9、))的定義域;②若y=f(g(x))的定義域為(a,b),則求出g(x)在(a,b)上的值域即得f(x)的定義域。
【變式訓練】 (1)函數(shù)f(x)=ln+的定義域為( )
A.(-∞,-4]∪[2,+∞)
B.(-4,0)∪(0,1)
C.[-4,0)∪(0,1)
D.[-4,0)∪(0,1]
(2)若函數(shù)y=f(x)的定義域是[0,2 018],則函數(shù)g(x)=的定義域是( )
A.[-1,2 017] B.[-1,1)∪(1,2 017]
C.[0,2 018] D.[-1,1)∪(1,2 018]
(3)若函數(shù)y=的定義域為R,則實數(shù)a的取值范圍是( )
10、
A. B.
C. D.
解析 (1)由解得-4≤x<0或00恒成立,得a=0或解得0≤a<。
答案 (1)C (2)B (3)D
考點二求函數(shù)的解析式
【例2】 (1)已知二次函數(shù)f(x)滿足f(2x+1)=4x2-6x+
11、5,則f(x)=________。
(2)已知f(x)滿足2f(x)+f=3x,則f(x)=________。
(3)定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(x+1)=2f(x)。若當0≤x≤1時,f(x)=x(1-x),則當-1≤x<0時,f(x)=________。
解析 (1)令2x+1=t(t∈R),則x=,所以f(t)=42-6×+5=t2-5t+9(t∈R),所以f(x)=x2-5x+9(x∈R)。
解法一(配湊法):因為f(2x+1)=4x2-6x+5=(2x+1)2-10x+4=(2x+1)2-5(2x+1)+9,所以f(x)=x2-5x+9。
解法二(待定系數(shù)法):因為
12、f(x)是二次函數(shù),所以設f(x)=ax2+bx+c(a≠0),則f(2x+1)=a(2x+1)2+b(2x+1)+c=4ax2+(4a+2b)x+a+b+c。因為f(2x+1)=4x2-6x+5,所以解得所以f(x)=x2-5x+9。
(2)因為2f(x)+f=3x①,所以將x用替換,得2f+f(x)=②,由①②解得f(x)=2x-(x≠0),即f(x)的解析式是f(x)=2x-(x≠0)。
(3)(轉換法)當-1≤x<0時,則0≤x+1<1,故f(x+1)=(x+1)(1-x-1)=-x(x+1),又f(x+1)=2f(x),所以-1≤x<0時,f(x)=-。
答案 (1)x2-
13、5x+9 (2)2x-(x≠0)
(3)-
求函數(shù)解析式常用到如下方法
①待定系數(shù)法;②換元法;③配湊法;④轉換法;⑤解方程組法。
【變式訓練】 (1)已知f(x)是二次函數(shù),且f(0)=0,f(x+1)=f(x)+x+1,則f(x)=________。
(2)已知f=lgx,則f(x)=________。
解析 (1)設f(x)=ax2+bx+c(a≠0),由f(0)=0,知c=0,f(x)=ax2+bx。又由f(x+1)=f(x)+x+1,得a(x+1)2+b(x+1)=ax2+bx+x+1,即ax2+(2a+b)x+a+b=ax2+(b+1)x+1,所以解得a=b=。所以
14、f(x)=x2+x(x∈R)。
(2)令+1=t得x=,代入得f(t)=lg,又x>0,所以t>1,故f(x)的解析式是f(x)=lg(x>1)。
答案 (1)x2+x(x∈R) (2)lg(x>1)
考點三分段函數(shù)微點小專題
方向1:分段函數(shù)求值
【例3】 (2018·江蘇高考)函數(shù)f(x)滿足f(x+4)=f(x)(x∈R),且在區(qū)間(-2,2]上,f(x)=則f(f(15))的值為________。
解析 因為函數(shù)f(x)滿足f(x+4)=f(x)(x∈R),所以函數(shù)f(x)的最小正周期是4。因為在區(qū)間(-2,2]上,f(x)=所以f(f(15))=f(f(-1))=f=co
15、s=。
答案
根據(jù)分段函數(shù)解析式求函數(shù)值。首先確定自變量的值屬于哪個區(qū)間,其次選定相應的解析式代入求解,同時也要注意函數(shù)的奇偶性、周期性的應用。
方向2:求參數(shù)或自變量的值
