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1、
氧氣的制取
一、選擇題
1．實驗室里制取氧氣時大致可分為以下步驟： ①點燃酒精燈； ②檢查裝置氣密性； ③將高錳酸鉀裝入試管，在試管口塞一團棉花，用帶導管的塞子塞緊試管，并把它固定在鐵架臺上； ④用排水法收集氧氣； ⑤熄滅酒精燈； ⑥將導管從水槽中取出。正確的操作順序是( )
A．②③①④⑤⑥ B．②③①④⑥⑤ C．③②①④⑤⑥ D．③②①④⑥⑤
【答案】B
2．使用如圖所示的裝置可以進行下列實驗中的 ( )
A．鋅與稀硫酸制取、收集氫氣 B．氯酸鉀（固態(tài)）與二氧化錳制取、收集氧氣
C．高錳酸鉀制取、收集氧氣
2、 D．過氧化氫溶液與二氧化錳制取、收集氧氣
【答案】D
3．下列實驗操作“先”，“后”順序不正確的是（ ）
A．實驗室制氧氣結束時，先移導管，后熄滅酒精燈
B．點燃甲烷前，要先檢驗其純度，而后才能點燃
C．做CO還原氧化銅結束時，先停止通CO，后熄滅酒精燈
D．做氣體制備實驗時，先檢查裝置的氣密性，后裝藥品
【答案】C
4．實驗室有如下圖所示的儀器裝置．某同學準備利用這些儀器裝置及相關試劑制取氧氣．下列有關說法正確的是
A．用高錳酸鉀制氧氣時需要二氧化錳作催化劑
B．用過氧化氫溶液制取氧氣時可用Ⅱ作發(fā)生裝置
C．可選用Ⅳ收集氧氣
D．用Ⅴ收集氧氣時，應從導
3、管a通入氧氣
【答案】B
4．實驗室制取氧氣時，在試管中加熱一定量氯酸鉀和二氧化錳固體混合物，隨著反應的發(fā)生，縱坐標表示的是
A．氯酸鉀的質量 B．氯化鉀的質量
C．二氧化錳的質量分數(shù) D．固體物質的質量
【答案】D
2．對資料或實驗證據(jù)的分析是否正確，直接關系到科學探究是否符合客觀事實。如圖所示為實驗室用等質量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量的二氧化錳），分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。下列依據(jù)圖示信息所得出的分析正確的是 ( )
A．氯酸鉀先分解產(chǎn)生氧氣
B．用相同容積的試管制取較多量的氧氣時，宜選擇氯酸鉀為原料
C．加入少量的二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)
4、生的氧氣質量增加
D．反應時間較長的是高錳酸鉀
【答案】B
1．甲、乙兩同學用完全相同的過氧化氫溶液來制取氧氣，甲同學的方案是“把二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的試管中”，乙同學的方案是“把過氧化氫溶液逐滴滴入盛有少量二氧化錳的試管中”，則關于甲、乙兩同學實驗方案的評價正確的是 ( )
A．甲、乙兩同學實驗方案中的實驗現(xiàn)象完全相同
B．乙同學的實驗方案中能得到平穩(wěn)的氧氣流
C．甲同學的實驗方案中能得到平穩(wěn)的氧氣流
D．甲同學的實驗方案中得到的氧氣質量大于乙同學
【答案】B
二、非選擇題
8．小林同學在體育課上腿部擦傷，醫(yī)務室的大夫在她傷口上涂了醫(yī)用過氧化氫溶液，小
5、林看到傷口處產(chǎn)生了小氣泡，很好奇。為什么瓶中的過氧化氫溶液涂到傷口上，分解就加快了呢？
I．小林準備用如下圖所示裝置測定過氧化氫分解的快慢，實驗前在注射器中吸入過氧化氫溶液，量筒內(nèi)裝滿水。實驗開始時，向試管中注入過氧化氫溶液，并用排水法收集氧氣。
（1）請寫出過氧化氫分解的化學方程式：__________________________________ 。
（2）若要檢驗生成的氣體是否為氧氣，可將導氣管從水中取出，取帶火星的木條放在導氣管口處，觀察到_____________________，說明生成的氣體是氧氣。
【答案】 2H2O22H2O+O2↑ 帶火星的木
6、條復燃
9．下圖是實驗室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置。
請你回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是_________________。
