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1、第2講 物質(zhì)的變化和性質(zhì)真題賞析
新題賞析
題一:下列屬于鐵的物理性質(zhì)的是( )
A. 易生銹 B. 能導(dǎo)電
C. 能與稀硫酸反應(yīng) D. 能在氧氣中燃燒
下列物質(zhì)的用途主要由物理性質(zhì)決定的是( )
A. 鋁用于制造鋁箔 B. 鎂粉用于制作照明彈
C. 稀鹽酸用于除銹 D. 液氧用作火箭助燃劑
題二:屬于化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 熔沸點 B. 溶解性 C. 可燃性 D. 導(dǎo)熱性
下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 銅絲作導(dǎo)線 B. 干冰用于人工降雨
C. 天然氣作燃料 D. 金剛石用于切割玻璃
題三
2、:物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列物質(zhì)的性質(zhì)與用途對應(yīng)關(guān)系不正確的是( )
A. 濃硫酸具有吸水性——作干燥劑
B. 氧氣具有助燃性——作燃料
C. 活性炭具有吸附性——作凈水劑
D. 二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒——作滅火劑
題四:我們的生活離不開化學(xué)?,F(xiàn)有①氧氣;②活性炭;③生石灰;④鹽酸;⑤硝酸鉀;⑥石油,選擇適當(dāng)物質(zhì)填空(填序號)。
(1)能吸附有異味物質(zhì)的是____________。
(2)可供給呼吸的氣體是____________。
(3)可用于金屬表面除銹的是____________。
(4)屬于復(fù)合肥料的是____________。
(
3、5)可作某些食品干燥劑的是____________。
(6)屬于化石燃料的是____________。
題五:觀察實驗現(xiàn)象,分析變化本質(zhì),下列屬于物理變化的是( )
A. 銨態(tài)氮肥與堿共熱放出有刺激性氣味的氣體
B. 帶火星的木條伸入到盛有氧氣的集氣瓶中,木條復(fù)燃
C. 給水通直流電,產(chǎn)生氣泡
D. 敞口放置的濃鹽酸瓶口產(chǎn)生白霧
題六:下列變化屬于化學(xué)變化的是( )
A. 樹根“變”根雕 B. 玉石“變”印章
C. 水果“變”果汁 D. 葡萄“變”美酒
題七:某化學(xué)反應(yīng)可表示為:二氧化碳 + 水→M + 氧氣,根據(jù)以上信息,下列關(guān)于M組成的說
4、法中正確的是( )
A. 一定含有C、H元素,可能含有O元素
B. 只含有C、H元素
C. 含有C、H、O三種元素
D. 無法確定
題八:在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量變化情況如圖所示,下列說法錯誤的是( )
A. 該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑
C. 該化學(xué)反應(yīng)中甲、丁的質(zhì)量變化之比為5 : 7 D. 該化學(xué)反應(yīng)中乙、丁的質(zhì)量變化之比為1 : 4
題九:如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖:
(1)A、B、C中表示混合物的是________。
(2)上述
5、變化I、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學(xué)變化的是______,該化學(xué)變化中一定不變的粒子是______(填粒子名稱)。
(3)A圖中“”表示構(gòu)成氧氣的粒子,氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,鐵可以在純凈的氧氣中燃燒,其燃燒的現(xiàn)象為____________,若實驗室采用分解過氧化氫的方法制取氧氣,其化學(xué)方程式為_________________。
題十:化學(xué)課上,小亮與老師一起演示了下圖所示的實驗,請回答下列問題:
?(1)甲中銅絲受熱時因生成了氧化銅而變黑,該變化屬于_______(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
(2)小亮將變黑的銅絲a伸入試管內(nèi)的稀硫酸中,再取出時,銅絲表面又變紅了,試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程
6、式是_____________________,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的_________反應(yīng)。
(3)老師將加熱變黑的銅絲b趁熱迅速伸入試管內(nèi)的活性炭中,再取出時,銅絲表面也變紅了,則試管內(nèi)活性炭的質(zhì)量一定會___(填“增大”或“減小”)。
題十一:學(xué)習(xí)化學(xué)使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界。
(1)我們身邊各種各樣的物質(zhì),例如銅、氧氣、熟石灰、金剛石、乙醇等,它們都是由不同微粒構(gòu)成的。請選擇上述物質(zhì)填空(每空只填一種物質(zhì)):
分子構(gòu)成的物質(zhì)__________________;
原子構(gòu)成的物質(zhì)_____________________。
(2)學(xué)習(xí)完“原子
7、的構(gòu)成”之后,小英幻想自己變成一個進(jìn)入原子內(nèi)部的微粒,寫了如下短文。
小英對原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識有些錯誤,指出文中有錯誤的一句_______(填句子前的序號)。文中提到的原子在化學(xué)變化中易_______電子(填“得到”或“失去”)。
(3)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會從微觀角度認(rèn)識物質(zhì)的變化,下列變化中微粒種類發(fā)生了改變的是_______(填字母,符合題意的選項都選)。
a. 食物腐爛 b. 冰雪融化
c. 酒精揮發(fā) d. 紅磷燃燒
(4)我們接觸過很多化學(xué)變化,如“氫氣燃燒”、“鐵和硝酸銀溶液反應(yīng)”、“稀鹽酸與澄清石灰水反應(yīng)”等,這些變化的微觀本質(zhì)各不相同。
①寫出上述三個反應(yīng)中任
8、意兩個反應(yīng)的化學(xué)方程式:________________,_______________。
②從上述三個反應(yīng)中任選一個寫出其微觀本質(zhì):
____________________________________。
第2講 物質(zhì)的變化和性質(zhì)真題賞析
新題賞析
題一:B A
題二:C C
題三:B
題四:② ① ④ ⑤ ③ ⑥
題五:D
題六:D
題七:A
題八:D
題九:(1)A (2)變化I 碳原子和氧原子
(3)劇烈燃燒、火星四射,生成了黑色的固體物質(zhì),放出大量的熱 2H2O22H2O + O2↑
題十:(1)化學(xué) (2)CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 復(fù)分解 (3)減小
題十一:(1)氧氣、乙醇 銅、金剛石
(2)③或④ 失去 (3)ad
(4)①Fe+2AgNO3=2Ag+Fe(NO3)2、
2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O
②氫分子分裂為氫原子,氧分子分裂為氧原子,氫原子和氧原子構(gòu)成水分子
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