【例4】 設函數(shù)f(x)=若f(f(a))=2,則a=________。
解析 當a>0時,f(a)=-a2<0,f(f(a))=a4-2a2+2=2,得a=(a=0與a=-舍去)。當a≤0時,f(a)=a2+2a+2=(a+1)2+1>0,f(f(a))=-(a2+2a+2)2=2,此方程無解。故a=。
答案
此類問題有以下兩種解法
1.解決此類問題時,先在分段函數(shù)的各段上分別求解,然后將求出
16、的值或范圍與該段函數(shù)的自變量的取值范圍求交集,最后將各段的結果合起來(取并集)即可。
2.如果分段函數(shù)的圖象易得,也可以畫出函數(shù)圖象后結合圖象求解。
【題點對應練】
1.(方向1)已知函數(shù)f(x)=則f(f(1))=( )
A.- B.2
C.4 D.11
解析 因為f(1)=12+2=3,所以f(f(1))=f(3)=3+=4。故選C。
答案 C
2.(方向2)已知函數(shù)f(x)=若f(a)=3,則f(a-2)=( )
A.- B.3
C.-或3 D.-或3
解析 當a>0時,若f(a)=3,則log2a+a=3,解得a=2(滿足a>0);當a≤0時,若f(a)=3
17、,則4a-2-1=3,解得a=3,不滿足a≤0,所以舍去。于是,可得a=2。故f(a-2)=f(0)=4-2-1=-。故選A。
答案 A
考點四函數(shù)新定義問題
【例5】 (2019·洛陽高三統(tǒng)考)若函數(shù)f(x)同時滿足下列兩個條件,則稱該函數(shù)為“優(yōu)美函數(shù)”:
(1)?x∈R,都有f(-x)+f(x)=0;
(2)?x1,x2∈R,且x1≠x2,都有<0。
①f(x)=sinx;②f(x)=-2x3;③f(x)=1-x;④f(x)=ln(+x)。
以上四個函數(shù)中,“優(yōu)美函數(shù)”的個數(shù)是( )
A.0 B.1 C.2 D.3
解析 由條件(1),得f(x)是R上的奇函數(shù)
18、,由條件(2),得f(x)是R上的單調(diào)遞減函數(shù)。對于①,f(x)=sinx在R上不單調(diào),故不是“優(yōu)美函數(shù)”;對于②,f(x)=-2x3既是奇函數(shù),又在R上單調(diào)遞減,故是“優(yōu)美函數(shù)”;對于③,f(x)=1-x不是奇函數(shù),故不是“優(yōu)美函數(shù)”;對于④,易知f(x)在R上單調(diào)遞增,故不是“優(yōu)美函數(shù)”。故選B。
答案 B
所謂“新定義”函數(shù),是相對于高中教材而言,指在高中教材中不曾出現(xiàn)過或尚未介紹的一類函數(shù)。函數(shù)新定義問題的一般形式是:由命題者先給出一個新的概念、新的運算法則,或者給出一個抽象函數(shù)的性質(zhì)等,然后讓學生按照這種“新定義”去解決相關的問題。常見形式有:①討論新函數(shù)的性質(zhì);②利用新函數(shù)
19、進行運算;③判斷新函數(shù)的圖象;④利用新概念判斷命題真假等。
【變式訓練】 若函數(shù)y=f(x)的圖象上存在不同的兩點M,N關于原點對稱,則稱點對(M,N)是函數(shù)y=f(x)的一對“和諧點對”。已知函數(shù)f(x)=則此函數(shù)的“和諧點對”有( )
A.1對 B.2對
C.3對 D.4對
解析 作出函數(shù)f(x)=的圖象如圖所示,f(x)的“和諧點對”數(shù)可轉化為y=ex(x<0)和y=-x2-4x(x<0)的圖象的交點個數(shù)。由圖象知,函數(shù)f(x)有2對“和諧點對”。
答案 B
1.(配合例1使用)已知集合M是函數(shù)y=的定義域,集合N是函數(shù)y=x2-4的值域,則M∩N=( )
20、解析 由題意得M=,N=[-4,+∞),所以M∩N=。故選B。
答案 B
2.(配合例2使用)已知f=+,則f(x)=( )
A.(x+1)2 (x≠1) B.(x-1)2 (x≠1)
C.x2-x+1 (x≠1) D.x2+x+1 (x≠1)
解析 f=+=2-+1,令t=,因為=+1≠1,所以t≠1,所以f(t)=t2-t+1(t≠1),所以f(x)=x2-x+1(x≠1)。故選C。
答案 C
3.(配合例3使用)已知函數(shù)f(x)=則f的值為( )