（2）實驗室選用B裝置制取氧氣的優(yōu)點是_______________，分液漏斗中所加入的藥品是____________________。
（3）實驗室若用高錳酸鉀制取氧氣，其反應的化學方程式是____________。上圖中的收集裝置，不能用來收集氧氣的是_________(填字母編號)。
（4）硫化氫(H2S)氣體是一種密度比空氣大，能溶于水的有毒氣體，其水溶液叫氫硫酸。小虹同學認為可用E或F裝置收集硫化氫氣體，但小明同學經(jīng)過思考后，認為E和
7、F都有不合理之處，請你從既能收集硫化氫氣體又能保護環(huán)境的角度提出改進的措施_____。
【答案】 長頸漏斗 可以控制反應速率 過氧化氫溶液 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ D 將氣體從裝置G的b端通入，再將c端排出的氣體通入水中(或在c端接一只氣球)
10．請結合如下圖實驗常用裝置，回答有關問題．
（1）寫出圖中a儀器的名稱：________________。
（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是____（填裝置序號），在加入藥品前，應首先檢查___，在正確選擇的發(fā)生裝置中還存在第一個缺陷，改進的方法是___，反應的化學方程式是__。
（3）若要
8、制取二氧化碳，反應裝置可選取_________。
（4）甲烷是一種密度比空氣小，難溶于水的氣體，實驗室常用無水醋酸鈉固體和堿石灰固體共熱制取甲烷，應選擇的發(fā)生裝置是___（填裝置序號），若選用E裝置用于排空氣法收集 甲烷，甲烷應從_____（填“b”或“C”）端通入，若選用D裝置用于排水法收集甲烷，瓶中先裝滿水，甲烷應從_______（填“左”或“右”）端通入。
【答案】 長頸漏斗 A 裝置氣密性 在試管口放一團棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ B或C A c 右
11．某?；瘜W興趣小組的同學根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品，在老師的指導下從下圖中選擇裝
9、置進行了氧氣的制備實驗。
（1）寫出儀器p、m的名稱：p ______________, m_____________。
（2）若實驗室用氯酸鉀制取較純的氧氣，則選用的制取和收集裝置組合是__________ ，該反應的化學方程式為__________________________。
（3）若用F裝置收集氧氣，則氧氣從_________端(填“a”或“b”)進入。
（4）在做鐵絲在氧氣中燃燒的實驗時，看到的主要現(xiàn)象是 _______________。該反應的化學方程式為___________________。
（5）在做硫在氧氣中燃燒的實驗時，集氣瓶底要放少量水，
10、目的是______________。
【答案】 分液漏斗 錐形瓶 AE 2KClO32KCl+3O2↑ a 火星四射，生成一種黑色固體，放熱 3Fe+2O2 Fe3O4 吸收二氧化硫，防止污染空氣
12．化學是一門以實驗為基礎的科學，某?；瘜W興趣小組用下圖裝置完成實驗，請根據(jù)要求回答：
（1）寫出儀器b的名稱:b________，小紅在實驗室想用5%的雙氧水來制取二瓶氧氣，她應選擇的發(fā)生裝置是_____________。
（2）小紅想收集一瓶比較純凈的氧氣和一瓶相對干燥的氧氣，應選擇的收集裝置分別是____________和_________。
（3）而小剛是用高錳酸鉀來制取氧氣，則他選用的發(fā)生裝置是________，此裝置制取氧氣的化學反應方程式為___________________________________。
【答案】 水槽 B E C A 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑
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2019年中考化學一輪復習 氧氣的制取練習卷
