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1、
四年級美術(shù)下冊 愉快的春游 2教案 人教新課標(biāo)版
課堂類型：
造型 表現(xiàn)
教學(xué)目標(biāo)：
1.感受祖國山河的壯美意盎然的景色。
2.結(jié)合學(xué)生的生活體驗，感受春游的樂趣。
3.鼓勵學(xué)生，用繪畫形式創(chuàng)作一幅“愉快的春游”作品。
教學(xué)重、難點：
1.引導(dǎo)學(xué)生感知“秋”，拓寬視野，學(xué)會創(chuàng)作的表現(xiàn)手段。
2.激活學(xué)生的創(chuàng)作靈感，直率表達(dá)，個性作畫。
教具學(xué)具：
繪畫工具。
教學(xué)過程：
一、引導(dǎo)階段
學(xué)生分小組交流春游時的所見所聞。也可以交流所寫有關(guān)春游日記或作文。
二、發(fā)展階段
1.小組活動：
大家交流作品的構(gòu)圖。
注意：創(chuàng)作中應(yīng)先畫出主題形象，再畫相關(guān)的形象
2、，然后再添加背景，表現(xiàn)出事件發(fā)生的地點或時間。
2.?引導(dǎo)學(xué)生思考：
（1）在作品中如何通過色彩來表達(dá)愉快的心情。
（2）使學(xué)生懂得明快的色彩能傳遞快樂的情感，適當(dāng)注意冷暖色的對比，能使畫面色彩協(xié)調(diào)的道理。
3.學(xué)生作業(yè)，教師輔導(dǎo)。
三、收拾和整理：
督促學(xué)生收拾工具和材料，整理桌面，地面，保持教室環(huán)境的整潔。
四、課后拓展：
以繪畫形式表現(xiàn)其他日記中的內(nèi)容。
附送：
2019-2020年四年級美術(shù)下冊 我們的朋友教案 滬教版
類別：繪畫
課時: 1課時
教學(xué)目標(biāo)：
知識與技能：
欣賞大師作品，了解中西 繪畫融合的貓頭鷹的形象特征，學(xué)習(xí)中鋒、側(cè)鋒運筆和濃淡墨
3、繪畫的常識，運用粗細(xì)、濃淡的墨線表現(xiàn)貓頭鷹。
過程與方法：
在作品欣賞和實踐的過程中，學(xué)習(xí)、掌握水墨線條表現(xiàn)動物神態(tài)的方法。
情感態(tài)度價值觀：
感悟大師作畫的特點，激發(fā)學(xué)生熱愛民族文化藝術(shù)的情感以及認(rèn)識水墨畫的表現(xiàn)力。
教學(xué)重點：
粗細(xì)、濃淡的墨線表現(xiàn)貓頭鷹。
教學(xué)難點：
貓頭鷹神態(tài)的刻畫。
教學(xué)準(zhǔn)備：
學(xué)具：宣紙、毛筆、顏料、調(diào)色盤、筆洗等。
教具：國畫用品及范畫。
作業(yè)內(nèi)容：學(xué)畫一兩只鳥。
教學(xué)過程：
一、認(rèn)識與交流
1.鳥是我們?nèi)祟惖呐笥?，它幫助大自然清除害蟲，貢獻(xiàn)力量，我們要愛護它。
2.出示課前收集的一些自己喜歡的鳥類圖片或相關(guān)資料，互相交流、欣
4、賞。
3.學(xué)生交流自己喜歡的鳥的特點或特征。
4.揭示課題。
環(huán)節(jié)設(shè)計意圖：激發(fā)關(guān)愛鳥類的興趣
二、觀察與嘗試
1.出示鳥類標(biāo)本，學(xué)生觀察。
2.說說鳥的基本結(jié)構(gòu)，教師歸納。
3.教師示范寫生并講解繪畫要點：
★ 運用中鋒勾線表現(xiàn)
★ 把握鳥的動態(tài)變化
環(huán)節(jié)設(shè)計意圖：了解筆墨的運用
三、欣賞與實踐
1.出示同齡人的作品，欣賞
2. 感受作品中鳥的表現(xiàn)方法以及畫中的筆墨處理，說說作品的繪畫風(fēng)格。
3.學(xué)生嘗試練習(xí)，教師巡視指導(dǎo)。
4.作業(yè)要求：用中鋒勾線和水墨畫鳥，注意墨色的運用。
環(huán)節(jié)設(shè)計意圖：運用墨線表現(xiàn)貓頭鷹
四、展示與評論
1.展示作品，互相交流自己的繪畫體驗。
2. 談?wù)勛约簩ν瑢W(xué)作品的看法。
3.教師小結(jié)：肯定學(xué)生作品中鳥的不同表現(xiàn)方法。
4.交流對水墨畫鳥類的認(rèn)識與感受。
環(huán)節(jié)設(shè)計意圖：評價作品，感受成功的喜悅
五、板書設(shè)計
我們的朋友
作畫步驟：
畫頭部——畫一只貓頭鷹——添畫成一組——添花細(xì)部
四年級美術(shù)下冊 愉快的春游 2教案 人教新課標(biāo)版