A.-1 B.1
C. D.
解析 依題意得f=f+1=f+1+1=2cos+2=2×+2=1。故選B。
答案 B
21、
4.(配合例4使用)設函數(shù)f(x)=則滿足f(x)+f>1的x的取值范圍是________。
解析 根據(jù)分段函數(shù)的性質(zhì)分情況討論,當x≤0時,則f(x)+f=x+1+x-+1>1,解得-0時,根據(jù)指數(shù)函數(shù)的圖象和性質(zhì)以及一次函數(shù)的性質(zhì)與圖象可得,f(x)+f>1恒成立,所以x的取值范圍是。
答案
5.(配合例5使用)數(shù)學上稱函數(shù)y=kx+b(k,b∈R,k≠0)為線性函數(shù)。對于非線性可導函數(shù)f(x),在點x0附近一點x的函數(shù)值f(x),可以用如下方法求其近似代替值:f(x)≈f(x0)+f′(x0)(x-x0)。利用這一方法,m=的近似代替值( )
A.大于m
22、B.小于m
C.等于m
D.與m的大小關系無法確定
解析 依題意,取f(x)=,則f′(x)=,所以≈+(x-x0)。令x=4.001,x0=4,所以≈2+×0.001。因為2=4+0.001+2>4.001,所以m=的近似代替值大于m。
答案 A
換元法求函數(shù)值
函數(shù)求值問題涉及很多方面:
1.分段函數(shù)求值問題,關鍵在于準確確定與自變量對應的函數(shù)解析式。
2.利用函數(shù)性質(zhì)求值的關鍵在于利用函數(shù)的奇偶性、周期性或?qū)ΨQ性等將自變量轉化到已知區(qū)間內(nèi)求解。
3.對于自變量之間存在某種特殊關系的函數(shù)求值問題,要注意與自變量對應的函數(shù)值之間關系的建立。
這里我們重點研究換元法求函
23、數(shù)值,請看下面例子:
【典例】 設x∈R,若函數(shù)f(x)為單調(diào)遞增函數(shù),且對任意實數(shù)x,都有f(f(x)-ex)=e+1(e是自然對數(shù)的底數(shù)),則f(ln2)的值等于( )
A.1 B.2
C.3 D.4
【解析】 因為f(x)為單調(diào)遞增函數(shù),且對任意實數(shù)x,都有f(f(x)-ex)=e+1,所以f(x)-ex必然是一個常數(shù),設f(x)-ex=t(t為常數(shù)),則f(x)=ex+t,故f(t)=et+t。由已知可得f(t)=e+1,所以et+t=e+1。又函數(shù)y=ex+x在R上是單調(diào)遞增的,顯然t=1,所以f(x)=ex+1,故f(ln2)=eln2+1=3。故選C。
【答案】 C
先利用換元法,根據(jù)已知求出函數(shù)f(x)的解析式,然后代入求值。
【變式訓練】 設定義在R上的函數(shù)f(x)滿足f(tan2x)=,則f+f+…+f+f+f(0)+f(2)+f(3)+…+f(2 016)+f(2 017)=________。
解析 設t=tan2x,則====,所以f(t)=。故f(t)+f=+=+=0。所以f+f+…+f+f+f(0)+f(2)+f(3)+…+f(2 016)+f(2 017)=f(0)==1。
答案 1
11