九年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課《“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 人教新課標(biāo)版

《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課《“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 人教新課標(biāo)版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《九年級(jí)歷史上冊(cè) 第14課《“蒸汽時(shí)代”的到來(lái)》導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案） 人教新課標(biāo)版（5頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第14課 “蒸汽時(shí)代”的到來(lái) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知道工業(yè)革命中的一系列發(fā)明；認(rèn)識(shí)蒸汽機(jī)在大工廠生產(chǎn)中的作用。 2、通過(guò)英國(guó)工業(yè)革命的進(jìn)程和影響，懂得“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”、“科教興國(guó)”的道理。 學(xué)習(xí)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)：瓦特改良蒸汽機(jī)對(duì)工業(yè)革命的推進(jìn)和大工業(yè)生產(chǎn)的巨大影響 難點(diǎn)：工業(yè)革命在英國(guó)發(fā)生的條件；工業(yè)革命進(jìn)程中各工業(yè)部門(mén)之間的相互推動(dòng)，相互聯(lián)系 導(dǎo)入新課： 1、 講述故事《試航》，導(dǎo)入新課。 2、播放視頻“旅行者號(hào)”試車(chē)片段。導(dǎo)入新課。 自主學(xué)習(xí)： 一、珍妮機(jī)的故事 1、英國(guó)工業(yè)革命最早開(kāi)始于 部門(mén)，后來(lái) 、

2、 等生產(chǎn)部門(mén)也紛紛發(fā)明、制造機(jī)器，有力的促進(jìn)了生產(chǎn)的發(fā)展。人們把生產(chǎn)領(lǐng)域這種革命性的變化稱為“ ”。 2、英國(guó)工業(yè)革命開(kāi)始時(shí)間： ，標(biāo)志：_____________發(fā)明“ ”。 二、瓦特和蒸汽機(jī) 1、瓦特是 人，于1785年改良____________，蒸汽機(jī)在許多部門(mén)投入使用，極大地促進(jìn)了大工廠生產(chǎn)的發(fā)展，從此，人類(lèi)進(jìn)入“_____ __ ”。 三、火車(chē)的誕生： 1、美國(guó)人富爾頓首先制造出了蒸汽機(jī)做動(dòng)力的 。 2、1814年，英國(guó)人___________利用蒸汽機(jī)發(fā)明了____

3、______。1825年，這列名為“旅行者號(hào)”的機(jī)車(chē)在英國(guó)試車(chē)成功。此后， 迅速發(fā)展，為人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了極大的便利。 3、工業(yè)革命的完成：1840年前后，英國(guó) 已成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式，工業(yè)革命完成。此后， 、 等國(guó)也都完成 了工業(yè)革命，世界其他國(guó)家或早或晚都進(jìn)行了工業(yè)革命。 4、工業(yè)革命的影響： （1） （2） （3） 合作學(xué)習(xí)： 1、 工業(yè)革命為什么最早發(fā)生在英國(guó)？ 2、簡(jiǎn)述英國(guó)工業(yè)革命的進(jìn)程。 精講點(diǎn)撥： 工業(yè)革命最早發(fā)生在英國(guó)，是因?yàn)楫?dāng)時(shí)英國(guó)具備了工業(yè)革命的條件：（1）在世界范圍內(nèi)英國(guó)最早確立資

4、產(chǎn)階級(jí)統(tǒng)治，這是英國(guó)進(jìn)行工業(yè)革命的必要前提。（2）活躍的國(guó)內(nèi)外商業(yè)貿(mào)易擴(kuò)大了對(duì)商品的需求，手工工場(chǎng)已不能滿足日益增長(zhǎng)的需求。（3）殖民掠奪為工業(yè)革命的開(kāi)展積累了大量的資本。（4）英國(guó)的圈地運(yùn)動(dòng)，尤其是農(nóng)業(yè)方式改變和農(nóng)村社會(huì)變動(dòng)為工業(yè)革命準(zhǔn)備了充足的勞動(dòng)力。 達(dá)標(biāo)檢測(cè)： 一、 選一選： 1、第一次工業(yè)革命首先發(fā)生在（ ） A英國(guó) B 法國(guó) C 美國(guó) D 德國(guó) 2、工業(yè)革命最早產(chǎn)生于（ ）。 A 機(jī)械制造業(yè) B 采礦冶鐵業(yè) C 交通運(yùn)輸業(yè) D 棉紡織業(yè) 3、成功地制造出能夠同時(shí)紡出多根棉紗

