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1、六年級信息技術(shù)上冊 畫美麗的花環(huán)教案 青島版
教學(xué)目標(biāo)
1. 知識目標(biāo)：
了解什么是過程，并且學(xué)會編寫、定義、調(diào)用和保存過程。
2. 能力目標(biāo)：
初步學(xué)會用主過程調(diào)用子過程，并用過程畫出美麗的花環(huán)。
3. 情感目標(biāo)：
感受信息技術(shù)對生活與學(xué)習(xí)的作用，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性。
教學(xué)重點與難點
掌握過程的編寫、定義、調(diào)用和保存方法，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)LOGO語言的興趣。
教學(xué)過程
一、導(dǎo)入
花環(huán)圖案是由10朵小花組成的。每朵小花又是由四個紫色正三角形組成的，需要重復(fù)的地方太多，我們可使用LOGO系統(tǒng)提供的“過程”來簡化命令。
二、新授
1. 什么是過程
我們把小海龜完成一件
2、事情所需要的所有命令放在一起，取個名字保存起來，就形成了一個過程。調(diào)用過程時，只要直接調(diào)用過程的名字，小海龜就會自動完成過程中所有的命令，做完這件事情。
2. 編寫過程
過程一般在編輯窗口編寫，這樣便于對過程進(jìn)行修改，閱讀和保存。編輯窗口在系統(tǒng)啟動時默認(rèn)為關(guān)閉狀態(tài)。編寫過程時要進(jìn)入編輯窗口。
進(jìn)入編輯窗口命令
格式：EDIT
功能：打開并進(jìn)入編輯窗口。
過程由三部分組成：過程頭 TO
過程內(nèi)容 完成某一任務(wù)的全部命令
過程尾 END
3. 定義過程
過程編寫完成后，按F2鍵，編輯窗口自動最小化。
命令窗口中出現(xiàn)“SJX defined”，說明已經(jīng)定義成功。
4. 調(diào)
3、用過程
在命令窗口中直接調(diào)用過程。
5. 保存過程
LOGO語言的文件類型為?。?LGO
三、練習(xí)
1. 畫出一個邊長為20的紫色的正三角形。
2. 調(diào)用“SJX”過程畫一個紫色的正三角形。
3. 編寫畫一朵小花的過程“XH”
4. 編寫畫花環(huán)的過程“HH”
附送：
2019-2020年六年級信息技術(shù)上冊 石油-黑色的金子教案1 冀教版
教學(xué)目標(biāo)
1．知識目標(biāo)：
熟練使用表格布局網(wǎng)頁。
2．能力目標(biāo)：
能使用水平線、符號等修飾網(wǎng)頁。
3. 情感目標(biāo)：
使學(xué)生對石油多一些了解，呼吁社會合理開采使用石油資源。
教學(xué)重點
能夠熟練使用表格布局網(wǎng)頁并能使用水平
4、線、符號等修飾網(wǎng)頁。
教學(xué)過程
第二課時
一、展示上節(jié)課設(shè)計好的網(wǎng)頁結(jié)構(gòu)圖，進(jìn)行修改。
二、制作網(wǎng)頁：
1. 按P27的試一試，學(xué)生動手設(shè)計制作。
2. 教師點撥：
A．改變水平線的顏色
FrontPage中，水平線在默認(rèn)狀態(tài)下是灰色的，改變水平線的顏色還可以右擊水平線，在快捷菜單中選擇“水平線屬性”，在對話框中選擇一個合適的顏色。值得注意的是，改變水平線的前提是在網(wǎng)頁中不能使用“主題”功能。
B．裝飾水平線
由于水平線變化有限，裝飾性較差，教師可以提示學(xué)生通過插入線條圖像來修飾頁面，線條圖像就是一個特別狹長的圖像，選中水平線，按DEL鍵，將水平線刪除，通過“插入——圖片——剪貼畫”，選擇一種圖像插入。
C．改變水平線的大小
如果想縮短線條，可以直接拖動圖片或通過“圖片屬性”中“外觀”選項卡的“指定大小”來實現(xiàn)。
3. 修飾網(wǎng)頁，將光標(biāo)定位“石油的用途”前，選“插入——符號”選擇一種符號，設(shè)置顏色。
4. 設(shè)置完成網(wǎng)頁時間。
網(wǎng)頁修改時間是固定不變的，記錄網(wǎng)頁的改動時間，不能隨時間的變化而變化。（插入——日期和時間。）
5. 保存網(wǎng)頁。
三、欣賞網(wǎng)頁
四、交流：
說說美化網(wǎng)頁的方法。
六年級信息技術(shù)上冊 畫美麗的花環(huán)教案 青島版
