提高防火意識(shí)
將學(xué)習(xí)的收獲進(jìn)行總結(jié)，使學(xué)生有所感、有所悟、有所得、有所行。
附送：
2019-2020年三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 防止火災(zāi)1教學(xué)反思 冀教版
教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書(shū)《品德與社會(huì)》三年級(jí)下冊(cè)
教學(xué)目標(biāo)：態(tài)度：認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害，提高防火意識(shí)。
能力：在日常生活中要具有防火意識(shí)，知道怎樣報(bào)火警。
知識(shí)：杜絕引起火災(zāi)的行為，知道報(bào)火警的方法。
教學(xué)反思：
在這一課中我主要是讓學(xué)生從這一課中深刻的體會(huì)到火災(zāi)的重大危害，以兒童的口吻引出火，談火的用途讓學(xué)生從畫(huà)面中初步體驗(yàn)、感悟火災(zāi)的危害，這里讓學(xué)生充分的談。學(xué)生出示資料和教師出示資料都是為了讓學(xué)生更深的感悟到火災(zāi)造成的巨大危害；分析兒童玩火的事例，以及造成的危害，應(yīng)該怎樣避免火災(zāi)的發(fā)生，教育孩子不玩火，要有防火意識(shí)；模擬打119，讓孩子在模擬中學(xué)會(huì)打119的注意事項(xiàng)，不僅自己要有消防意識(shí)，也讓全社會(huì)的人提高防火意識(shí)，最后將學(xué)習(xí)的收獲進(jìn)行總結(jié)，使學(xué)生有所感、有所悟、有所得、有所行。
本課的不足：在教學(xué)本課時(shí)，讓學(xué)生討論的時(shí)間較短，沒(méi)有將自己的思想在小組中充分的討論、交流從而在小組活動(dòng)中感受到火災(zāi)的重大危害。
在今后的日子里，我將再接再厲，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。
三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 防止火災(zāi) 2教案 冀教版