5、的紡紗車(chē)的人是（ ） A 瓦特 B 凱伊 C 哈格里夫斯 D 史蒂芬森 4、第一次工業(yè)革命是從發(fā)明和使用（ ）開(kāi)始的。 A 火車(chē) B 汽船 C 機(jī)器 D 鋼鐵 5、工業(yè)革命中最重要的發(fā)明是（ ） A 珍妮機(jī) B 蒸汽機(jī) C蒸汽機(jī)車(chē) D汽船 6、改良蒸汽機(jī)是由（ ）發(fā)明的。 A 瓦特 B 富爾頓 C 哈格里夫斯 D 史蒂芬森 7、蒸汽機(jī)的發(fā)明和廣泛使用，使人類(lèi)進(jìn)入了（ ） A蒸汽時(shí)代 B電氣時(shí)代 C鐵器時(shí)代 D信息時(shí)代

6、 8、首先造出了蒸汽機(jī)作動(dòng)力的輪船的是（ ） A英國(guó)人 B美國(guó)人 C法國(guó)人 D日本人 9、“旅行者號(hào)”的發(fā)明者是（ ）。 A 瓦特 B 富爾頓 C 哈格里夫斯 D 史蒂芬森 10、英國(guó)工業(yè)革命完成于（ ）前后。 A1760年 B1840年 C1825年 D1785年 11在第一次工業(yè)革命中，交通工具的革新首先始于（ ）。 A 英國(guó) B 美國(guó) C 法國(guó) D 德國(guó) 12、第一次工業(yè)革命豐富了英國(guó)倫敦棉紡織業(yè)老板查理的生活，在當(dāng)時(shí)他可以（ ）

7、。 A 在電燈下分析企業(yè)經(jīng)營(yíng)數(shù)據(jù) B 駕駛汽車(chē)欣賞倫敦夜景 C 搭乘蒸汽機(jī)車(chē)外出考察 D 使用有線電話談生意 13、18世紀(jì)下半葉，英國(guó)發(fā)生了一場(chǎng)完全不同的革命，它沒(méi)有你死我活的拼殺，而是通過(guò)和平的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式。這場(chǎng)變革是（ ）。 A“光榮革命” B英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命 C獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) D工業(yè)革命 14、蒸汽機(jī)的使用直接推動(dòng) 了交通運(yùn)輸工具的革新。下列交通工具因此而產(chǎn)生的是（ ）。 （1）汽船（2）汽車(chē)（3）蒸汽機(jī)車(chē)（4）飛機(jī) A（1）（2） B

8、（1）（3） C（2）（4） D（3）（4） 15、右圖反映的是（ ）。 A 史蒂芬森和他的蒸汽機(jī)車(chē) B 瓦特和他的改良蒸汽機(jī) C 哈格里夫斯和他的珍妮機(jī) D 富爾頓和他的蒸汽汽船 16、閱讀下列材料： 材料一：“資產(chǎn)階級(jí)在他不到一百年的統(tǒng)治中所創(chuàng)造的生產(chǎn)力，比過(guò)去一切時(shí)代所創(chuàng)造的生產(chǎn)力還要多……” 材料二：在我們的印象里革命往往伴隨著刀光劍影和血雨腥風(fēng)，可是二百多年前，英國(guó)卻發(fā)生了一場(chǎng)完全不同的變革，徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式……它影響和改變了世界的面貌。 1、材料一對(duì)什么事件的評(píng)述？這一事件于何時(shí)最早產(chǎn)生于哪個(gè)國(guó)家？材料

