八年級歷史下冊 第5課《奮發(fā)圖強艱苦創(chuàng)業(yè)》同步練習 華東師大版

《八年級歷史下冊 第5課《奮發(fā)圖強艱苦創(chuàng)業(yè)》同步練習 華東師大版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《八年級歷史下冊 第5課《奮發(fā)圖強艱苦創(chuàng)業(yè)》同步練習 華東師大版（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、歷史：第5課 奮發(fā)圖強 艱苦創(chuàng)業(yè)同步訓練（華東師大版八年級下） 自主學習： 一、“鐵人”王進喜： 1、主要事跡： ⑴是為我國石油工業(yè)立下汗馬功勞的“ ”的優(yōu)秀代表。 ⑵是新中國 戰(zhàn)線的先進典型。 2、稱譽：被譽為“ ”。 二、“兩彈元勛”鄧稼先： 1、主要事跡：為我國第一顆 和第一顆 的成功試制和爆炸作出了卓越貢獻。 2、稱譽：被譽為中國的“ ”。 3、影響：兩彈的成功爆炸，表明我國已具備 力量，這不僅對于維護 具有重

2、要意義，而且也極大地鼓舞了 。 三、“縣委書記的榜樣”焦裕祿： 1、主要事跡：治理自然災害，改變 的落后面貌。 2、稱譽：被譽為“ ”。 課時訓練： 1、1956—1966年社會主義建設取得了顯著成就，工業(yè)戰(zhàn)線最為突出的是（ ） A、鋼鐵工業(yè) B、煤炭工業(yè) C、石油工業(yè) D、橋梁工業(yè) 2、東北有個楊靖宇，其別名叫“忠良將”；東北有個張學良，其別名叫兵諫蔣；東北有個王進喜，其別名叫“鐵脊梁”；東北有個楊利偉，其別名叫“震宇航”。有關這四位人物及業(yè)績的搭配不正確的是（

3、） A.楊靖宇～著名的抗日將領 B.張學良～發(fā)動了西安事變 C.王進喜～優(yōu)秀的縣委書記 D.楊利偉～中國進入太空第一人 3、1964年10月16日，隨著一聲巨響，碩大的蘑菇云騰空升起，我國第一顆原子彈爆炸成功了！與這一成就直接有關的人物是（ ） A．詹天佑 B．侯德榜 C．鄧稼先 D．袁隆平 4、在1964年的一份報紙上刊登了一個報道，里面包含了這樣的信息：蘭考、治沙、黨的好干部。請你判斷他是下列人物中的（ ） A．鄧稼先 B.王進喜 C．雷鋒 D．焦裕祿 5、社會主義建設時期涌現(xiàn)的英雄模范中，誰被

4、譽為“縣委書記的榜樣” （ ） A．王進喜 　　B．雷鋒 　　C．焦裕祿　　　D．黃繼光 6、每個歷史人物都是一本厚重的書，他們用自己的行動敘寫著美麗的篇章。在社會主義建設探索時期，成為當時全國人民的楷模的有（? ） ? ?? ?? ①????????????? ②??????????????③?????????????? ④ ? A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 7、在社會主義建設道路的探索時期，涌現(xiàn)出被譽為“鐵人”的石油工人王進喜，解放軍的好戰(zhàn)士雷鋒，黨的好干部焦裕祿。他們的先進事跡突出地體現(xiàn)了什么

5、樣的時代精神（ ） A.艱苦創(chuàng)業(yè)，無私奉獻 B.立黨為公，執(zhí)政為民 C.與時俱進，改革創(chuàng)新 D.堅持科學，崇尚民主 思維拓展材料： “兩彈一星”精神 偉大的事業(yè)產(chǎn)生偉大的精神。在我國“兩彈一星”事業(yè)的奮斗歷程中，廣大科技工作者培育和發(fā)揚了一種崇高的精神，這就是熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、用于攀登的“兩彈一星”精神。“兩彈一星”精神是愛國主義、集體主義、社會主義精神和科學精神的活生生的體現(xiàn)，是中國人民在20世紀為中華民族創(chuàng)造的新的寶貴精神財富，是全國各族人民在現(xiàn)代化建設道路上奮勇開拓的巨大推進力量。 焦裕祿的葬禮

6、 共產(chǎn)黨的好干部焦裕祿，是在1962年蘭考縣風沙、洪水、鹽堿三害最為嚴重的時候開到蘭考的。在蘭考，為治理“三害”，為改善蘭考人民的生活，他忘我的工作，直到病逝。他對蘭考人民的真摯情誼，深深感動了每一個人。 當焦裕祿病重住院的消息傳開后，四鄉(xiāng)八村的老百姓涌到縣委，都來問焦裕祿住在哪家醫(yī)院，非要到病房去看看他，縣里的干部勸也不聽。有個叫靳梅英的老大娘，聽說焦裕祿去世了，冒著大雪大黑天地摸到縣城，看見宣傳欄里有焦裕祿的遺像，就坐在馬路上不走，愣愣地看著遺像一動不動。 據(jù)參加過焦裕祿葬禮的劉杰回憶，送葬那天，街上人山人海，街道樹枝上掛滿了布條。上萬群眾披麻帶孝，恭候棺木到來，有的婦女還挎著裝滿雞

7、蛋和饃饃的竹籃。 　　當棺木在東邊出現(xiàn)時，靜候的群眾不顧一切地涌上前去，齊刷刷地跪倒在地，放聲痛哭。在棺前的人們，退一步，磕一個頭；撫摸著棺木的人，一邊隨著棺木移動，一邊泣不成聲地說：“焦書記，你不能走?。　边h離棺木的人則揮動著雙臂高聲呼喊：“焦書記，讓俺再看你一眼啊！”在墓地，遠離的群眾跪成一片。有十幾個人不顧一切地跳進焦裕祿的墓穴，周圍立即圍起兩道人墻，他們死活不肯讓焦裕祿的棺木下葬，他們舍不得他們的好書記，紛紛表示要替他而去。縣領導深情地勸說著：“鄉(xiāng)親們，焦書記為咱蘭考人操盡了心，他太累了，就讓他好好歇息吧！”跳入墓穴的人，悲哀地放聲大哭，最后，在工作人員的幫助下才離開了墓穴。 　　棺木下葬時，拽繩的人怎么也不愿放下繩子，硬是一點一點地往下放。當繩子剛一松手，成千上萬的人立即從四面八方向墓穴沖去，他們痛哭著，呼喚著：“焦書記，您回來呀！”接著又虔誠地再次跪下磕頭，捧起一把把黃土輕輕灑向棺木。就這樣，沒動一鏟，蘭考人民用手中的黃土將焦裕祿與蘭考的大地融為了一體。 參考答案 第5課：1—5：C C C D C 6：A 7：A