（遵義專用）2019中考化學(xué)高分一輪復(fù)習(xí) 第1部分 教材系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第1章 開啟化學(xué)之門 課時1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)權(quán)威預(yù)測

《（遵義專用）2019中考化學(xué)高分一輪復(fù)習(xí) 第1部分 教材系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第1章 開啟化學(xué)之門 課時1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)權(quán)威預(yù)測》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（遵義專用）2019中考化學(xué)高分一輪復(fù)習(xí) 第1部分 教材系統(tǒng)復(fù)習(xí) 第1章 開啟化學(xué)之門 課時1 物質(zhì)的變化和性質(zhì)權(quán)威預(yù)測（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、第1章　課時1 1．根據(jù)日常經(jīng)驗和你所學(xué)的化學(xué)知識，判斷下列變化不屬于化學(xué)變化的是( 　C　 ) A．釀制甜酒　　　　　 B．煤炭燃燒 C．瓷器破碎 D．鋼鐵生銹 2．下列物質(zhì)的用途主要利用其物理性質(zhì)的是( 　A　 ) A．鐵用于制作暖氣片 B．鎂粉用于制作照明彈 C．稀鹽酸用于除鐵銹 D．小蘇打用于治療胃酸過多 3．某化學(xué)興趣小組對“空氣中氧氣含量的測定”展開探究。 【實驗回顧】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(圖1、圖2)，紅磷燃燒的化學(xué)方程式為__4P＋5O22P2O5__。興趣小組用該方法測出的氧氣含量常常低于21%。 【實驗改進】甲同學(xué)認為誤差主要

2、是由實驗裝置造成的，于是改用圖3裝置進行實驗。 (1)按圖2裝置實驗，實驗開始前應(yīng)先進行的一步操作是__檢查裝置的氣密性__。 (2)按圖3裝置實驗，點燃紅磷的方式不同于圖1，而是接通電源使電烙鐵發(fā)熱，點燃紅磷后，斷開電源。與圖2裝置相比，圖3裝置使用電烙鐵可以減小實驗誤差，其原因是__改進后的裝置無須打開瓶塞點燃紅磷，避免瓶內(nèi)空氣外逸而造成實驗誤差__。 【提出問題】在操作規(guī)范的情況下，用改進后的裝置測得的氧氣含量約為14%。為什么測量結(jié)果與真實值仍有較大差距呢？ 【查閱資料】燃燒過程中當氧氣體積分數(shù)低于7%時，紅磷就無法繼續(xù)燃燒。引起本實驗的誤差除裝置外，還與可燃物的性質(zhì)有關(guān)。 【實驗探究1】乙同學(xué)利用圖4裝置測定空氣中氧氣的含量。其中與集氣瓶相連的壓強傳感器等電子設(shè)備能將集氣瓶內(nèi)壓強精確地記錄并保存下來。圖5是用該裝置測得的木炭在集氣瓶中燃燒的壓強－時間關(guān)系圖(該裝置氣密性良好，P0是集氣瓶內(nèi)初始氣壓，P是反應(yīng)結(jié)束時恢復(fù)到室溫時集氣瓶內(nèi)的氣壓)。 (3)反應(yīng)開始時集氣瓶中壓強會瞬間__變大__(填“變大”“變小”或“不變”)，原因是__木炭燃燒放出大量的熱，導(dǎo)致集氣瓶中溫度升高，壓強瞬間增大__。 (4)根據(jù)圖5，木炭不可代替紅磷測定空氣中氧氣含量的原因是__木炭燃燒生成二氧化碳氣體，不會產(chǎn)生壓強差，從而導(dǎo)致水不能進入集氣瓶__。 2