9、一反映的是這一事件哪方面的影響？ 2、根據(jù)材料二，列舉出兩例英國(guó)發(fā)生這場(chǎng)革命期間，其他國(guó)家和地區(qū)爆發(fā)的“伴隨著刀光劍影和血雨腥風(fēng)”的資產(chǎn)階級(jí)革命。 3、材料二中說(shuō)這場(chǎng)革命徹底改變了人們的生活方式，請(qǐng)舉一例證明。 參考答案： 1．A 2．D 3．C? 4．C? 5．B?? 6．A? 7A 8．B?? 9．D 10．B 11．B 12．C?? 13．D 14．B 15、B 16．（1）工業(yè)革命 18世紀(jì)60年代 英國(guó) 生產(chǎn)力方面 。（2）美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng) 法國(guó)大革命 （3）輪船和蒸汽機(jī)車(chē)的發(fā)明便利了人們的出行；機(jī)器的發(fā)明和廣泛

10、使用極大地提高了生產(chǎn)效率等等。 ?拓展提升： 1、課本89頁(yè)“動(dòng)腦筋”。 2、工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的社會(huì)生產(chǎn)力，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，極大的改變了人類(lèi)的生產(chǎn)和生活方式。但是工業(yè)革命也給人類(lèi)帶來(lái)了許多負(fù)面效應(yīng)和消極因素。你知道有哪些嗎？為了克服這些負(fù)面效應(yīng)，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣做？ 課外作業(yè)： 必做題： 閱讀下列材料： 材料一：有一首流行于英國(guó)十九世紀(jì)初期的歌曲：“當(dāng)你走進(jìn)一家破落的織布店，兩三部織布機(jī)映入眼簾，如同廢物一般被冷落在角落。你問(wèn)這般光景是何原因？店里的老母親說(shuō)得可憐：女兒們因?yàn)榭棽紮C(jī)不方便，離家到工廠去賺錢(qián)。” 1、材料一中這家織布店的沒(méi)落是受到了哪一事件的沖擊？有人認(rèn)為這

11、家織布店的沒(méi)落是社會(huì)的倒退，你認(rèn)為對(duì)嗎？為什么？ 材料二：過(guò)去以天為單位，現(xiàn)在以分鐘、秒計(jì)算；……火車(chē)還教會(huì)人們守時(shí)，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)成了現(xiàn)代生活的準(zhǔn)則，人們開(kāi)始要隨身帶上一塊表，時(shí)間概念是一個(gè)全新的概念。 ——錢(qián)乘旦、許潔明《英國(guó)通史》 2、材料二中的交通工具是誰(shuí)發(fā)明的？火車(chē)的出現(xiàn)給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)什么影響？ 材料三：煤的大規(guī)模開(kāi)采和使用，在提供動(dòng)力以推動(dòng)工廠的開(kāi)辦和蒸汽機(jī)的運(yùn)轉(zhuǎn)，并在方便人們生活的同時(shí)，又釋放出大量的煙塵、二氧化硫、二氧化碳和其他有害物質(zhì)。18世紀(jì)末期，倫敦上空多次出現(xiàn)煙霧現(xiàn)象，造成植物枯死，晾曬

12、的衣服變黑，即使白天也需要人工照明，甚至還造成許多居民患病或死亡。 3、材料三表明英國(guó)在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)了什么問(wèn)題？ 4、你認(rèn)為我們應(yīng)從中吸取什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)？ 選做題： 1、以班級(jí)為單位，分成四組，從衣、食、住、行等方面，探討一下工業(yè)革命對(duì)人們生活的影響。 2、以“追尋近代大工廠制度的產(chǎn)生”為活動(dòng)主題進(jìn)行一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng)，并寫(xiě)出調(diào)查報(bào)告。 知識(shí)梳理：? 政權(quán)的建立 海外貿(mào)易的發(fā)展 英國(guó) 豐富的資源和原料 （條件） 充足的勞動(dòng)力 過(guò)程：輕工業(yè) 重工業(yè) 動(dòng)力機(jī) 交通運(yùn)輸業(yè) （棉紡織業(yè)等） （采礦、冶金等） （蒸汽機(jī)） （汽船、火車(chē)） 工業(yè)革命 影響： 哈格里夫斯和珍妮機(jī) 瓦特和蒸汽機(jī) “旅行者號(hào)”機(jī)車(chē) “克萊蒙號(hào)”汽船