山東省平邑曾子學(xué)校七年級(jí)歷史上冊(cè) 第6課 春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng)學(xué)案(無(wú)答案) 新人教版(通用)

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1、第6課 春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1.了解春秋戰(zhàn)國(guó)這一歷史概念,知道春秋爭(zhēng)霸和戰(zhàn)國(guó)七雄的史實(shí)。 2.識(shí)讀春秋戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖,學(xué)習(xí)識(shí)讀歷史地圖的技能。 3.學(xué)會(huì)搜集歷史信息,盡可能多的知道關(guān)于本課的歷史典故。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn):齊桓公稱霸 城濮之戰(zhàn) 長(zhǎng)平之戰(zhàn)。 難點(diǎn):理解春秋爭(zhēng)霸和戰(zhàn)國(guó)七雄兼并戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史影響。 【自主探究】 1.閱讀第一個(gè)標(biāo)題:春秋爭(zhēng)霸 完成下列問(wèn)題 (1)春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的歷史分期:公元前 年, 遷都 史稱 。東周分為 和 兩個(gè)時(shí)期。 (2)春秋時(shí)期, 不再聽(tīng)從 的命令

2、,天子反而依附于強(qiáng)大的諸侯,各諸侯不斷進(jìn)行 ,強(qiáng)大的諸侯,迫使弱國(guó)承認(rèn)他的首領(lǐng)地位,成為 。著名的霸主有 、 、 。 (3)齊桓公稱霸:齊桓公任用 為 ,積極 ,發(fā)展生產(chǎn);改革 ,建立強(qiáng)大的 ;以 為口號(hào),擴(kuò)充 。公元前7世紀(jì)中期的 , 標(biāo)志著齊桓公霸主地位確立。 (4)晉文公稱霸:晉文公做了國(guó)君之后, , , 。公元前 世紀(jì)后期,晉楚雙方在 大戰(zhàn),晉文公成為 霸主。

3、 (5)春秋爭(zhēng)霸的影響:給社會(huì)帶來(lái) 。在爭(zhēng)霸的過(guò)程中,諸侯 減少,出現(xiàn)一些 較大的國(guó)家。 2.閱讀第二個(gè)標(biāo)題:戰(zhàn)國(guó)七雄,完成下列問(wèn)題 (1)在《戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖》圖中標(biāo)出戰(zhàn)國(guó)七雄的方位(2)列舉戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名戰(zhàn)役 【合作探究】 1.讀下列材料結(jié)合教材思考:春秋爭(zhēng)霸局面出現(xiàn)的原因是什么? 史料:平王立,東遷于洛邑,避戎寇。平王之時(shí),周室衰微, 諸侯強(qiáng)并弱,齊、楚、秦、晉始大,政由方伯。 2.閱讀課文中黑體字“管仲相桓公,霸諸侯,一匡天下”結(jié)合教材分析齊桓公為什么能首先稱霸? 3.晉文公改革的措施有哪些?有何作用?

4、在晉楚爭(zhēng)霸過(guò)程中,最著名的戰(zhàn)役是什么?此戰(zhàn)役的特點(diǎn)是什么? 4.想一想,春秋時(shí)期,齊國(guó)和晉國(guó)能夠迅速?gòu)?qiáng)大的共同原因是什么? 5.比較春秋形勢(shì)圖和戰(zhàn)國(guó)形勢(shì)圖(見(jiàn)教材),不同點(diǎn)是什么?找出七雄的地理方位,說(shuō)出有什么特點(diǎn)?這七雄中,哪些國(guó)家變化最大?誰(shuí)能指圖說(shuō)說(shuō)看? 6.你認(rèn)為春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期發(fā)生了許多戰(zhàn)爭(zhēng)是好事還是壞事?說(shuō)出你的理由。如果你是當(dāng)時(shí)的預(yù)言家,請(qǐng)你預(yù)測(cè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期歷史發(fā)展趨勢(shì)是什么?哪國(guó)最有能力主宰歷史? 【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)】 一、單項(xiàng)選擇題 1.春秋時(shí)期,齊、晉兩國(guó)能夠迅速?gòu)?qiáng)大的共同原因是( ) ①政治上,改革內(nèi)政 ②經(jīng)濟(jì)上,發(fā)展生產(chǎn) ③軍事上,

5、加強(qiáng)軍隊(duì)建設(shè) ④用人上,都有賢相輔佐,如管仲、伍子胥 ⑤都打出了“尊王攘夷”的旗號(hào) A.①②③④⑤ B.①②③④ C.①②③ D.①④⑤ 2.對(duì)于春秋時(shí)期諸侯的爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng),下列說(shuō)法不正確的是( ) A.爭(zhēng)霸戰(zhàn)爭(zhēng)給社會(huì)帶來(lái)種種災(zāi)難 B.有利于國(guó)家走向統(tǒng)一 C.促進(jìn)了周王朝的鞏固和統(tǒng)一 D.促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展 3.公元前770年遷都洛邑,東周開(kāi)始的國(guó)王是( ) A.周平王 B.周文王 C.周武王 D.共伯和 4.決定晉文公成為中原霸主的戰(zhàn)爭(zhēng)是( ) A.城濮之戰(zhàn) B.桂陵之戰(zhàn) C.

6、馬陵之戰(zhàn) D.長(zhǎng)平之戰(zhàn) 5.以下內(nèi)容和管仲改革無(wú)關(guān)的是( ) A.改革幣制 B.改革內(nèi)政 C.發(fā)展生產(chǎn) D.改革軍制 6.按事件發(fā)生的先后順序排列下列史實(shí),正確的是( ) ①管仲改革 ②城濮之戰(zhàn) ③勾踐滅吳 ④齊桓公成為春秋霸主 A.①②③④ B.②③④① C.③④⑤① D.①④②③ 二、連線題 7.城濮大戰(zhàn) 齊桓公成為春秋時(shí)期的第一個(gè)霸主 管仲改革 東方六國(guó)無(wú)力抵御秦軍進(jìn)攻 長(zhǎng)平之戰(zhàn) 晉文公成為中原霸主 【中考在平時(shí)】 1.戰(zhàn)國(guó)初年,晉國(guó)分裂成為( )①韓國(guó) ②趙國(guó) ③燕國(guó) ④魏國(guó) ⑤吳國(guó) A.①②④ B.①②③ C.③④⑤ D.②③④ 2.在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,秦國(guó)逐漸強(qiáng)大,經(jīng)過(guò)之后,東方六國(guó)再也無(wú)力與秦抗衡( ) A.牧野之戰(zhàn) B.圍魏救趙 C.桂陵之戰(zhàn) D.長(zhǎng)平之戰(zhàn) 【快樂(lè)收獲】 通過(guò)本課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?比一比,看誰(shuí)記得又多又準(zhǔn)。

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